人物簡介
1937年小學畢業(yè)時，正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，平津及華北地區(qū)相繼淪陷。他在樂亭縣進修初級中學畢業(yè)后，1940年考入北平河北高級中學，學習成績名列前茅。1943年高中畢業(yè)前夕，離開北平，經(jīng)河南洛陽，到達陜西省城固縣，考入西北工學院。1947年畢業(yè)于該校紡織系，獲得工學士學位，并因?qū)W習成績優(yōu)良被北洋大學聘用。 解放戰(zhàn)爭時期，面對國民黨的鎮(zhèn)壓迫害，他想方設(shè)法保護進步師生。天津解放前夕，他參加了中共地下黨組織領(lǐng)導的護校工作，迎接解放軍入城。 1951年，北洋大學與河北工學院合并，成立天津大學，兩校的紡織系合并成天津大學紡織系，后改為天津紡織工學院。安瑞鳳于1962年晉升為副教授，1983年晉升為教授。他先后擔任天津紡織工學院紡織材料學教研室主任、紡織系主任和副院長等職務(wù)。曾任國務(wù)院學位委員會第二、第三屆學科評議組成員、國家發(fā)明獎評審委員會（紡織）專業(yè)組評審委員、天津市紡織工程學會第三屆理事會副理事長、天津市第七、第八屆政協(xié)委員等。1992年享受政府特殊津貼。安瑞鳳于1981年加入中國共產(chǎn)黨，1996年退休。 長期從事紡織材料的教學和研究工作，在紡織材料性能方面深有研究。撰有論文《紗條極限不勻率公式的探討》、《紡織纖維的摩擦特性》，主編《概率論與數(shù)理統(tǒng)計學》，合編《紡織材料學》。
人物簡歷
1924年12月 出生于河北省樂亭縣。 1943-1947年 國立西北工學院紡織系學習。 1947-1951年 北洋大學紡織系助教。 1951-1958年 天津大學紡織系講師。 1958-1996年 天津紡織工學院副教授、教授，系主任、副院長。 1996年 退休。
主要論著
1 安瑞鳳等譯（用天津大學紡織系紡織材料教研室名義）.纖維材料學（紡織纖維）.北京：紡織工業(yè)出版社，1957 2 安瑞鳳，黃淑珍，周松.用烘箱法測定含水率的研究.紡織技術(shù)，1962（7） 3 周德光，高家寶，安瑞鳳.織物機械堅牢度的研究.1963年中國紡織工程學會棉紡論文集，1963 4 安瑞鳳.原棉束纖維強力的研究.紡織技術(shù)，1964（6） 5 安瑞鳳等（用紡織系紡織材料教研室名義）.圓柱式纖維摩擦系數(shù)儀研制報告.天津紡織工學院紡織科技通訊，1978（1） 6 安瑞鳳等（用紡織材料學編寫組名義）.紡織材料學.北京：紡織工業(yè)出版社，1980 7 安瑞鳳.轉(zhuǎn)變教育思想，改革教學方法，為培養(yǎng)合格人才而努力.天津紡織工學院教學研究，1982（1） 8 安瑞鳳，羅俊晃.紗條極限不勻率公式的探討.天津紡織工學院學報，1984（2） 9 安瑞鳳，佟立民.對羅德式纖維摩擦系數(shù)儀的改進.紡織學報，1984（10） 10 安瑞鳳.高等紡織教育改革的幾個問題.天津紡織工學院教學研究，1984（2） 11 安瑞鳳.重視教育，端正辦學思想.紡織教育，1985（4） 12 安瑞鳳，李亞濱.地毯用毛的研究.紡織學報，1986（3） 13 安瑞鳳主編.概率論與數(shù)理統(tǒng)計學.北京：紡織工業(yè)出版社，1986 14 安瑞鳳，劉樹琪，莊國瑜.激光與微電腦應(yīng)用于毛羽檢測.天津紡織工學院學報，1987（2） 15 安瑞鳳主編.現(xiàn)代紡織詞典.北京：中國紡織出版社，1993
技術(shù)榮譽
開講“紡織材料學”等新課并編譯相關(guān)教材 安瑞鳳從20世紀50年代初開始，擔任“紡織材料學”課程的教學任務(wù)，同時在資料十分缺乏的條件下，開出了具有紡織工程特色的新課“概率論與數(shù)理統(tǒng)計學”。幾十年來，他一直擔任本科生這兩門課和研究生有關(guān)課程的教學工作以及研究工作。他關(guān)心學生的成長，始終堅持精心備課，不斷更新和充實教學內(nèi)容，花費許多心血研究教學方法。他善于用不斷提出問題、分析問題和解決問題的方法，激發(fā)學生聽課的積極性和自覺性，提高教學效果。對于比較抽象難懂的章節(jié)，他總是按照從具體到抽象、又從抽象到具體的認識規(guī)律深入淺出地講解。他循循善誘的教學藝術(shù)，引人入勝的教學方法，受到學生們的歡迎。他是天津紡織工學院第一批碩士研究生導師，培養(yǎng)研究生十多名。