郭繼明，重慶市開縣人�，F(xiàn)為重慶師范大學書法研究所所長兼重慶工商大學客座教授。系北京大學高級訪問學者、中國書法家協(xié)會會員、重慶市書法研究會副會長。

人物簡介

郭繼明，重慶市開縣人。現(xiàn)為重慶師范大學書法研究所所長兼重慶工商大學客座教授。系北京大學高級訪問學者、中國書法家協(xié)會會員、重慶市書法研究會副會長。

《郭繼明書法作品集》被德國、韓國、香港等大學圖書館收藏。編著《書法審美與當代實踐》及多部書法教材,在書法專業(yè)雜志上發(fā)表多篇學術(shù)論文，其中《和諧論》獲得中國書協(xié)優(yōu)秀論文獎。書法作品曾八次入展中國書法家協(xié)會主辦的展賽并獲獎。2007年由北京大學書法研究所、重慶市人民政府駐京辦、重慶師范大學主辦“走進經(jīng)典——郭繼明書法展”。2008年入中國書法家協(xié)會主辦的名家系統(tǒng)工程展。2009年獲重慶市政府文藝獎·書法獎。[1]

個人經(jīng)歷

11月6日至13日，著名書法家、初等教育學院郭繼明副教授的書法作品展在我校大學城校區(qū)圖書館7樓藝術(shù)展覽廳展出。本次“走近經(jīng)典”書法作品展共展出郭繼明老師新舊作品116幅，作品形式多樣，有條幅、中堂、橫幅、斗方、冊頁、聯(lián)屏、楹聯(lián)、扇面、尺牘、匾額、榜書等。師生們在郭老師神融筆暢、典雅含蓄的書法作品中感悟了書法與文化間醇厚和諧的內(nèi)在命脈，體味了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

　　郭老師自幼臨池，兼及其它藝術(shù)門類，他不僅拉得一手好二胡，還能聲情并茂高歌、詠吟工整的古體詩，當然，造詣最深的還是書法。作品展開展當天，郭老師的現(xiàn)場二胡演奏將音樂藝術(shù)和書法藝術(shù)有機融合，充分展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。

對郭老師來說，此次作品展的意義重大，“為同學們提供了近距離感受中國書法藝術(shù)的機會”�！艾F(xiàn)在的學生離經(jīng)典太遠了，需要我們把他們拉回來�！惫�老師感嘆道。在他看來，所謂的經(jīng)典是能保存下來并無法超越的形式或內(nèi)容。在書法練習當中，“我們首先要走近經(jīng)典，然后走進經(jīng)典，最后走出經(jīng)典，創(chuàng)造出自己獨特的風格。”書法練習需要我們有良好的心態(tài)和恒心，用心領(lǐng)悟，不怕吃苦。郭老師自己也是遍臨諸帖，對書法藝術(shù)的癡迷幾近通宵達旦不思飲食的程度。

作為書法教師，在多年的教學中，郭繼明老師時常為書法不被重視而擔憂，“現(xiàn)在中學基本不開設(shè)書法課，小學的書法課也是流于形式，許多學校都沒有配備專門的書法老師�！彼�說，現(xiàn)在的學生書法基礎(chǔ)普遍不理想，不知道如何執(zhí)筆，不知道王羲之、顏真卿、柳公權(quán)的大有人在，“很多經(jīng)典的傳統(tǒng)文化正慢慢流失，而弘揚傳統(tǒng)文化的重擔就落在我們這些未來的老師肩上”。因此，郭老師認為書法作為師范生的必修課意義更為重大。盡管計算機科學正飛速發(fā)展，但是郭老師認為，“書法的藝術(shù)性是性情的反映，積淀了厚重的傳統(tǒng)文化”，電腦打印永遠不可能代替?zhèn)鹘y(tǒng)書法。為此，郭老師在創(chuàng)作的同時，十分重視青少年的書法教育，主編過多部書法教程，現(xiàn)正受教育部委托編寫中學書法教程。

作為北京大學的訪問學者，郭繼明老師表示將致力于文化傳播，計劃到韓國、新加坡等地舉辦作品展，宣傳中國傳統(tǒng)文化。前不久，我校美術(shù)學院書法協(xié)會、重醫(yī)書法協(xié)會、縉云書法協(xié)會的會員在圖書館聯(lián)合舉辦了一場書法交流會，郭敬明老師為同學們作了現(xiàn)場指導。2008年的郭老師剛屆“不惑之年”，而他的書法人生卻早已露出廣闊的天空，精彩的大戲正待他繼續(xù)演繹。