殷小平，女，是江蘇省江都市育才中學(xué)的一名普通教師，1975年她選擇了教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，并與之結(jié)下了不解之緣，她在熱愛(ài)的教育崗位上，默默無(wú)聞地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，一干就是三十二年。調(diào)入育才中學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任基礎(chǔ)較差的班級(jí)的班主任，從事著最煩瑣、最平凡的工作，她的成功真正驗(yàn)證了“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的事實(shí)。

一、教育工作是她無(wú)悔的選擇

自從走上了教育崗位，她很快就熱愛(ài)了這份工作，每當(dāng)走上講臺(tái)，就有一種神圣的責(zé)任感和使命感，每當(dāng)與學(xué)生在一起時(shí)，她就覺(jué)得精力充沛，充滿活力，當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)有莫大的成就感。從未因工作調(diào)動(dòng)、待遇高低或個(gè)人家庭實(shí)際問(wèn)題突出而影響和改變自己的初衷。她的丈夫原在山東濟(jì)南部隊(duì)服役，1985年3月至1986年6月奉命赴老山前線參加“對(duì)越輪戰(zhàn)”。校領(lǐng)導(dǎo)遵照上級(jí)規(guī)定，照顧她回家休息，盡管她整天擔(dān)心丈夫，為了工作不滿周歲的兒子，寄放在村棉花站讓朋友熟人照料，無(wú)知的孩子自己走開(kāi)掉到旁邊的河里被人救起的情況下，她還是舍不得離開(kāi)與她朝夕相處的孩子們。感謝了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，仍然沒(méi)有少上一節(jié)課。1987年，她隨軍到了山東省青州市，按照規(guī)定，她可以在部隊(duì)家屬工廠安排工作，月工資可達(dá)176元，但她堅(jiān)持要求繼續(xù)從事教育工作。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與地方多次協(xié)商，最后她終于如愿以償，繼續(xù)當(dāng)起了月工資只有63元的人民教師。盡管物質(zhì)條件艱苦，但從事了自己熱愛(ài)的工作，她精神上感到無(wú)比快樂(lè)，在近十年的教學(xué)生涯中，她一心撲在工作上，許多原本成績(jī)很一般的學(xué)生升入了理想的學(xué)校，深得學(xué)生的愛(ài)戴。1996年6月，是她隨丈夫轉(zhuǎn)業(yè)離開(kāi)青州市的日子，得知這一消息的幾百名學(xué)生及家長(zhǎng)帶著禮品，趕到部隊(duì)營(yíng)房為她送行，許多學(xué)生哭成了淚人，那樣的場(chǎng)面令她終身難忘，更使她覺(jué)得為學(xué)生們付出是值得的。至今仍有許多學(xué)生和家長(zhǎng)在教師節(jié)前和春節(jié)期間發(fā)來(lái)問(wèn)候信息。

二、工作第一是她的行為準(zhǔn)則

2002年，她的兒子要參加高考。為了兒子的學(xué)習(xí)，她也曾有暫不擔(dān)任班主任和年級(jí)主任的想法，但考慮到自己只是一個(gè)小孩，而整個(gè)年級(jí)有300多名學(xué)生。作為一名人民教師，兩相比較，她毅然舍小家顧大家，挑起了班主任、年級(jí)主任的重?fù)?dān)。盡管她的兒子學(xué)習(xí)很緊張，需要人照顧，但她仍然早出晚歸，把大部分精力放在年級(jí)組的事務(wù)上。結(jié)果當(dāng)年在市重點(diǎn)中學(xué)的兒子沒(méi)有考取大學(xué)，作為母親，她愧對(duì)兒子，沒(méi)有盡到母親的責(zé)任，但作為一名教師，看到那么多孩子考取了滿意的學(xué)校，心中又有一些欣慰。2003年，她的兒子高三復(fù)讀。這時(shí)她又擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任兼年級(jí)組長(zhǎng)，任務(wù)更重了，責(zé)任更大了。為了對(duì)全年級(jí)的學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，她又全身心投入到教學(xué)工作。當(dāng)年，所帶的畢業(yè)班有8名學(xué)生直升市重點(diǎn)中學(xué)，絕大多數(shù)學(xué)生升入到理想的學(xué)校。創(chuàng)下了學(xué)校歷年的最高記錄。

