趙力健，1955年7月生，男，漢族，甘肅省禮縣人，中共黨員，結(jié)業(yè)于北京師范大學(xué)教育學(xué)院首 屆教育博士研修班，中學(xué)高級(jí)教師，原任甘肅省禮縣教育局機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記兼副局長(zhǎng)，現(xiàn)任禮縣教育局督學(xué)，兼任中國(guó)新世紀(jì)教育科研論壇常務(wù)理事，中國(guó)行業(yè)學(xué)會(huì)專家委員會(huì)員、《人民教師》調(diào)研員、《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》特邀記者。

       隴南市禮縣教育局機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記、副局長(zhǎng)趙力健同志撰寫(xiě)的專著《我的教育故事——教育敘事研究報(bào)告集》一書(shū)，在1月28日至30日北京由國(guó)家教育部、中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)聯(lián)合召

開(kāi)的“首屆全國(guó)中小學(xué)教師優(yōu)秀科研論著表彰頒獎(jiǎng)大會(huì)暨科研成果推廣交流會(huì)”上，榮獲“全國(guó)中小學(xué)幼兒教師科研論著成果二等獎(jiǎng)”，并獲“全國(guó)教育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作者”光榮稱號(hào)，由國(guó)家教師科研基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金500元。禮縣教育局也被授予“全國(guó)科研興校示范單位”。這是全市唯一榮獲此殊榮的個(gè)人和單位。同時(shí)，組委會(huì)還專門(mén)邀請(qǐng)趙力健同志在本次大會(huì)上做了題為《領(lǐng)導(dǎo)要帶頭堅(jiān)持做一名研究者》的專題交流發(fā)言，受到了國(guó)家教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教育專家、學(xué)者的一致好評(píng)。 　　

       為了獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)教師科研成果推廣應(yīng)用，國(guó)家教育部、中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)聯(lián)合，在全國(guó)開(kāi)展了中小學(xué)教師科研論著評(píng)選活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)自2006 年開(kāi)始征集教師科研論著以來(lái)，共收到全國(guó)教師專著2000余部，經(jīng)專家委員會(huì)認(rèn)真審核篩選評(píng)審，確定其中200部?jī)?yōu)秀專著入圍，分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。趙力健撰寫(xiě)編著的《我的教育故事——教育敘事研究報(bào)告集》一書(shū)共17萬(wàn)字，于2005年5月由人民日?qǐng)?bào)出版社出版發(fā)行。該書(shū)為作者教育敘事研究方面的作品，內(nèi)容主要有作者半生親身經(jīng)歷和耳聞目睹的102個(gè)教育故事。這些教育故事集教育自傳與教育案例為一體，反映了作者的教育人生，反映了作者所處地區(qū)教育的改革和發(fā)展，表達(dá)了作者對(duì)教育自覺(jué)的反思。該書(shū)受到諸多專家的關(guān)注和指導(dǎo)，在教育敘事研究上為廣大教師和基層教育工作者提供了范例。作者長(zhǎng)期從事教育科研，先后在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或受獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，有10多篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，著書(shū)有《貧困地區(qū)教育專題研究》、《西部農(nóng)村中小學(xué)課改通識(shí)培訓(xùn)教程》、《西部農(nóng)村中小學(xué)校本教研十二講》、《農(nóng)村教育創(chuàng)新30問(wèn)》等專著。作者也多次獲省、市、縣“優(yōu)秀教師”、“園丁獎(jiǎng)”，曾兩次被《人民教師》雜志推為封面人物。