王新敞 曾用名 王新廠，特級教師,國家新課程數(shù)學團隊成員.河南泌陽人，恢復高考后的首屆鄭州大學數(shù)學系本科畢業(yè)生，理學學士學位，1981年本科畢業(yè)分配到泌陽 第一高級中學工作，1984年調(diào)動到新疆兵團農(nóng)七師131團中學工作，1988年首評為中學一級教師，1993年晉升為中學高級教師,1999年在新疆奎屯市第一中學工作，2003年在新疆奎屯市第一高級中學工作，2005年評為中學特級教師，獲新疆大學研究生學歷，2006年被 評為為新疆伊犁州拔尖人才，新疆高中數(shù)學骨干教師.現(xiàn)就職于新疆奎屯市第一高級中學。

曾擔任新疆兵團農(nóng)七師131團中學校長、農(nóng)七師中學數(shù)學教學研究會會長、新疆兵團農(nóng)七師131團工業(yè)科長等職.k12中國教育教學網(wǎng)學科調(diào)研員 及同步資源版主.北京志鴻教育研究院（中鴻網(wǎng)）特約專家.《中國多媒體教學學報》中學數(shù)學編審，華夏名師網(wǎng)學科主任 ， 天星教育金考卷編委高考最后一卷押題卷（文/理）命題人之一，江西東方智慧高考數(shù)學模擬試題（文/理）命題人之一，新疆生產(chǎn)建設兵團共青團“素質(zhì)拓展——共同關注·希望工程送學圓夢行動”教學顧問.北京同心圓夢教育中心命題人之一。

王新敞老師 自辦 源頭學子－高中數(shù)學教學資源網(wǎng)站主要包含如下內(nèi)容：

1.高中數(shù)學教案：是特級教師王新敞老師根據(jù)二十多年教學經(jīng)驗的積累，精心編寫的高中數(shù)學教案（學案）. 教案中包括：教學目的、教學重點、難點、教學過程（引入、新授知識點、范例、課堂練習、小結(jié)等）等.范例、練習、補充作業(yè)都含有解題過程或參考答案.安排的范例、練習、補充作業(yè)比較充足，在使用中可根據(jù)學校實際和班級學生實際刪減或增加.它可以作為青年教師教學參考資料，更可以作為高中學生自學或復習的學習資料.

2.高中數(shù)學試題：王新敞老師精心整理出了1951年 至今的高考試題及答案、自編和收集各地試題一千多份，包括高中各年級的單元試題及答案和高三模擬試題及答案.有網(wǎng)上答疑精選。

3.高中數(shù)學課件：全部是王新敞老師多年來課堂教學使用過的、自制的幾何畫板課件和ppt課件，都是課后修改的最終定稿.

4.高中數(shù)學在線視頻學習：是王新敞老師的課堂教學實錄數(shù)百課時，沒有剪輯.直接點擊在線視頻的標題就可以在線免費觀看視頻學習.同時有王新敞老師的《幾何畫板》教學視頻，可以邊看邊學習《幾何畫板》制作技術等。

王新敞老師近幾年發(fā)表的主要作品： 52. 《解讀簡單隨機抽樣》發(fā)表在《學習報》2010-2011第23期總第1130期 第2版 2010年12月3日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

51.《幾類排列組合問題的處理方法》發(fā)表在《學習報》2010-2011第21期總第1130期 第2版 2010年11月19日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

50.《圓的標準方程與一般方程》發(fā)表在《學習報》2010-2011第18期總第1130期 第2版 2010年10月29日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

49.《關注空間角的向量求法》發(fā)表在《學習報》2010-2011第16期總第1128期 第2版 2010年10月15日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

48.《理解公理學會應用》發(fā)表在《學習報》2010-2011第15期總第1127期 第1版 2010年10月8日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

47.《關注基本不等式的應用》發(fā)表在《學習報》2010-2011第13期總第1125期 第2版 2010年9月24日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

46.《一元二次不等式的解法》發(fā)表在《學習報》2010-2011第12期總第1124期 第2版 2010年9月17日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

45.《關注數(shù)列求和的常用方法》發(fā)表在《學習報》2010-2011第11期總第1123期 第2版 2010年9月10日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

44.《等差（比）數(shù)列性質(zhì)的靈活應用》發(fā)表在《學習報》2010-2011第10期總第1122期 第2版 2010年9月3日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

43.《平面向量》發(fā)表在《數(shù)學教學通訊-數(shù)學金刊》2010年10月總第378期 第39～43頁 2010年10月15日 國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN50-1064/G4 郵發(fā)代碼：78-125 國際標準連續(xù)出版物號 ISSN 1001-8875

42.《正弦定理和余弦定理的應用舉例》發(fā)表在《學習報》2010-2011第9期總第1121期 第2版 2010年8月27日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

41.《關注三角函數(shù)圖像的對稱軸與對稱中心》發(fā)表在《學習報》2010-2011第8期總第1120期 第2版 2010年8月20日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

40.《奇變偶不變符號看象限》發(fā)表在《學習報》2010-2011第7期總第1119期 第2版 2010年8月13日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

39.《運用導數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的基本步驟》發(fā)表在《學習報》2010-2011第6期總第1118期 第2版 2010年8月6日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

38.《關注復合函數(shù)的導數(shù)》發(fā)表在《學習報》2010-2011第5期總第1117期 第2版 2010年7月30日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

37.《聚焦冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)》發(fā)表在《學習報》2010-2011第4期總第1116期 第2版 2010年7月23日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-7

36.《關注指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的圖像》發(fā)表在《學習報》2010-2011第3期總第1115期 第2版 2010年7月16日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

35.《函數(shù)值域的常用求法》發(fā)表在《學習報》2010-2011第2期總第1114期 第2版 2010年7月9日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

34.《充要條件的理解及判定方法》發(fā)表在《學習報》2010-2011第1期總第1113期 第2版 2010年7月2日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN14-00708/(F) 郵發(fā)代碼：21-79

34.《就題論法 聞一知十》發(fā)表在《時代學習報》高二理科版第49期總第789期 第Ⅰ版 2009年8月5日，江蘇教育出版社主辦 國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN32-0078

____________________________________________ 33.《2008年高考數(shù)學全國卷Ⅱ評析及2009備考建議》在《 新高考5年真題匯編》首頁.2008年8月.

32．2007～2009江西東方智慧高考數(shù)學模擬試題的文理命題.

