基本內容
教育工作者,男,1957年12月出生,壯族,中共黨員,F(xiàn)為廣西南寧市衡陽路小學校長。 1998年以來主要獎勵情況: 1991.9 評為廣西壯族自治區(qū)特級教師 1993.10 評為小學中的中學高級教師 1994,1996,1997 評為南寧地區(qū)優(yōu)秀教育工作者 1996.9 評為南寧地區(qū)首批專業(yè)技術拔尖人才 1998.9 評為南寧市首批“學科帶頭人” 2001.4 評為南寧市“優(yōu)秀知識分子” 2002.4 評為南寧市“先進生產(chǎn)工作者” 2003.9 評為南寧市“優(yōu)秀教育工作者” 2003.12 評為廣西創(chuàng)建“綠色學!眱(yōu)秀校長 2004.4 評為南寧市城北區(qū)“十佳”文明建設帶頭人,黨代表大會常任制工作優(yōu)秀代表 2001.01-2003.08,任南寧市清川小學校長,學校榮獲南寧市先進單位、廣西壯族自治區(qū)首批“綠色學校”、“全國讀書教育活動示范性學!钡葮s譽稱號,F(xiàn)任衡陽路小學校長,學校承辦了第八屆全國信息技術與課程整合觀摩比賽、 2004年南寧市中小學“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動現(xiàn)場會,得到一致好評。 多年來一直從事學校管理、教育教學研究工作,培養(yǎng)了一大批青年骨干教師;發(fā)表論文多篇。研究成果收入《中師素質教育目標體系構建研究》論文集選集,2001年獲廣西教育學會第七次優(yōu)秀教育論文評比一等獎。參與研究的《中師素質教育目標體系構建研究》課題榮獲南寧市(1999-2000年)社科研究優(yōu)秀成果二等獎!稖\談如何實現(xiàn)學校教育現(xiàn)代化管理》,2001年獲廣西教育管理專業(yè)委員會二等獎。《營造校園美育氛圍,增強道德教育功效》,2002年獲廣西教育研究中心二等獎。《時代呼喚個性化教師》,2003年獲廣西中小學教師繼續(xù)教育指導中心一等獎。《淺談打造u2018書香校園u2019的實踐與嘗試》,2004年獲廣西中小學教師繼續(xù)教育指導中心一等獎。評課項目比賽,2002年獲全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新課題比賽二等獎。 2001年任南寧市城北區(qū)“21世紀園丁工程”C類導師。