蔡洪濱教授作為一名從美國(guó)名校畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者，將自己的大量精力貢獻(xiàn)到自己所喜愛(ài)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，主要研究領(lǐng)域有產(chǎn)業(yè)組織，博弈論，公司金融，企業(yè)理論，制度分析，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，試驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。不懈的努力換來(lái)了豐碩的成果。

蔡洪濱曾發(fā)起組織留美中國(guó)金融學(xué)會(huì)并擔(dān)任首任會(huì)長(zhǎng)，是 Annals of Economics and Finance，B.E. Journals in Economic Analysis and Policies 和 B.E. Journals in Theoretical Economics 雜志編委，為三十多家學(xué)術(shù)期刊及美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金、加拿大社會(huì)人文研究委員會(huì)和香港研究資助委員會(huì)作匿名審稿人，被美國(guó)三十多所大學(xué)邀請(qǐng)做學(xué)術(shù)報(bào)告。

他于2006年擔(dān)任光華管理學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系主任。2010年12月，當(dāng)選北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)。2017年1月卸任北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長(zhǎng)。

蔡洪濱自2009年11月起任光大銀行獨(dú)立董事。并接替著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉擔(dān)任中國(guó)聯(lián)通獨(dú)立董事。

2011年，蔡洪濱當(dāng)選為世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的會(huì)士(Fellow)。

2017年1月13日，北京大學(xué)光華管理學(xué)院召開(kāi)全院大會(huì)。會(huì)上宣讀了任免通知，同意蔡洪濱辭去院長(zhǎng)職務(wù)。

2017年3月，在向香港大學(xué)師生發(fā)出的一封電郵中，港大校長(zhǎng)馬斐森（Peter Mathieson）宣布校委會(huì)任命北京大學(xué)光華管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、前院長(zhǎng)蔡洪濱，擔(dān)任香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院院長(zhǎng)，今年月1日正式上任，任期為5年。蔡洪濱將成為首位進(jìn)入港大管理層的內(nèi)地學(xué)者。

2018年5月起任中國(guó)石化獨(dú)立董事。

·武漢大學(xué)數(shù)學(xué)本科 1988

·北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 1991

·斯坦福大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士 1997

·斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 1997

加州大學(xué)洛杉磯分校經(jīng)濟(jì)系 助理教授（1997-2005）

耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)系 訪問(wèn)助理教授（2000-2001）

北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授（2005-）

北京大學(xué)莫里斯經(jīng)濟(jì)政策研究所所長(zhǎng)

北京大學(xué)貧困地區(qū)發(fā)展研究院 副院長(zhǎng)

北京大學(xué)光華管理學(xué)院 副院長(zhǎng)（2010.12）

北京大學(xué)光華管理學(xué)院 院長(zhǎng)（2010.12-2017-01）

香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)及工商管理學(xué)院院長(zhǎng)（2017.7—）

民盟中央經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副主任

北京大學(xué)莫里斯經(jīng)濟(jì)政策研究所所長(zhǎng)

北京大學(xué)貧困地區(qū)發(fā)展研究院副院長(zhǎng)

發(fā)起組織留美中國(guó)金融學(xué)會(huì)并擔(dān)任首任會(huì)長(zhǎng)

世界銀行，亞州發(fā)展銀行顧問(wèn) （consultant）

光大銀行獨(dú)立董事

啟明星辰獨(dú)立董事

中國(guó)聯(lián)通獨(dú)立董事

湖畔大學(xué)校董

蔡洪濱老師祖籍江西新余，在江西景德鎮(zhèn)長(zhǎng)大，出身于工科世家，父母都是昌河汽車的工程師。人們常說(shuō)，國(guó)企是個(gè)小社會(huì)，因此在國(guó)企成長(zhǎng)的孩子接觸社會(huì)也比較早。他從國(guó)企的子弟小學(xué)讀到子弟中學(xué)，這樣的環(huán)境也確實(shí)讓他比同齡人更早地成熟起來(lái)。

1984年，蔡洪濱以優(yōu)異成績(jī)高中畢業(yè)，就讀于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系。上世紀(jì)八十年代中期，正是中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革剛剛起步且紅火一時(shí)的時(shí)候，關(guān)于改革的各種流派、思潮和爭(zhēng)論很多，武漢大學(xué)學(xué)風(fēng)也非常自由。得益于這樣的大環(huán)境和小氛圍，蔡洪濱對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和觀點(diǎn)產(chǎn)生濃厚興趣，業(yè)余時(shí)間看了不少社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，到后來(lái)便開(kāi)始自學(xué)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，大學(xué)畢業(yè)前他做出了一個(gè)決定——報(bào)考北京大學(xué)，報(bào)考中國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授的研究生。

