人物簡介
趙晨飛沈陽人，生于1985年，學習計算機專業(yè)。出生時因缺氧造成重度晨飛腦癱，靠鼻尖、頷下敲打鍵盤寫下了上百篇日記，數十篇詩歌、散文。
趙晨飛就讀遼寧省西豐縣特殊教育學校，是一名品學兼優(yōu)的學生。業(yè)余時間愛好文學，自學電腦。由于她的雙手不受控制，無法敲打鍵盤，只能用鼻尖和下額敲打文字。2003年至2005年被西豐縣、鐵嶺市評為“三好學生”優(yōu)秀少先隊員，2006年被西豐縣評為首屆“十佳少先隊員”等。
趙晨飛的事跡被各大媒體報道，其中有鐵嶺日報、鐵嶺晚報、遼沈晚報、遼寧日報、共產黨員周刊、遼寧廣播電視臺、遼寧電視臺“新北方”節(jié)目、遼寧電視臺“新發(fā)現”節(jié)目等等。在2005年，她參加了全國青少年“身邊最讓我感動的人”評選。
人物歷程
趙晨飛，沈陽人，1985年生，出生時因缺氧造成重度腦癱。晨飛的行為和語言能力極度受限，她無法像常人一樣說話，無法控制自己的四肢，頭部也會不由自主地左擺一下、右擺一下。二十三年來，她的生活完全不能自理，只讀過六年特殊教育學校卻完成了二十多萬字的文學作品，其中還包括百余首古體詩歌。晨飛以殘弱的軀體創(chuàng)造了生命的奇跡。
因為出生時缺氧，晨飛一出生就患上了腦癱。為了照顧晨飛，媽媽放棄了自己的工作，全家只靠爸爸每月四十元的工資生活，生活難以支撐。為了既能照顧晨飛，又能賺錢補貼家用，在晨飛兩歲的時候，媽媽去學了服裝裁剪。從此，晨飛在縫紉機的“軋軋”聲中度過了自己的童年，媽媽做活的時候就把晨飛放在自己身邊的衣服堆里，渴了餓了，就邊做衣服邊喂她吃點東西。有時 腦癱女孩趙晨飛用鼻尖和下巴敲打出的文學作品《不屈的天使》，20日在遼寧沈陽進行首次公開簽售，半小時即售出200余本，一些讀者在現場感動落淚。
20日10時，記者在沈陽市北方圖書城看到，前來購書的讀者已經在一樓大廳排起了長隊，一些讀者邊翻看書邊用手指拭去眼角的淚水，一些原本帶著孩子來購買教輔材料的家長也加入了購書的隊伍中�！摆w晨飛的堅強讓人感動，也讓我們變得更加堅強�！鄙蜿栕x者林曉丹說。
簽售臺上，身著紅白條紋上衣的趙晨飛清秀可人，雖然行為和語言能力極度受限，只能由身旁的媽媽在每本書上印下刻有“晨飛”字樣的印章，但一向堅強樂觀的她，仍不斷用眼神向每位讀者表達著心中的感謝。
今年23歲的趙晨飛因出生時缺氧造成重度腦癱，多年來生活完全不能自理。而只受過6年特殊教育的她，不僅學會了使用電腦，還練就了用鼻尖和下巴打字的本事，敲打出20多萬字的文學作品。2006年趙晨飛成為遼寧省楹聯(lián)學會會員、沈陽詩詞學會會員，兩年來創(chuàng)作了百余首古體詩歌。
今年9月，由浙江大學出版社出版的《不屈的天使》，不僅包括了趙晨飛在過去5年間的大量日記，還有近百首詩歌和文學界人士、網友對趙晨飛的殷殷寄語。
“我是不幸的，又是幸運的，許多人的愛改變了我，使我勇敢地去挑戰(zhàn)生活�！壁w晨飛說，希望借此書與所有殘疾朋友共勉，同時以這本書為開端，努力讓自己的文學之路走得更遠。
