裴偉偉，北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授，有機化學(xué)主講教員。

1964年9月－1970年3月北京大學(xué)化學(xué)系學(xué)生，1990年9月北京大學(xué)化學(xué)系副教授，1999年9月北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授。

參加過帶“有機化學(xué)實驗”、“中級有機化學(xué)實驗”，主持過“有機分析實驗”，主講過“分子軌道理論” 自1992年以來，一直主講“有機化學(xué)”

（1）邢其毅、徐瑞秋、周政、裴偉偉“基礎(chǔ)有機化學(xué)”上、下冊（第二版），國家教育委員會科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎，1998年1月

（2）北京大學(xué)，南京大學(xué)等共同研制的《高等化學(xué)試題庫》軟件（集體獎，本人工作為

有機組主要研制人員）全國第一屆計算機輔助教學(xué)優(yōu)秀軟件二等獎，1994年2月

（3）北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎（集體獎）共3次（1993年，1997年，1998年）

（4）北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎（個人獎）共2次（1999年，2002年）

（5）在北大“我愛我?guī)煛被顒又校?996年被評為“最受歡迎的老師”，2000年被評為北

京大學(xué)“十佳老師”（北京大學(xué)學(xué)生會）

（6）2004年被評為北京市優(yōu)秀教師。

（1）教學(xué)體系嚴瑾、教學(xué)內(nèi)容完整、教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合緊密。（科學(xué)性）

（2）注意適時地更新和深化課程內(nèi)容并在整個教學(xué)過程采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。（現(xiàn)代性）

（3）重視素質(zhì)教學(xué)和人才培養(yǎng)。能按照“記實材料與理論相互滲透，偏重于理論，傳授

知識和培養(yǎng)能力相結(jié)合， 知識、能力并重“的教學(xué)原則安排教學(xué)活動。

（4）重視講課藝術(shù)的研究。講課思路清晰、層次分明、重點突出，教學(xué)效果良好。

（5）經(jīng)常了解國內(nèi)外有機教科書的發(fā)展動向，重視對自編教材的建設(shè)和提高。

（1）大學(xué)化學(xué)詞典 周公度主編 有機化學(xué)：尚振海、裴偉偉 化學(xué)工業(yè)出版社1992年11月

（2）自然科學(xué)基礎(chǔ) 化學(xué)篇 第一版1988年 第二版1993年沈克琦主編 化學(xué)篇 華彤文、裴偉偉 高等教育出版社

（3）基礎(chǔ)有機化學(xué)（第二版）邢其毅、徐瑞秋、周政、裴偉偉 高等教育出版社上冊1993年11月 下冊1994年6月

（4）基礎(chǔ)有機化學(xué)習(xí)題解答與解題示例 邢其毅、徐瑞秋、裴偉偉 北京大學(xué)出版社 1998年3月

（5）“高等化學(xué)試題庫”（光盤）高等學(xué)�；瘜W(xué)教育研究中心試題庫研制組（本人為有機化學(xué)主要研制人員）高等教育出版社 高等教育電子音像出版社2001年10月

（6）“有機化學(xué)例題與習(xí)題?題解與水平測試” 裴偉偉 馮駿材 高等教育出版社2002年6月

（7）“有機化學(xué)電子教案”（光盤）裴偉偉 裴堅 王中炎 冉曉松 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社2003年6月

（1） 有機化學(xué)教學(xué)要反映學(xué)科發(fā)展的信息和動態(tài) 裴偉偉、樊杰 第四屆大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（中國化學(xué)會化學(xué)教育委員會編） F－1, 1994年11月

（2） 改革純課堂講授的教學(xué)方法 培養(yǎng)創(chuàng)造性人才 裴偉偉 大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（中國化學(xué)會化學(xué)教育委員會，高等學(xué)校化學(xué)教育研究中心合編） 遼寧大學(xué)出版社出版 159－160頁1997年

（3）有機化學(xué)課程教學(xué)改革的設(shè)想 裴偉偉 大學(xué)化學(xué) 第13卷，第5期，12－14頁，1998年10月

（4）“有機化學(xué)教學(xué)體會” 裴偉偉 高等化學(xué)教學(xué)成果擷英-第六屆大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集” 西北大學(xué)出版社317-318頁

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