基本情況
北京師范大學(xué)心理學(xué)博士,北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院客座教授,北京成均教育科技發(fā)展中心主任,北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)校心理衛(wèi)生委員會(huì)副主任,國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)理事,中華心理咨詢師國際協(xié)會(huì)理事,人保部EAP項(xiàng)目測(cè)評(píng)中心專家委員會(huì)特聘專家,中國兒童中心音樂心理健康教育項(xiàng)目專家委員會(huì)特聘專家,北師大京師企業(yè)家校友聯(lián)誼會(huì)理事。
主要研究方向?yàn)樾睦頊y(cè)量、心理健康教育、企業(yè)與學(xué)校EAP、市場(chǎng)調(diào)查。劉視湘博士主持和參與多項(xiàng)國家及省部級(jí)相關(guān)研究課題;著編譯有《心理健康教育》(全26冊(cè))、《專題教育綜合讀本》(全18冊(cè))、《中小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)叢書》(全2冊(cè))、《中學(xué)生心理健康教育指南叢書》(全8冊(cè))、《中小學(xué)心理健康教育》、《中國家庭教育讀本》、《兒童音樂團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》、《高考心理輔導(dǎo)》、《高考應(yīng)試對(duì)策》、《高考須知》、《校內(nèi)行為評(píng)估》、《高等教育心理學(xué)》等著作60余部;在專業(yè)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇;獲北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。為人大附中等全國3000余所學(xué)校提供心理健康教育服務(wù);為2008北京奧運(yùn)志愿者選拔、建國六十周年國慶游行彩車駕駛員選拔、CCTV“非凡少年”選拔提供心理測(cè)評(píng);為摩托羅拉、殼牌、上海大眾等著名公司提供咨詢與培訓(xùn)。
教育背景
1997.9~2001.7 北京師范大學(xué)心理學(xué)系 博士 心理測(cè)量
1990.9~1993.7 北京師范大學(xué)心理學(xué)系 碩士 心理測(cè)量
1986.9~1990.7 北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 學(xué)士 計(jì)算機(jī)科學(xué)
發(fā)表文章
1. 鄭日昌、劉視湘(1992)。中學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)研究。載于《中美教育問題研討會(huì)論文集》(pp.235-239)。北京。
2. 何建新、劉視湘(2001)。消費(fèi)者生活形態(tài)研究。載于中國信息協(xié)會(huì)市場(chǎng)研究業(yè)分會(huì)編,《新世紀(jì)市場(chǎng)研究年會(huì)暨中國信息協(xié)會(huì)市場(chǎng)研究分會(huì)成立大會(huì)論文集(下冊(cè))》(pp.150-155)。廣州。
3. 劉視湘、鄭日昌(2001)。職業(yè)評(píng)定量表(VIESA)的信度和效度研究。《心理發(fā)展與教育》,v17(1),47-51。
4. 劉視湘、鄭日昌(2001)。職業(yè)興趣量表SDS-R的修訂和編制。載于樊富珉主編,《中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)全國第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集》(pp.226~234)。北京:中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)。
5. 鄧世英、劉視湘、鄭日昌(2001)。西方有關(guān)父母教養(yǎng)方式與青少年問題行為關(guān)系的理論及其研究綜述!缎睦戆l(fā)展與教育》,v17(2),50-54。
6. 劉視湘、洪煒(2001)。國外績效評(píng)估研究!吨袊瞬拧罚(11),38-39。
7. 劉視湘、洪煒、劉麗景(2002)。職業(yè)指導(dǎo)研究綜述!堵殬I(yè)技術(shù)教育(教研版)》,v23(1),17-19。
8. 劉視湘、洪煒(2003)。職業(yè)興趣研究的歷史與發(fā)展趨勢(shì)!堵殬I(yè)技術(shù)教育(教科版)》,v24(1),57-59。
9. 鄭日昌、李文姝、劉視湘(2005)。中學(xué)生道德判斷量表的編制。載于李其維主編,《第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集》(pp.341)。上海:中國心理學(xué)會(huì)。
10. 劉視湘、鄭日昌、趙亞男等(2006)。小學(xué)生氣質(zhì)問卷的編制。《中國健康心理學(xué)雜志》,v14(5),536-538。
11. 鄭日昌、高翔、劉視湘(2008)。心理健康測(cè)評(píng)和全人教育模型!督逃郎y(cè)量與評(píng)價(jià)》,v1(1),4-8。
12. 鄭日昌、張潁、劉視湘(2008)。小學(xué)生心理健康的結(jié)構(gòu)和量表編制。《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》,v1(2),30-34。
13. 高翔、鄭日昌、劉視湘(2008)。中學(xué)生心理健康自評(píng)量表的編制!督逃郎y(cè)量與評(píng)價(jià)》,v1(3),32-36。
14. 劉視湘、鄭日昌、高翔(2008)。中學(xué)生心理健康家長評(píng)價(jià)量表的編制!督逃郎y(cè)量與評(píng)價(jià)》,v1(5),33-36。
15. 鄭日昌、劉視湘、高翔(2009)。中學(xué)生心理健康教師評(píng)價(jià)量表的編制!吨袊】敌睦韺W(xué)雜志》,v17(10),1262-1265。
