李學(xué)農(nóng)（1955- ）男，四川榮縣人，教授、教育學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。曾任南京師范大學(xué) 教師教育學(xué)院院長，現(xiàn)任南京師范大學(xué)強化培養(yǎng)學(xué)院院長，主要從事德育原理、教師教育研究。

　　出版?zhèn)�人專著：《學(xué)校文化論》（安徽人民出版社1997）、《中學(xué)班級文化建設(shè)》（南京師范大學(xué)出版社1999）、《教師入職指南》（高等教育出版社2007）3部，合著《教育研究的理論與實踐》（南京師范大學(xué)出版社2001，第一作者），主編《初中班主任》（南京師范大學(xué)出版社1997）、《班級管理》（高等教育出版社第1版2004、第2版2010）、《中學(xué)教育概論》（南京師范大學(xué)出版社2010）、《中小學(xué)幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書系列·綜合素質(zhì)》（高等教育出版社2011）等6部，副主編《現(xiàn)代德育論》（安徽人民出版社1996）、《新世紀教師教育的專業(yè)化走向》（南京師范大學(xué)出版社2003）等5部，參編《心育論》（安徽教育出版社1994）等4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，其中被中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載11篇。

　　學(xué)術(shù)成果或教學(xué)研究成果獲得過江蘇省政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎3次，1次獲得江蘇省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎。

　　主編《班級管理》2004年入選教育部組織評選的全國教師教育優(yōu)秀課程資源；2005年，入選《中國教育報》在第21個教師節(jié)組織評選的“教師最想擁有的五本書”之一。