他還曾在天津紡織工程學會，天津棉紡一、二廠，天津毛紡公司，石家莊棉紡五廠等單位，講授實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理以及紡織材料方面的知識，收到良好的效果。他曾和西北紡織工學院、中國紡織大學共同組織全國紡織院校紡織材料學任課教師，在蘇州、西安、天津、青島等地舉辦學習班，并擔任講課任務(wù)，歷時兩年多。由于他教學工作成績突出，曾被評為天津市文教方面的先進工作者和天津市勞動模范。 他編著出版教科書和工具書多種。在我國紡織高等教育的課程設(shè)置中，紡織原料和紡織物實驗課程很早就有，但作為一門系統(tǒng)的理論與實際相結(jié)合的課程，是從20世紀50年代初開始設(shè)置的。他主持翻譯出版了蘇聯(lián)Г.Н庫金等著《纖維材料學》，是這門課程在國內(nèi)正式出版的第一本教材。以后他又參加了統(tǒng)編教材《紡織材料學》的編寫，該書被中國出版工作者協(xié)會評為1977-1981年度優(yōu)秀教材，并獲紡織工業(yè)部1988年優(yōu)秀教材獎、國家紡織局1998年科技進步二等獎和1999年錢之光科技二等獎。 關(guān)于“概率論與數(shù)理統(tǒng)計學”這門課程在紡織專業(yè)課程設(shè)置中的地位、性質(zhì)和任務(wù)，20世紀60年代前后，在各院校的任課教師中一直存在著爭論。其焦點是課程內(nèi)容的“數(shù)學味”與“紡織味”的關(guān)系問題。安瑞鳳根據(jù)多年的教學經(jīng)驗和積累的科研資料，主編了統(tǒng)編教材《概率論與數(shù)理統(tǒng)計學》，較好地處理了這個關(guān)系，并獲得紡織工業(yè)部1992年第二屆全國紡織高等院校優(yōu)秀教材特等獎。1973年，為了適應(yīng)當時教學、科研和生產(chǎn)的需要，安瑞鳳引用大量紡織生產(chǎn)實例，編寫出一本30萬字的“正交實驗設(shè)計法”講義，不僅在校內(nèi)教學中使用多年，而且在天津棉紡一廠、石家莊棉紡五廠、天津第一毛紡廠、天津市紡織工程學會和天津市紡織工業(yè)局等單位舉辦的技術(shù)人員學習班中多次印刷使用，受到技術(shù)人員的歡迎。 為了反映近幾十年來紡織科學技術(shù)的新發(fā)展，受中國紡織出版社委托，他主編了《現(xiàn)代紡織詞典》。該書于1993年出版，獲中國紡織總會1995年第三屆全國優(yōu)秀紡織圖書一等獎。 開展紡織材料性能及測試技術(shù)的研究 多年來，安瑞鳳針對各個時期紡織生產(chǎn)技術(shù)方面和學科領(lǐng)域存在的問題開展科學研究，在紡織材料及測試方面發(fā)表論文多篇。 20世紀50年代，我國各棉紡廠和棉檢部門，在用烘箱法測定原棉含水率時，試樣干重的稱量方法有多種：箱內(nèi)稱和箱外稱，箱外稱又有箱外熱稱和箱外冷稱之分。同一原棉試樣烘干后，用三種不同方法稱得的干重，在數(shù)值間有什么關(guān)系？算得的含水率之間又有什么關(guān)系？如何相互換算？哪種試樣干重的稱量方法比較簡單合理？這是當時在原棉測試方面存在的實際問題，缺少確切的說法和數(shù)理論證。1962年，安瑞鳳經(jīng)過多年研究，在《紡織技術(shù)》上發(fā)表的論文《用烘箱法測定含水率的研究》，解決了這個問題。論文的英文摘要在《中國科學文摘》技術(shù)分冊上發(fā)表。 建國后很長時間，我國的紡織品主要是以棉纖維為主的天然纖維織品，耐穿耐用性被看成織物的主要性能。1958-1960 年期間，安瑞鳳和天津紡織工業(yè)研究所協(xié)作，開展了“織物機械堅牢度的研究”，就織物結(jié)構(gòu)參數(shù)對織物堅牢度的影響進行了較全面的實驗研究論證，其論文收入1963年中國紡織工程學會棉紡論文集。 進入20世紀70年代以后，我國紡織工業(yè)的原料結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，化學纖維比重迅速增大，生產(chǎn)技術(shù)上也隨之出現(xiàn)了許多新問題�；w油劑與纖維摩擦系數(shù)、纖維可紡性能間的關(guān)系，普遍受到重視。為測定纖維的摩擦系數(shù)，國內(nèi)從日本進口了幾臺測試儀。該儀器的主要缺點是測軸為齒輪有級變速，手動目測操作，試驗誤差大。安瑞鳳主持研制成短纖維摩擦系數(shù)測定儀。測軸由直流伺服電動機帶動，用可控硅無級調(diào)速。用微型電動機和光敏檢測器組成的系統(tǒng)，代替原來的手動目測操作，大大提高了測試結(jié)果的精度和測試效率。