由于長(zhǎng)期的超負(fù)荷的工作，2005年她終于病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院，并進(jìn)行了乳房腫瘤切除手術(shù)。生病期間她始終離不開(kāi)她所熱愛(ài)的事業(yè)和所關(guān)愛(ài)的孩子們，并不斷地與家長(zhǎng)、學(xué)生、年級(jí)教師等保持聯(lián)系及時(shí)了解班級(jí)年級(jí)的狀況，出院后又立即忘我地投入到工作中。近年來(lái)她又身患高血壓病，有時(shí)高壓達(dá)到了200多，換了幾種藥仍無(wú)明顯效果，醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)都勸她休息幾天，她始終就是一句樸素的話：“我就是放心不下孩子們”。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生是她的成功秘訣

從教32年，殷老師年年都擔(dān)任班主任，始終能走進(jìn)學(xué)生心田，做學(xué)生的貼心人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

2003年，她擔(dān)任初三班主任。針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，基礎(chǔ)不牢的實(shí)際情況，她從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并實(shí)施“一幫一，一對(duì)紅”互幫互學(xué)等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生的成才欲，班級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性明顯提高。短短的一年時(shí)間，班級(jí)學(xué)生的成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)一躍成為年級(jí)的第一。難怪有人說(shuō)：再亂的班級(jí)到了殷老師手都能變成優(yōu)等班。

2004年，她又接任初三班主任，當(dāng)時(shí)班里有一位董立瑋的學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為女班主任可能管不住學(xué)生，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換班主任。這件事對(duì)她觸動(dòng)很大，深知自己只有通過(guò)辛勤的工作才能回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并贏得家長(zhǎng)對(duì)她的信任。接手后，她對(duì)董立瑋同學(xué)沒(méi)有歧視，而是尋找其身上的閃光點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)。通過(guò)心與心的交流，使他改變了自由散漫的缺點(diǎn)，把自己的精力全部轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)一年的共同努力，他連續(xù)考取了兩所市重點(diǎn)中學(xué)，其中滿分120分的英語(yǔ)原本是他的弱項(xiàng)，但他考到了116分的高分，全班57名學(xué)生中有23人達(dá)到了四星級(jí)高中的錄取線，每個(gè)學(xué)生都考取了理想的學(xué)校。2005年，她發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的一名女生，近一段時(shí)間精力不集中，成績(jī)開(kāi)始下滑。經(jīng)過(guò)和學(xué)生多次交心談話，女生主動(dòng)告訴她，自己對(duì)別的班上一名男生產(chǎn)生了好感。并請(qǐng)求老師不要告訴她的父母親。針對(duì)這一件事，殷老師做了大量耐心細(xì)致的工作，經(jīng)過(guò)多次談心，這位學(xué)生終于放下了這段情感，集中精力學(xué)習(xí)，當(dāng)年以優(yōu)異的成績(jī)考取了市重點(diǎn)中學(xué)教改班。

在她所帶的年級(jí)中，有兩位名叫周安和周定的雙胞胎兄弟，母親務(wù)農(nóng)，父親身患尿毒癥，家境十分貧寒。為了讓他們不輟學(xué)，除了鼓勵(lì)孩子自強(qiáng)不息，與困難作斗爭(zhēng)外，在經(jīng)濟(jì)上給予了他們極大的關(guān)懷，三年的資料費(fèi)都是殷老師出的。在他們的父親彌留之際，殷老師登門(mén)家訪，雙胞胎學(xué)生的父親緊緊抓住殷老師的手，含著淚水說(shuō)道：我兩個(gè)孩子讓您操心了，今生今世我已無(wú)法報(bào)答你了。雙胞胎學(xué)生的父親去世后，殷老師帶領(lǐng)部分老師和學(xué)生帶著花籃前去吊唁，同時(shí)又資助了幾百元錢(qián)。喪事辦完后，雙胞胎的母親帶著兩個(gè)孩子來(lái)學(xué)校，一見(jiàn)到殷老師便雙膝跪地說(shuō)到：孩子啊，永生永世都不能忘記殷老師的大恩大德！所有在場(chǎng)的人無(wú)不感動(dòng)得流下了眼淚。在殷老師的幫助下周安、周定都考取了重點(diǎn)中學(xué)。

