范先佐，男，1953年4月生，湖北浠水人，中共黨員。1992年6月畢業(yè)于前蘇聯(lián)國(guó)立莫斯科列寧師范大學(xué)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位（DOCTOR OF PHILOSOPHY(Ph.D)in Economics）。回國(guó)后歷任華中師范大學(xué)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)，教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)。

現(xiàn)為華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師，1997年12月被原國(guó)家教委評(píng)為首屆人文社會(huì)科學(xué)跨世紀(jì)優(yōu)秀人才，2006年入選湖北省新世紀(jì)高層次人才，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，是中共中央組織部聯(lián)系的專家。其主要社會(huì)兼職有：湖北省人民政府咨詢委員會(huì)委員、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科專家組成員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、全國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼《教育與經(jīng)濟(jì)》雜志常務(wù)副主編、 全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)委員、湖北省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。另為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、山西師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、淮北煤炭師范院，沈陽(yáng)師范大學(xué)等高校的兼職教授和《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）、《高等教育管理》等多家刊物的特約編委和審稿人。

范先佐教授主要從事教育經(jīng)濟(jì)、教育財(cái)政、教育政策和農(nóng)村教育的教學(xué)和科研工作。先后主持并完成《職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》（教育部社科基金）、《現(xiàn)代教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》（全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦）、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育供求的矛盾運(yùn)動(dòng)及其調(diào)節(jié)機(jī)制研究》（全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦）、《教育投資體制改革的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》（教育部社科基金）、《建立湖北教育多元化共同投入體制研究》（湖北省教委）、《教育有效供給的形成與教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整》（教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金）、《教育產(chǎn)權(quán)變革的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》（教育部社科基金）、《我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的若干重大理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》（國(guó)家社科基金）、《生存教育研究》（湖北省教育廳）、英國(guó)政府雙邊贈(zèng)款項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)研究課題《中國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)合理布局結(jié)構(gòu)研究》、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目《農(nóng)村人口流動(dòng)背景下義務(wù)教育體制研究》等10余項(xiàng)省部級(jí)和國(guó)家級(jí)課題以及普通高等教育 “十一.五” 國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編》的編寫(xiě)；多次參與教育部有關(guān)《公共財(cái)政體制下教育財(cái)政體制研究》、《教育亂收費(fèi)的類(lèi)型及治理》、《致力于更加公平的教育》和《教育公平與教育體制改革》等重大課題及委托項(xiàng)目的研究。

湖北省人民政府咨詢委員會(huì)委員、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科專家組成員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、全國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼《教育與經(jīng)濟(jì)》雜志常務(wù)副主編、 全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)委員、湖北省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。另為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、山西師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、淮北煤炭師范院，沈陽(yáng)師范大學(xué)等高校的兼職教授和《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）、《高等教育管理》等多家刊物的特約編委和審稿人。

范先佐教授主要從事教育經(jīng)濟(jì)、教育財(cái)政、教育政策和農(nóng)村教育的教學(xué)和科研工作。先后主持并完成《職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》（教育部社科基金）、《現(xiàn)代教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》（全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦）、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育供求的矛盾運(yùn)動(dòng)及其調(diào)節(jié)機(jī)制研究》（全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦）、《教育投資體制改革的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》（教育部社科基金）、《建立湖北教育多元化共同投入體制研究》（湖北省教委）、《教育有效供給的形成與教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整》（教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金）、《教育產(chǎn)權(quán)變革的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》（教育部社科基金）、《我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的若干重大理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》（國(guó)家社科基金）、《生存教育研究》（湖北省教育廳）、英國(guó)政府雙邊贈(zèng)款項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)研究課題《中國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)合理布局結(jié)構(gòu)研究》、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目《農(nóng)村人口流動(dòng)背景下義務(wù)教育體制研究》等10余項(xiàng)省部級(jí)和國(guó)家級(jí)課題以及普通高等教育 “十一.五” 國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編》的編寫(xiě)；多次參與教育部有關(guān)《公共財(cái)政體制下教育財(cái)政體制研究》、《教育亂收費(fèi)的類(lèi)型及治理》、《致力于更加公平的教育》和《教育公平與教育體制改革》等重大課題及委托項(xiàng)目的研究。

現(xiàn)已出版《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》（人民教育出版社 ）、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新論》（江蘇教育出版社 ）、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編》（人民教育出版社）、《中國(guó)中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)合理布局結(jié)構(gòu)研究》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社）、《人口流動(dòng)背景下義務(wù)教育體制改革》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社），《破解“進(jìn)城務(wù)工人員子女義務(wù)教育問(wèn)題”實(shí)踐探索》（江蘇教育出版社）、《教育投資體制改革的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》（華中師范大學(xué)出版社 ）、《教育成本與財(cái)務(wù)管理》（華東師范大學(xué)出版社 ）等專著、譯著、教材15部。

在《教肓研究》、 《中國(guó)教育學(xué)刊》、《教育發(fā)展研究》、《中國(guó)教育政策評(píng)論》、《中國(guó)教育發(fā)展評(píng)論》、 《中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》等重要期刊發(fā)表論文150篇，其中50余篇次先后被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、人大復(fù)印報(bào)刊資料相關(guān)專輯、《中國(guó)教育科學(xué)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》以及《Frontiers of Education in China 》和美國(guó)的M.E.SHARPE出版社出版的《Chinese Education and Society》等中英文權(quán)威報(bào)刊轉(zhuǎn)載。

先后獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，其中《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》先后獲第三屆全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、中國(guó)優(yōu)秀圖書(shū)一等獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀教育圖書(shū)一等獎(jiǎng)；《論教育成本的分擔(dān)與補(bǔ)償》獲湖北省人民政府第二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；《教育投資體制改革的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》先后獲全國(guó)優(yōu)秀教育圖書(shū)二等獎(jiǎng)和全國(guó)普通高等學(xué)校第三屆人文社會(huì)科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)、；《現(xiàn)代教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》獲湖北省人民政府第三屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新論》獲全國(guó)普通高等學(xué)校第二屆人文社會(huì)科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)；《教育的低效率與教育產(chǎn)權(quán)變革》獲湖北省人民政府第四屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；《構(gòu)建“以省為主”的農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制》獲湖北省人民政府第六屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。