所教學(xué)生在高考及數(shù)學(xué)競(jìng)賽中均取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)。教學(xué)中，特別重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和潛力的挖掘。在2007年高考中，所教學(xué)生中有17人升入清華大學(xué)和北京大學(xué)，還有4人升入香港、澳門地區(qū)大學(xué)。擔(dān)任十多年班主任，姜老師認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是自己的“掌上明珠”，覺(jué)得能將基礎(chǔ)較差的學(xué)生教成清華、北大生，那才是老師的最高境界。班主任工作得到學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的好評(píng)，所帶班級(jí)曾被評(píng)為市優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部。在數(shù)學(xué)組建設(shè)方面，不斷更新觀念，非常注重年輕教師的培養(yǎng)，使哈三中數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平走在全國(guó)前列。帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組承擔(dān)了國(guó)家教育部“十一五”專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目中的子課題“發(fā)展高中生數(shù)學(xué)思維能力的探索與研究”，正在探究最先進(jìn)的教學(xué)理論，使哈三中數(shù)學(xué)組教學(xué)水平不斷提高。