在所帶畢業(yè)班中考期間，她了解到部分住宿生因有考前焦慮心理而失眠，午間休息怕遲到而不敢入睡等實(shí)際情況，她帶頭和其他班主任住進(jìn)了學(xué)生宿舍和同學(xué)們同吃同住，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，早晨，午后準(zhǔn)時(shí)叫醒學(xué)生，晚上學(xué)生自習(xí)時(shí)，她去宿舍把蚊子滅凈才離開(kāi)學(xué)校，確保學(xué)生吃好、睡好、考好。了解情況的家長(zhǎng)連聲稱(chēng)贊，育才的老師真不簡(jiǎn)單，比我們家長(zhǎng)想得周到。

除了注意關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生而外，她還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中享受到成功的喜悅。從1975年擔(dān)任英語(yǔ)教師起，她所帶班級(jí)成績(jī)年年都在同年級(jí)中名列前茅，其中在2000年初三年級(jí)中考中，班級(jí)英語(yǔ)均分獲得全市第一。

四、塑師德形象是她的立教之本

當(dāng)今，有些老師受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，借學(xué)生排座位、當(dāng)班干、評(píng)選三好生等接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或禮品，或搞營(yíng)利性家教。而她認(rèn)為：“作為一名教師、一名黨員，就應(yīng)該奉行陶行知先生的u2018捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去u2019，努力做到為人師表，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸紩?huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，甚至?xí)�影響學(xué)生的終生。既然我們選擇了這樣的職業(yè)，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好的師德形象，無(wú)私地為學(xué)生獻(xiàn)出愛(ài)心�！�

在她當(dāng)班主任期間，不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在班上不能得到優(yōu)待，或希望老師多關(guān)心自己的孩子，他們請(qǐng)老師吃飯或給老師送禮品，她總要做大量的說(shuō)服疏導(dǎo)工作，婉言謝絕，告訴他們：“教好你孩子是我們老師的職責(zé)，應(yīng)盡的義務(wù)�！眰�(gè)別家長(zhǎng)仍心存疑慮。但當(dāng)他們的孩子進(jìn)步了獲得了成功，他們才從心底里感激老師，敬佩老師。

現(xiàn)在社會(huì)上有償家教之風(fēng)比較盛行，也有不少學(xué)生家長(zhǎng)，委托她的親友、同學(xué)找開(kāi)出比較誘人的價(jià)格，請(qǐng)求給他們的子女做家教，她總是以工作忙為由婉言推辭。而對(duì)于本班英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，她常利用工作之余，放棄午間休息的時(shí)間為無(wú)償?shù)貫樗麄兙�心輔導(dǎo)，盡心盡力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，她所指導(dǎo)的學(xué)生每屆都有多名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。

30多年的教育生涯，殷老師由于全身心的付出而取得了驕人的成績(jī)，受到了廣泛的贊譽(yù)，組織上給了她許多榮譽(yù)：1987年3月當(dāng)選江都縣第九屆人大代表，1988年被部隊(duì)駐地青州市人民政府評(píng)為先進(jìn)工作者，1992年5月被青州市教育局命名為“教壇新秀”，2000年被江都市委、市政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者2003年再次被市委、市政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，2004年被評(píng)為江蘇省“師德先進(jìn)個(gè)人”。面對(duì)這些榮譽(yù)，她對(duì)自己的教育教學(xué)工作不僅沒(méi)有一絲懈怠，而是一如既往地以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，努力探索教學(xué)改革新路子，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。