人物簡介
張鵬翼先生是溫州現(xiàn)代文壇耆宿,沉靜守默,樹德桑梓,以自己的學(xué)問道德,贏得人們的尊仰。早年曾任小學(xué)校長,又在縣農(nóng)會(huì)、工會(huì)、商會(huì)等處任職。1940年在紫霞山館創(chuàng)辦書院授徒。后又任平陽中學(xué)、浙南中學(xué)國文教師,桃李滿園,當(dāng)代著名書法家謝云、蕭耘春等皆出其門下。解放后長期在縣圖書館工作,從事古書籍的整理保護(hù)工作,直至退休。1981年被聘為浙江省文史館館員,同年由方介堪先生介紹參加中國書法家協(xié)會(huì),任溫州市書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。1985年參加“蘭亭書會(huì)”作品在日本展出,1988年為中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員,并任溫州詩詞學(xué)會(huì)顧問。張鵬翼先生經(jīng)歷了幾十年的寂寞,歷盡艱辛,終于大器晚成。在夕陽西下的生命余途中,其藝術(shù)發(fā)出了落日熔金般的耀眼光芒。有詩集《紫霞山館詩存》、書法集有《張鵬翼書法作品選》、《張鵬翼書前后赤壁賦》等著作傳世。
他一生以“清”字作為藝術(shù)追求的目標(biāo),正如張如元先生所說:“欣賞張鵬翼先生的書法作品,就像經(jīng)過一場u2018清u2019的神圣洗禮。了解張鵬翼先生的生平和為人,他的長壽,是得u2018清u2019之正果!贝_實(shí)如此,張鵬翼先生為人清正,生活清苦,詩詞清雅,書法清雄。
人物生平
張先生在國學(xué)古曲詩詞方面造詣深湛。他13歲就從著名學(xué)者王鼎銘先生學(xué)詩,21歲從浙南著名教育家劉紹寬先生專攻詩文。劉先生學(xué)識淵博、著作等身,其道德文章學(xué)術(shù)望重儒林。他對張先生的為人為藝影響深遠(yuǎn),令其終生難忘。張先生曾呈劉紹寬詩曰:“牙簽玉軸日相親,著述千秋富等身,甌海文章崇此老,桐城宗派更誰倫!北磉_(dá)了他的崇敬之心。張先生的詩宗杜甫,他說杜詩體兼眾妙,得到一體,便足名家。他教導(dǎo)學(xué)生不要走捷徑,要先攻一家,從正宗入手,然后旁征博采。上世紀(jì)80年代,他與蘇淵雷、方介堪、王敬身(字景遜)、吳鷺山等名家交流切磋,詩酒唱酬,詩藝大進(jìn),其《紫霞山館詩存》中,佳作如林,警句迭出,如“悟到禪心如月皎,穿來妙語比珠圓”,讀來新奇醒目,玄妙無窮;還有“養(yǎng)拙存吾道,嗜書甘作庸”、“有涯歲月為詩崇,強(qiáng)半光陰被墨磨”等詩句中,皆可見一位情操高尚、刻苦求進(jìn)、孜孜不息的學(xué)者形象。楊奔先生評其詩曰:“今細(xì)讀之,全無玉溪生綺麗之跡,蓋善點(diǎn)化者不拘泥于一家,始能自立門戶,所謂鉛華洗盡見真淳者,非此之謂歟?”張先生的詩雖有深厚功力,但因晚年書藝名揚(yáng)海外,遂將其詩名遮掩。
人物評價(jià)
關(guān)于張先生的書法,蘇淵雷先生曾在《張鵬翼書法作品選》的前言中寫道:“垂髫學(xué)書,80年如一日。歷參晉唐諸賢,中歲專攻今草,從孫過庭《書譜》入,兼及懷素,上溯智永、二王,旁涉漢隸北碑,不求變而變,不祈新而新。謂書法最高境界,厥在寫我學(xué)問,抒我性情,字外大有事在。50歲后好雞穎作書,另饒韻味。山谷道人所謂u2018用三文買雞毛筆書之u2019是也。技進(jìn)乎道,漸近自然,人書俱老,神明不衰,鵬老有焉!闭憬∥氖佛^工作報(bào)告中云:“92高齡書法家張鵬翼老人是一位用雞毫作書的大家。他的書法蒼勁不凡,揮毫灑脫,全國聞名。”張先生自言:“練書法就像打太極拳,可以運(yùn)氣入靜,萬慮皆消,富有禪味,且雞毫作書可達(dá)柔中帶剛的效果,功夫愈深,效果愈好。若能心到手到眼到,可表達(dá)自己的個(gè)性,達(dá)到性情自怡的境界!睆埾壬谟谒伎,勇于探索,崇尚傳統(tǒng),然又力主創(chuàng)新。他主張理論與實(shí)踐并重,天分與功力并重,人品與書品并重。他說:“要學(xué)書先學(xué)做人,人要立志。窮不要緊,讀書寧窮。窮,意易集中,意集中u2018性u2019自生,性生自有u2018靈光u2019。如心在發(fā)財(cái),爭名奪利,筆下難免粗俗。粗俗自無清氣,無清氣即無藝術(shù)之魅力!彼J(rèn)為“清”是書法藝術(shù)的第一要素;書法以清雄為難;字應(yīng)做到神清骨冷,字清有慧根;少年筆法要打清,吃好開口奶;筆清再論字之優(yōu)劣……在作書的意境上,他主張要得“道心”透“禪理”,佛家空虛超脫,道家清靜無為,學(xué)書者得其妙諦,自有裨益,清空一切才能入神。