候媽媽不忍心，就在雙腳踩壓著縫紉機的腳板的時候，把她抱在懷里，讓她可以活動一下。
晨飛漸漸長大了，雖然行為和語言能力極度受限，但她特別聰明，媽媽教給她古詩絕句，只要一遍她就能記住。晨飛的語言極度含混不清，只有媽媽能聽懂她的話。媽媽從小就教給晨飛要自信，只要有時間就帶她出去散步，每當有人問起晨飛的情況，媽媽總是鼓勵晨飛回答，媽媽說：“你能說得就說，不能說的媽媽說，只要有媽媽在，什么都別怕�！本瓦@樣晨飛雖然與人交流有障礙，但有媽媽在身邊翻譯，她的生活不封閉，因此也養(yǎng)成了樂觀開朗的性格。
晨飛智力正常，非常渴望上學。晨飛媽媽走遍了當地的所有小學，可是一聽說是晨飛是做輪椅的腦癱患者，學校都不愿接收。2003年的一天，西豐縣特殊教育學校的校長周雪雁來她家做衣服，看到了母親身后孤零零的晨飛，心疼得不行，他們學校接收了晨飛。
在特殊教育學校，晨飛和班里的聾啞同學一起學習文化知識，她非常珍惜這個難得的學習機會。無論刮風下雨，她從來沒有遲到過。為了不給老師添麻煩，她在學校一天幾乎不怎么喝水。她行動受限，只能靠眼睛看，耳朵聽，腦子記�？磿浅＠щy。晨飛只能用下巴翻書，每翻一頁書，晨飛都要用上全身的力氣。她從來不叫一聲苦，不叫一聲累，只是盡自己最大的努力來學習。
不能用筆，對于晨飛來說是一個很大的難題，她始終都要由老師或者母親來幫助。晨飛很希望自己能夠寫字，她和媽媽嘗試了很多方法來鍛煉手的功能，可是收效甚微。2003年，一位好心人給她買了一臺電腦。不用動筆，僅僅觸動鍵盤，一個一個文字就出來了，電腦的到來，好像給這個不幸的姑娘安裝了另外一只手，讓她寫字的夢想成為了現實。
晨飛只可以勉強控制自己的頭部，她先學會用下頜控制鼠標，一點點蹭，用力小了、用力大了，都會定位不準。同時她又用鼻子熟悉晨飛鍵盤，別人是用手一邊打鍵盤一邊看屏幕，可是她不行，趴在電腦上是看不到屏幕的。用下頜和鼻子打字，有多大的難度可想而知。練著練著，晨飛的鼻頭和下頜腫了、磨破皮了。媽媽心疼她，讓她別練了。可是，這是唯一的寫字方法，晨飛沒有退縮，也不能放棄。經過刻苦訓練，晨飛學會了使用電腦打字：從剛開始十幾分鐘打一個字到現在一分鐘打6、7個字。這其中的艱辛的汗水只有晨飛自己知道。
5年來，晨飛以鼻尖和下頜敲擊鍵盤 ，書寫著自己的青春，寫下了一本文集。誰都無法想象，這一篇篇文章的背后需要晨飛付出多大的艱辛，她打出一首詩歌要用幾個小時，而一篇散文則要花費好幾天的功夫。鼻子酸了、腫了，媽媽會幫她揉一揉，揉完之后晨飛再繼續(xù)寫作。
如今，晨飛還在網上創(chuàng)建了博客。通過網絡，行動不便的晨飛結識了很多朋友，她的詩歌散文和日記被越來越多網友認可，現在晨飛已經成為了“諸子文學網”和“胡楊林文學網”的版主。
晨飛2003年至2005年被西豐縣、鐵嶺市評為“三好學生”優(yōu)秀少先隊員、2006年被評為西豐縣首屆“十佳少先隊員”、2006年成為遼寧省楹聯(lián)學會會員、沈陽詩詞學會會員。2007年9月，晨飛考取了西豐縣職業(yè)高中，學習微機專業(yè)，開始向新的夢想進發(fā)。
趙晨飛：二十三年人生旅途 自我競賽的殘奧會
