基本內(nèi)容
裴偉偉,北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授,有機(jī)化學(xué)主講教員。
簡(jiǎn)歷
1964年9月-1970年3月北京大學(xué)化學(xué)系學(xué)生,1990年9月北京大學(xué)化學(xué)系副教授,1999年9月北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授。
參加過(guò)帶“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“中級(jí)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”,主持過(guò)“有機(jī)分析實(shí)驗(yàn)”,主講過(guò)“分子軌道理論” 自1992年以來(lái),一直主講“有機(jī)化學(xué)”
教學(xué)獲獎(jiǎng)情況
(1)邢其毅、徐瑞秋、周政、裴偉偉“基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)”上、下冊(cè)(第二版),國(guó)家教育委員會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),1998年1月
(2)北京大學(xué),南京大學(xué)等共同研制的《高等化學(xué)試題庫(kù)》軟件(集體獎(jiǎng),本人工作為
有機(jī)組主要研制人員)全國(guó)第一屆計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)優(yōu)秀軟件二等獎(jiǎng),1994年2月
(3)北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)(集體獎(jiǎng))共3次(1993年,1997年,1998年)
(4)北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng))共2次(1999年,2002年)
(5)在北大“我愛(ài)我?guī)煛被顒?dòng)中,1996年被評(píng)為“最受歡迎的老師”,2000年被評(píng)為北
京大學(xué)“十佳老師”(北京大學(xué)學(xué)生會(huì))
(6)2004年被評(píng)為北京市優(yōu)秀教師。
教學(xué)特色
(1)教學(xué)體系嚴(yán)瑾、教學(xué)內(nèi)容完整、教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合緊密。(科學(xué)性)
(2)注意適時(shí)地更新和深化課程內(nèi)容并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。(現(xiàn)代性)
(3)重視素質(zhì)教學(xué)和人才培養(yǎng)。能按照“記實(shí)材料與理論相互滲透,偏重于理論,傳授
知識(shí)和培養(yǎng)能力相結(jié)合, 知識(shí)、能力并重“的教學(xué)原則安排教學(xué)活動(dòng)。
(4)重視講課藝術(shù)的研究。講課思路清晰、層次分明、重點(diǎn)突出,教學(xué)效果良好。
(5)經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)外有機(jī)教科書(shū)的發(fā)展動(dòng)向,重視對(duì)自編教材的建設(shè)和提高。
教學(xué)成果
著作
(1)大學(xué)化學(xué)詞典 周公度主編 有機(jī)化學(xué):尚振海、裴偉偉 化學(xué)工業(yè)出版社1992年11月
(2)自然科學(xué)基礎(chǔ) 化學(xué)篇 第一版1988年 第二版1993年沈克琦主編 化學(xué)篇 華彤文、裴偉偉 高等教育出版社
(3)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)(第二版)邢其毅、徐瑞秋、周政、裴偉偉 高等教育出版社上冊(cè)1993年11月 下冊(cè)1994年6月
(4)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)習(xí)題解答與解題示例 邢其毅、徐瑞秋、裴偉偉 北京大學(xué)出版社 1998年3月
(5)“高等化學(xué)試題庫(kù)”(光盤(pán))高等學(xué)校化學(xué)教育研究中心試題庫(kù)研制組(本人為有機(jī)化學(xué)主要研制人員)高等教育出版社 高等教育電子音像出版社2001年10月
(6)“有機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題?題解與水平測(cè)試” 裴偉偉 馮駿材 高等教育出版社2002年6月
(7)“有機(jī)化學(xué)電子教案”(光盤(pán))裴偉偉 裴堅(jiān) 王中炎 冉曉松 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社2003年6月
教學(xué)研究文章
(1) 有機(jī)化學(xué)教學(xué)要反映學(xué)科發(fā)展的信息和動(dòng)態(tài) 裴偉偉、樊杰 第四屆大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集(中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)編) F-1, 1994年11月
(2) 改革純課堂講授的教學(xué)方法 培養(yǎng)創(chuàng)造性人才 裴偉偉 大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集(中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì),高等學(xué);瘜W(xué)教育研究中心合編) 遼寧大學(xué)出版社出版 159-160頁(yè)1997年
(3)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)改革的設(shè)想 裴偉偉 大學(xué)化學(xué) 第13卷,第5期,12-14頁(yè),1998年10月
(4)“有機(jī)化學(xué)教學(xué)體會(huì)” 裴偉偉 高等化學(xué)教學(xué)成果擷英-第六屆大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集” 西北大學(xué)出版社317-318頁(yè)
科研方向
多官能團(tuán)雜環(huán)化合物的合成方法、反應(yīng)機(jī)理和應(yīng)用: 手性配體的設(shè)計(jì)、合成和在不對(duì)稱(chēng)合成中的應(yīng)用