2007～2009天星高考最后一卷押題卷（文理）命題

31.《線面平行的判定與性質(zhì)解讀》發(fā)表在《升學指導報》A版2008年第28期總第54期 第1版 2008年1月7日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN21-0026 郵發(fā)代碼：7-162

30.《第九章9.3知識檢測》發(fā)表在《升學指導報》B版2008年第28期總第54期 第3版

29. 《通過圓的性質(zhì)探索圓錐曲線中作切線的方法》發(fā)表在《中國多媒體教學學報》2008年第2期

刊號：ISSN 1673-2499 CN 11-9121/G 郵發(fā)代號：82-97 主管：教育部 主辦：清華大學

28. 課程導報《2008年高考數(shù)學模擬試題》，《課程導報》2008年3月12日 第37～44期 第23版 國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN36-0053 郵發(fā)代碼：43-96

27.《排列組合的綜合應用》發(fā)表在《學周刊》人教高三年級 5月號2008年5月15日第10期 CN13-1379/G4

26. 《函數(shù)與數(shù)列易錯、易混、易忘問題》發(fā)表在《學周刊》人教高三月號2008年3月15日第8期 CN13-1379/G4

25.《不等式專題》發(fā)表在《數(shù)學周報》人教高三 2008年1月28日第30期 第2版 CN54-0014

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24. 《從集合與簡易邏輯體驗高考》發(fā)表在《升學指導報》2007年12月31日 第27期 第2版 國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN21-0026 郵發(fā)代碼：7-170

23. 《分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理的理解與簡單應用》發(fā)表在《學周刊》2007年12月15日第12期 CN13-1379/G4

22.《幾何畫板入門系列及示例教程》發(fā)表在《中國多媒體教學學報》2007年第4期刊號：ISSN 1673-2499 CN 11-9121/G 郵發(fā)代號：82-97 主管：教育部 主辦：清華大學

21.《從高考看分組問題的求法》發(fā)表在《升學指導報》2007年11月5日 第19期 第1版 國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN21-0026 郵發(fā)代碼：7-170

20.《先定量后定位－淺談雙曲線方程的建立》發(fā)表在《升學指導報》2007年第19期 第1版 2007年11月5日國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN21-0026 郵發(fā)代碼：7-170

19.《構造函數(shù)在含參數(shù)不等式問題中的應用》發(fā)表在《中國多媒體教學學報》2007年第3期

18.《對存在某種特殊關系的數(shù)列轉(zhuǎn)化變形規(guī)律的探究》發(fā)表在《中國多媒體教學學報》2007年第1期刊號：ISSN 1673-2499 CN 11-9121/G 郵發(fā)代號：82-97 主管：教育部 主辦：清華大學

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16.《抽象函數(shù)的實例探構》發(fā)表在《高中數(shù)理化》（理科高考專輯）（2006年第二期）

15.《淺談學習的能力》發(fā)表在《考試報》（綜合）（2005年9月23日）

14.《“幾何畫板”給教育帶來了什么》發(fā)表在《信息技術教育》（2004年3月總第18期）

13.《五字單元教學法》發(fā)表在《中國教育優(yōu)秀論文集》（天津社會科學院出版社1998年10月）

12.《運用知識的魅力 調(diào)動學生學習積極性》發(fā)表在《教育教學研究論叢》（第一卷）（地震出版社1999年2月）

11.《用幾何畫板制作交互式課件的技術飛躍》發(fā)表在《網(wǎng)絡科技時代》（2001第16期）

10.《參數(shù)法求極值》發(fā)表在《數(shù)學指導》（高中版）（1999年9月第25期）

9.《用“捆綁”、“插空”、“分組”法妙解排列組合題》發(fā)表在《考試報》（1999年8月20日）

8.《平面解析幾何綜合測試題》發(fā)表在《數(shù)學學習指導》（高三特刊）（2000年2月1日）

7.《平面解析幾何直線部分解題思路》發(fā)表在《數(shù)學學習指導》（高中版）（2000年2月21日）

6.《化“等比”求“通項”》發(fā)表在《中國教育理論與實踐研究》（中國三峽出版社）（2000年3月）

5.《多角度觀察題設條件打開解題思路》發(fā)表在《數(shù)學學習指導》（高中版）（2001年8月21日）

4.王新敞參加編寫的高一星級提速之同步導航A（2004年9月）

3.王新敞參加編寫的高一星級提速之同步導航B（2004年9月）

2.王新敞參加編寫的中考復習新課程華東版數(shù)學（2005年1月）

1.王新敞主編的《隨堂優(yōu)化訓練高一必修1必修2·配人教課標A版·數(shù)學》）（2005年7月）

參與《123321新課程真容易套餐系列叢書》之人教A、B版高中數(shù)學必修一《星級提速之同步導航》和《星級評價之單元檢測》的編寫工作.由中國和平出版社出版發(fā)行.

隨堂優(yōu)化訓練（高一數(shù)學必修①必修②·配人教課標A版）》主編。