我是一個有殘疾的女孩兒，
有手不能寫字，
有腿不能走路，
只能用鼻尖和下巴敲打鍵盤，
相信總有一天我會在籠子里飛出來，
像清晨的白鴿，
在天空中自由地翱翔。
人生就是一個試驗場，
每一次追求都是一次新的試驗，
無論成功與否，
我相信都會留下記憶的芬芳……
——趙晨飛
腦癱女孩鼻尖打字 寫出《不屈的天使》
趙晨飛說，出書是她用來迎接在北京召開的殘奧會的一種方式。雖然自己不能像體育健兒們一樣在賽場上奮力拼搏，但她希望自己的書也能給殘疾朋友帶去勇氣和鼓勵。
今年23歲的趙晨飛因出生時缺氧而造成重度腦癱，多年來一直與輪椅為伴，生活不能自理。一直到18歲，趙晨飛才進入一所特殊教育學校正式上學。
5年的學習生涯中，勤奮的趙晨飛不僅學會了使用電腦，而且還學會用鼻尖和下巴打字，寫下了20多萬字的文學作品，其中包括百余首古體詩歌。頻繁地打字讓趙晨飛的鼻子和下巴經常化膿出血，但是在趙晨飛看來，寫作已經成為生活的一部分，并不覺得苦。
如今，趙晨飛歷時5年寫下的20多萬文字被集成《不屈的天使》出版，書中充滿了她的感激之情，字里行間洋溢著愛的信息。趙晨飛說，她一方面希望用文字來感謝社會各界對她晨飛的關愛，另一方面希望借此書與所有殘疾朋友共勉，一起分享堅強與愛。
新華網沈陽9月20日專電 腦癱女孩趙晨飛用鼻尖和下巴敲打出的文學作品《不屈的天使》，20日在遼寧沈陽進行首次公開簽售，半小時即售出200余本，一些讀者在現場感動落淚。
20日10時，記者在沈陽市北方圖書城看到，前來購書的讀者已經在一樓大廳排起了長隊，一些讀者邊翻看書邊用手指拭去眼角的淚水，一些原本帶著孩子來購買教輔材料的家長也加入了購書的隊伍中�！摆w晨飛的堅強讓人感動，也讓我們變得更加堅強�！鄙蜿栕x者林曉丹說。
簽售臺上，身著紅白條紋上衣的趙晨飛清秀可人，雖然行為和語言能力極度受限，只能由身旁的媽媽在每本書上印下刻有“晨飛”字樣的印章，但一向堅強樂觀的她，仍不斷用眼神向每位讀者表達著心中的感謝。
今年23歲的趙晨飛因出生時缺氧造成重度腦癱，多年來生活完全不能自理。而只受過6年特殊教育的她，不僅學會了使用電腦，還練就了用鼻尖和下巴打字的本事，敲打出20多萬字的文學作品。2006年趙晨飛成為遼寧省楹聯(lián)學會會員、沈陽詩詞學會會員，兩年來創(chuàng)作了百余首古體詩歌。
今年9月，由浙江大學出版社出版的《不屈的天使》，不僅包括了趙晨飛在過去5年間的大量日記，還有近百首詩歌和文學界人士、網友對趙晨飛的殷殷寄語。
“我是不幸的，又是幸運的，許多人的愛改變了我，使我勇敢地去挑戰(zhàn)生活�！壁w晨飛說，希望借此書與所有殘疾朋友共勉，同時以這本書為開端，努力讓自己的文學之路走得更遠。
作品精選
趙晨飛
晨飛作品：《想有一雙騰飛的翅膀》 清晨的陽光，照耀著窗前的我，聽樹上的那只黃鸝雀對我說：“小姑娘快展開你那騰飛的翅膀和我們一起飛呀！”我似乎感覺自己的翅膀很沉重很沉重，天呀，我怎么飛不起來？我想飛，我想飛——想飛……
