綿綿的雨水把北京接連幾天干燥的空氣潤濕的有幾分天高氣爽的味道，我坐了幾小時的車，穿過那片濕漉漉的小樹林，去周華先生的畫室拜訪。

周華老師氣質(zhì)極謙和樸實，平凡中透著一股鋒藏不露的不俗之氣。第一次在公益活動現(xiàn)場，經(jīng)慈善大使趙廣昌介紹我有幸見到周華老師，便覺得他人很親切健談，得知他經(jīng)常為許多國家領(lǐng)導(dǎo)人作書，便越發(fā)對他刮目相看了。今日約好來拜訪他，見他每日孜孜不倦的暢臥書屋，潛心研學(xué)，欽佩之情不由更進一層。當(dāng)今書壇浮夸之風(fēng)盛行，許多名家蓄意炒作，更是無心作學(xué)，周華老師卻讓我感到他身上有一股潛心造書的清新樸逸之氣。 　我仔細(xì)琢磨著他這間書屋，一派儒雅風(fēng)范，諧調(diào)雅和，他看來是極懂風(fēng)水的。

房間里，面對大門的墻邊放著一個半人多高的紫釉陶彩大花瓶，上方掛著一幅他自書的“拓”字，右邊沙發(fā)上方掛一副濃彩重墨，頗有氣魄的山水畫，整個畫室洋溢著一種舒適濃郁的氛圍。 　周華作品 　周老師為人低調(diào)內(nèi)斂，不急不緩的談吐使我對他好奇不已。他靠在沙發(fā)上和我侃侃而談，并拿出為許多國家領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)作作品的合影給我看：胡錦濤辦公室的很多書畫是他一手創(chuàng)作的；羅儀將軍讓他幫書的“壽山智�！惫P墨不凡；還有中央 　周華作品 　軍委高主任讓他寫的“人展鯤鵬志，國呈龍虎姿”；習(xí)近平主席最近送給周華的“大愛撐天”墨寶等等。我邊欣賞邊想，這座天子腳下的北京城，確實臥虎藏龍，非同凡響。我今天能在此認(rèn)識周華先生，真乃有幸之至了。 　周華作品 周華作品 　“今天上午我才創(chuàng)作了幾幅書法長卷畫，一幅為懷素和尚的“二十四張經(jīng)”，一幅為大詩人李白的“蜀道難”，還有一幅王羲之的“蘭亭序”，這幾幅工筆畫“百虎圖”“百美圖”“百位童子圖”您也可以看一看”，他把這些畫攤在地板上，讓我一一欣賞。那群老虎個個憨態(tài)可掬，桀馴威凜，簡直是妙趣天成的傳世佳作，“我這一輩子只創(chuàng)作了兩幅百虎圖，一幅給了我?guī)煾�，這幅也已畫了大半年了”。 　我站起身又去細(xì)琢周老師的畫案和書架，發(fā)現(xiàn)他用的東西都暗藏寓意，一對紅木鎮(zhèn)紙上刻有啟功的：“名畫要如詩句讀，古琴兼作水聲聽”讓我感到他作畫的意境如歌如詩，如流水聽音，動澤人心，可以文墨化人。幾十只毛筆和幾十塊印章整齊的掛放在書案上。我又注意到書架上的藏書也不同一般，懷素的“二十四張經(jīng)貼“和”“中華傳神神貼本”被他拿出來給我欣賞�！芭R貼應(yīng)前無古人，后無來者，不能一味全套模仿，取其精華，方可有所收益，我的畫貼近自然，畫面均衡，是有一定的風(fēng)水玄機的，也就是老莊的道法”。 　“按一定的規(guī)律和比例公式繪畫，比跟著感覺走更有水平，實際上兩者是合而為一，相輔相成的。李可染大師提出的“廢畫三千”認(rèn)為感覺這東西不一定要理解它，只有理解的東西才能有更深刻的感覺。古代的和近代的大師好的作品，就符合一定的公式和規(guī)律，這些公式和規(guī)律在書法和建筑上是行之有效的”“我家是木匠世家，曾學(xué)過兩年木匠，畫畫首先要有匠心，才可能成為大師”。我有一句座右銘：鉛筆頭堆起來的東西，是永遠(yuǎn)沖不垮的"。 　“我的恩師周庚，現(xiàn)年九十多歲，是造詣深邃的民間書法家，寫了七十多年的書法，我十二歲拜他為師，我建議你們應(yīng)該多挖掘一些名氣不響卻很有造詣的民間書畫家”。 　周老師又?jǐn)傞_筆墨，讓我感受一下他現(xiàn)場作畫的感覺。