16. 皮美清、張小英、劉視湘(2009)。小學(xué)生道德判斷量表的編制。《中國健康心理學(xué)雜志》,v17(10),1269-1271。
編著書籍
1. 劉視湘著(1993)。如何選擇專業(yè)。載于劉昕、馬世曄、吳圣谷、彭亞非編,《升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》(pp.88-101)。北京:北京師范大學(xué)出版社。
2. 劉視湘著(1993)。高考過后的心理輔導(dǎo)。載于鄭日昌主編,《高考應(yīng)試對(duì)策》(pp.65-77)。北京:科學(xué)普及出版社。
3. 劉視湘著(1993)。考生應(yīng)試心理問題解答。載于國家教委考試中心“指導(dǎo)學(xué)生選報(bào)志愿”課題組編,《高考須知》(pp.177-194)。北京:中國和平出版社。
4. 劉視湘著(1993)。《職業(yè)指導(dǎo)咨詢系統(tǒng)》。北京:北京師范大學(xué)碩士論文。
5. 劉視湘譯(1994)。兒童自我陳述:晤談技巧與評(píng)定量表。載于鄭日昌等譯,《校內(nèi)行為評(píng)估》(pp.505-590)。臺(tái)北:五南圖書出版有限公司。
6. 劉視湘著(1998)。教學(xué)成效的測(cè)量與評(píng)價(jià)。載于伍新春主編,《高等教育心理學(xué)》(pp.345-365)。北京:高等教育出版社。
7. 劉視湘著(2001)!堵殬I(yè)興趣的測(cè)量學(xué)研究以及中國職業(yè)分類系統(tǒng)初探》。北京:北京師范大學(xué)博士論文。
8. 劉視湘、洪煒著(2003)。職業(yè)興趣研究的歷史與發(fā)展趨勢(shì)。載于中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心編輯出版中心、北京中管科書刊中心主編,《中國現(xiàn)代化建設(shè)研究文庫》。北京:中央文獻(xiàn)出版社。
9. 鄭日昌主編,伍新春、劉視湘副主編(2007)!吨袑W(xué)生心理健康教育指南》叢書(全8冊(cè)。包括心理健康測(cè)試、情商測(cè)試、學(xué)習(xí)方法測(cè)試、創(chuàng)新能力測(cè)試、應(yīng)試能力測(cè)試、推理能力測(cè)試、數(shù)學(xué)能力測(cè)試、高考志愿指導(dǎo))。上海:上?茖W(xué)普及出版社。
10. 劉視湘編著并整理(2008)。第九章:知己知彼勝券握,第十章:合理定位保成功。載于鄭日昌著,《高考心理指導(dǎo)》(pp.92-121)。北京:中華書局。
11. 劉視湘、馬利艷編著(2009)。《中學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)──心理游戲與心理劇》。北京:開明出版社。
12. 劉視湘、滕秀杰編著(2009)。《小學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)──心理游戲與心理劇》。北京:開明出版社。
13. 鄭日昌主編,劉視湘、王茹副主編(2009)。《專題教育綜合讀本》叢書(全18冊(cè)。1-9年級(jí),每學(xué)期1冊(cè))。北京:中國兒童少年新聞出版總社。
14. 李子豪、劉視湘編著(2009)!吨袊彝ソ逃x本(初級(jí))》。北京:中國人口出版社。
15. 鄭日昌、劉視湘主編(2010)。《中小學(xué)心理健康教育》。湖北:武漢大學(xué)出版社。
16. 鄭日昌主編、劉視湘執(zhí)行主編(2011)!缎睦斫】到逃。北京:人民出版社。
完成課題
1. 劉視湘(課題負(fù)責(zé)人)!袄脮(huì)考成績進(jìn)行升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)”,國家教委考試中心教育考試科研課題,1991-1993。
2. 劉視湘(主要參加者)!皟和、青少年的心理衛(wèi)生與心理咨詢研究”,全國教育科學(xué)“八五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題,1990-1995。課題負(fù)責(zé)人:鄭日昌。
3. 劉視湘(主要參加者)。“學(xué)生心理健康及教育問題研究”,全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題,1996-2000。課題負(fù)責(zé)人:鄭日昌。
4. 劉視湘(主要參加者)。“學(xué)生心理健康教育評(píng)鑒系統(tǒng)研究”,全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題,2001-2005。課題負(fù)責(zé)人:鄭日昌。
5. 劉視湘(課題負(fù)責(zé)人)!爸行W(xué)生心檢系統(tǒng)研究”,北京市西城區(qū)科委中小企業(yè)創(chuàng)新基金資助項(xiàng)目,2005。
6. 劉視湘(課題負(fù)責(zé)人)!皩W(xué)生心理健康評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)研究”,中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題,2006-2010。課題另一負(fù)責(zé)人為鄭日昌。
7. 劉視湘(課題負(fù)責(zé)人)!艾F(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”,中央電化教育館“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題,2007-2009。
8. 劉視湘(主要參加者)!爸行W(xué)心理咨詢室軟件和硬件建設(shè)應(yīng)用研究”,教育部教學(xué)儀器研究所重點(diǎn)課題,2009-2011。課題負(fù)責(zé)人:包蕾。
獲獎(jiǎng)情況
1. 2000年獲“中國廣告協(xié)會(huì)首屆中國廣告調(diào)研獎(jiǎng)”優(yōu)秀獎(jiǎng)(最高獎(jiǎng))。 2. 2008年獲“北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。