醒來卻是一場夢，原來我騰飛的翅膀早已經折斷了，很疼很疼，為什么老天卻對我如此殘酷，不僅奪走了我行走的能力，還奪走了我雙手寫字的功能。我與花季女孩兒一樣，一頭長長的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛，卻坐在輪椅里。當看見我同齡人走進大學校門，成為祖國的一名嬌子時，我便落淚了，因為我也向往大學的生活�？晌夷�？每天靜靜坐在窗前看明媚的陽光東升時，我是那么希望化做一只小鳥，在天空中自由地飛翔，飛的很高很高，很遠很遠，去尋找我的夢想，難道這只是幻想嗎？我看著深夜里的星空，星空下的我是那么的渺小，那清涼的風已吹動我的長發(fā)，讓我長發(fā)不停地飛舞。我似乎聽見在我身旁有一個人對我說：“漂亮的小姑娘跟我一起去尋找你的夢想，展開你那雙騰飛的翅膀飛吧！你會飛地很高很高�！彼钦l呢？難道她是仙女嗎？來救我這個想擁有一雙翅膀會飛的女孩兒嗎？難道這又是一場幻覺嗎？我不知道，不知道……
雖然我的肢體功能不健全，但是我的心靈依然美麗，我把生活描繪的如此多彩。雖然我自己不能親手去布置房間，但我可以借助保姆大姨的幫助，讓大姨按照自己的要求把我生活的空間打扮得生動而有情致，墻上掛滿了美麗的千紙鶴和五彩斑斕的小星星。
有人說我是生活中的強者，其實我并沒有什么，作為一名殘疾人更應該堅強朝著自己人生的目標走下去。當我踏上學習的路途時，并不是我想的那么簡單，因為我的手無法握筆，無法在紙張上留下一行行優(yōu)美的文字。我只能用眼睛看、耳朵聽、腦袋記，來記學習的內容，每天大量的學習筆記，讓我廢寢忘食，曾在學習中，也遇到過許多困難，我也想就此放棄，可我看見老師那期盼的眼神和關心的目光讓我有了一種動力，在每一次期末考試之前，我都會把書本的東西和筆記在重新整理一翻，一遍不會我兩遍兩遍不會我就多次的練習。直到我練的都已經趴在桌子上睡了。
比如說：“我做數學題就有很大的困難，數字太大我不能用筆來計算只能用頭腦去計算，算不出來的時候我很著急，甚至還哭過，我在想老天為什么不給我一雙手呀！讓我活的這么難，連飯都要別人來喂我，我真的想一死了之，可是，當我想到有那么多好心人在幫助我，在關心我、我不能對不起他們呀，于是我臺起頭反復的在做數學題，我告訴自己一定能算出來，數學題在我頭腦里反反復復的作。也許在別人眼中不算什么，可我卻很艱難，經過我的不斷努力較大數字的數學題我也能算出來了，我想只要努力就會有收獲、就會有成功的果實。
在這個科學技術飛速發(fā)展時代里，我自學會了電腦，兩只手根本就無法控制，怎么能敲擊鍵盤，挪動鼠標呢？困難呈現我的眼前，我該如何去面對這一切的困難。于是我想了常人想不到的辦法，用臉挪動鼠，用鼻尖和下額敲打鍵盤，鼻尖和下巴好似我的手一樣，抒寫出我的心聲。網絡里呈現我面前一幅幅廣闊的畫卷，那里是知識的海洋，同時又給我插上一雙騰飛的翅膀。在網絡里我是一只白鴿，我可以展開騰飛的翅膀在網絡中暢游一翻，去尋找我的夢想。
如果上天給我一次再生的機會，那么我愿做一只小鳥，當明媚的陽光東升時，可以向著我夢想的地方飛去，雖然這只是一種幻覺，但是我相信，不久的將來我會像一只小鳥一樣，在廣闊的天空中自由地翱翔。