他筆法沉淀，神情專注，一幅很有派頭的墨竹颯然間映繞于紙墨之上。這幅墨竹用書法筆意入畫，竹葉縱橫，蒼潤交織，雄肆沉酣，平添一派翰竹風(fēng)韻。我想讓他提個字，自己便送他個“廉”字，問他如何?他提了“清風(fēng)廉意”四字，表達一種竹精神：清風(fēng)十里不染塵，頂天立地見精神。他和我有頓悟的感覺，默契無比。 　周華深佩書畫大師李苦禪和齊白石的風(fēng)格：書畫同源，二者在中間是融合的，李苦禪又上了一層“書至畫為高度，畫至?xí)鵀闃O則”，李苦禪的許多大寫意畫是寫出來的，一是意象，二是象寫書法一樣把意向?qū)懗鰜恚�表現(xiàn)出美的東西。古人強調(diào)詩詞文章和書畫要“緣物寄情”，意象寫出來，筆筆講究，有金石味道，有書法味道，有碑帖之風(fēng)，中華民族心底都能自然而然的接受這種藝術(shù)。

周華老師還告訴我，他最敬重大英雄岳飛，這個精忠報國的民族英雄讓他感到只有服務(wù)于人民，多做利國益民的事情，才能無愧于心，傳承桑梓，不斷升華提高自己。他的作品被人民大會堂、中南海紫光閣、故宮和國內(nèi)外藝術(shù)館所收藏，國內(nèi)外知名人士爭先收藏其作品如（馮小剛、趙廣昌、成龍、劉德華、趙忠祥、高占祥、張學(xué)友、李嘉誠等）并多次參加國內(nèi)外大展，部份選送日本，新加坡，法國，美國，東南亞展示，獲多項國外大獎。在中國首善陳光標(biāo)和慈善大使趙廣昌及王小利先生的影響下，周華老師致力于社會公益和愛心事業(yè)，為社會弱勢群體慷慨解囊，先后為中國慈善總會、中國扶貧基金會、中國紅十字基金會、中國人口福利基金會、中國兒童少年基金會、中國下一代教育基金會等慈善公益機構(gòu)捐贈書畫作品。其作品通過拍賣，善款全部用于汶川，玉樹地震災(zāi)后重建、建立希望小學(xué)、尋子基金、助學(xué)基金、助殘基金、貧困及孤兒救助基金，丹青圓夢下一代教育基金等慈善公益事業(yè)當(dāng)中。周老師懷著慈悲的心情和社會的責(zé)任感，以捐獻書畫藝術(shù)作品的形式不斷的發(fā)揮著自己的力量，奉獻著自己的愛心，先后累計向社會各界捐贈420多幅字畫總價值多達近二千多萬元，為社會做出了重大貢獻，其慈善意識和公益精神帶動了很多書畫家加入到公益慈善事業(yè)當(dāng)中，如書畫名家高光耀、呂哲、王華、胡夢、程河水、樊春華、劉占起、童威堯、王臨方、玄一、聶曉光、張邦文、李輝、劉大為、沈鵬、李鐸、關(guān)銀蘇、中央美院李剛、張民等，在公益領(lǐng)域所作出的突出貢獻令我們這一代年輕人為之欽佩不已！在采訪中我們有幸見到了著名畫家王華老師，王老師在書畫藝術(shù)方面有著獨特的藝術(shù)造詣和見解。王老師說：“中國的文化歷史悠久，博大精深，源遠(yuǎn)流長，中華民族的書畫藝術(shù)具有五千年的文化底蘊，到了我們這一代應(yīng)該得到更好的傳承和發(fā)展。”王老師以自己獨特的藝術(shù)思維和見解創(chuàng)作出了很多別具一格的優(yōu)秀書畫作品，給我們這一代年輕人創(chuàng)造了寶貴的藝術(shù)財富和價值。轉(zhuǎn)眼已是傍晚，我起身告辭，周華老師拿出一幅他專門為我書寫的明朝韋應(yīng)物的詩詞送我：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴，春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。我不太能領(lǐng)悟此詩的寓意，他點撥我，就是讓我遇事要有意識，剛強。我深感其誠，感激之情自是不言而喻，暗想以后定要常來請教才是。 　回家路上，我為自己又得一良師益友而不亦悅乎，周華老師的作品多次參加省市級及全國舉辦的藝術(shù)品展，獲文化部慶祝中國共產(chǎn)黨九十周年書畫展一等獎，他的大作也曾多次被溫家寶總理作為國禮送給外國友人。我撰此小文愿天下有識之士共賞周華老師，共勉之亦！