1980年經(jīng)天津市科委鑒定，儀器結(jié)構(gòu)原理及性能均優(yōu)于日本進口同類儀器，并獲得天津市科技大會獎。論文《對羅德式纖維摩擦系數(shù)測試儀的改進》，發(fā)表在《紡織學報》上。同時用研制成的儀器，對儀器測軸的材料（銅、鋼、牛角等）及金屬測軸表面粗糙度對纖維摩擦系數(shù)的影響，進行了廣泛的實驗研究，得到了一些有啟示性的結(jié)論。這時期，化纖混紡和純紡紡織品的生產(chǎn)發(fā)展很快，因當時尚無國家和部頒產(chǎn)品質(zhì)量標準，對產(chǎn)品質(zhì)量無法考核，各地區(qū)需要制定地區(qū)質(zhì)量標準。為此，1973-1976年安瑞鳳和天津紡織局協(xié)作，進行“化纖織物設(shè)計參數(shù)及斷裂強力的研究”，研究成果編入地區(qū)質(zhì)量標準。 隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入發(fā)展，許多地毯廠傳統(tǒng)的羊毛供應(yīng)渠道和羊毛品種發(fā)生了變化，地毯質(zhì)量特別是壓縮彈性顯著下降。為了給地毯用毛提供科學技術(shù)依據(jù)，以提高地毯的質(zhì)量，安瑞鳳對羊毛的性能與地毯質(zhì)量間的關(guān)系組織了專題研究。對地毯的壓縮彈性，地毯壓縮彈性與羊毛集合體壓縮彈性間的關(guān)系以及影響羊毛集合體壓縮彈性的因素進行了理論分析和實驗研究，得出了為使地毯具有良好的壓縮彈性，地毯用毛必須由粗剛毛、半細毛和細毛等合理混配而成的結(jié)論。論文《地毯用毛的研究》在中文和英文《紡織學報》上發(fā)表。 在紡織工藝理論和產(chǎn)品性能中，有一些涉及概率統(tǒng)計方面的數(shù)學公式缺少嚴格的數(shù)學推導證明。如著名的紗條理論不勻率公式或紗條極限不勻率公式，自1945年發(fā)表以來，未見有嚴密的數(shù)學推導。1984年，安瑞鳳在《天津紡織工學院學報》上發(fā)表的論文《紗條極限不勻率公式的探討》，較好地解決了這個問題。 積極推進教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神 安瑞鳳從1981年開始擔任天津紡織工學院的領(lǐng)導工作，分管教學。1982年上半年，在期中教學質(zhì)量檢查總結(jié)的全校教職工大會上，安瑞鳳用大量實例，說明當代科學技術(shù)飛速發(fā)展和科技知識總量“爆炸”式增長的現(xiàn)實，論證了傳統(tǒng)的教育思想和注入式教學方法的局限性和不適應(yīng)性，動員全體教師轉(zhuǎn)變教育思想，改革教學方法，在傳授必要知識的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生的學習能力和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在安瑞鳳的倡議和積極努力下，學校采取了一系列措施，如：為給師生的教學改革提供一塊學習交流的園地，創(chuàng)辦了期刊《教學研究》。為推動教學改革不斷深入下去，1984年上半年，成立了“高教研究室”，下半年舉辦了首屆高教研究報告會，收到研究論文和研究報告共68 篇。1985年上半年，為進一步推動教學改革，又制定了教學改革12項措施，包括：落實外語和計算機教學四年不斷線，加強實驗研究能力的培養(yǎng)，落實精簡10%-20%講課時數(shù)，保證有經(jīng)驗教師上教學第一線，設(shè)立教學研究成果獎和教學研究年會制度，等等。許多教師結(jié)合自己所擔任課程的特點，探索改革試點。每學期期中教學質(zhì)量檢查，都要召開全校教職工大會，推廣教師們在教改中創(chuàng)造的點滴成績。經(jīng)過一個時期的教學改革，對學生自學能力的要求提高了，學習難度和壓力增大了，改變了過去那種“上課抄筆記、課下背筆記、考試考筆記”的現(xiàn)象。 1981年，《中華人民共和國學位條例》公布實施后，安瑞鳳主持組建了天津紡織工學院學位評定委員會，制定了學院的學位條例和各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案，遴選了導師等等。并自那時起直到1993年，他一直擔任這個委員會的主任委員，主持學院的學位工作。在1985-1997年期間，他受聘為國務(wù)院學位委員會第二、第三屆學科評議組成員。這期間，經(jīng)學科評議組評審、學位委員會批準，天津紡織工學院設(shè)立了8個碩士點和1個博士點，使學院成為辦學層次齊全的高等院校。