1988年，蔡洪濱考取北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的碩士研究生，在厲以寧、秦宛順等老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行理論。這以后，北大嚴(yán)謹(jǐn)而自由的學(xué)風(fēng)、老師們淵博的學(xué)問(wèn)和對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的細(xì)致講解，尤其是厲以寧老師針對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)改革存在問(wèn)題的分析和探討，給他在學(xué)識(shí)和思想上以強(qiáng)烈的震撼。

北大的求學(xué)經(jīng)歷對(duì)蔡洪濱的人生道路產(chǎn)生了巨大的影響，使他感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力，他慢慢學(xué)會(huì)了理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的原理，也逐漸對(duì)一些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行深入思索。研究生二年級(jí)時(shí)，系里選拔他參加中美福特經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)班，于是他有機(jī)會(huì)到了復(fù)旦大學(xué)，參加現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的高強(qiáng)度培訓(xùn)。

之后的1991年，蔡洪濱遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué)，1992年進(jìn)入斯坦福大學(xué)，攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。他在這里遇到的老師和同學(xué)，讓他知道什么叫做“天外有天”，他直言沒(méi)有想到世界上會(huì)有這么聰明和勤奮的一群人，而且自己一下子可以接觸到世界上最前沿的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，這些都讓他興奮不已。而他也在這樣的過(guò)程中，最終確立了終身做研究的志向，因?yàn)樽鲅芯科鋵?shí)是最有挑戰(zhàn)和最有趣的一件事，總要?jiǎng)?chuàng)造最新的東西極大激發(fā)了他的好奇心。他解釋說(shuō)，做研究總是試圖把前人還沒(méi)有解決的問(wèn)題弄清楚，并且同時(shí)有這么多絕頂聰明的人都在研究這些問(wèn)題，雖然過(guò)程很辛苦，一旦做出成果來(lái)，就好像藝術(shù)家創(chuàng)造出了新的作品一樣，那時(shí)的成就感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

1997年，在獲得了斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位后，蔡洪濱前往美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校經(jīng)濟(jì)系任助理教授之職，先后獲得青年教師發(fā)展獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)系優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，其中在2000年至2001年之間，還曾任耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)系訪問(wèn)助理教授。2005年，蔡老師應(yīng)邀正式回到北京大學(xué)，在光華管理學(xué)院任教，并于一年后擔(dān)任應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系系主任。2005年7月，他調(diào)任院長(zhǎng)助理，分管教員引進(jìn)，及本科、碩士、博士項(xiàng)目和學(xué)科建設(shè)等；8月，根據(jù)學(xué)院安排，他不再擔(dān)任應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系系主任職務(wù)。

昔日光華的優(yōu)秀學(xué)子成為了光華的知名教授及教學(xué)、科研管理的帶頭人。

蔡洪濱老師長(zhǎng)期致力于博弈論、企業(yè)理論、公司金融和新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的研究，研究興趣非常廣泛。他的研究成果在理論上有很多創(chuàng)新，得到了國(guó)際同行的認(rèn)可。他已在國(guó)際頂尖經(jīng)濟(jì)和金融學(xué)術(shù)刊物，如“美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論”（American Economic Review）、“金融經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊”（Journal of Financial Economics）等刊物上發(fā)表了十余篇文章。 蔡老師還為三十多家學(xué)術(shù)期刊（包括AER、JPE、QJE等世界公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)頂尖學(xué)術(shù)期刊）及美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金、加拿大社會(huì)人文研究委員會(huì)和香港研究資助委員會(huì)作匿名審稿人。他對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究持續(xù)的投入，正體現(xiàn)出一名學(xué)者對(duì)追求知識(shí)的熱情和執(zhí)著。

讓我們來(lái)看看蔡老師的研究中與中國(guó)有密切關(guān)系的領(lǐng)域——新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)吧。他與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校政治系的學(xué)術(shù)新星Daniel Treisman合作，重點(diǎn)研究政府集權(quán)和分權(quán)對(duì)各級(jí)政府行為及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，挑戰(zhàn)了該領(lǐng)域的流行觀點(diǎn)。一直以來(lái)學(xué)者們都認(rèn)為，分權(quán)能夠促進(jìn)下級(jí)政府之間的競(jìng)爭(zhēng)，從而提高效率。而蔡老師及其合作者則用理論模型說(shuō)明，只有當(dāng)各個(gè)下級(jí)政府是均等時(shí)，分權(quán)才能帶來(lái)效率的提高；否則分權(quán)反而會(huì)造成效率的損失，加劇各地區(qū)間原有的不平衡。這一結(jié)論的含義是，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)地方政府會(huì)有激勵(lì)，但是有一個(gè)重要的前提條件，即地方政府之間的出發(fā)點(diǎn)必須是平等的。

通俗地講，當(dāng)兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者在賽跑時(shí)，如果起跑線是一樣的，并且兩者之間實(shí)力相差不大，競(jìng)爭(zhēng)者才有足夠的動(dòng)力來(lái)爭(zhēng)奪比賽的勝利；這也是制度設(shè)立者最希望看到的結(jié)果。但是，如果競(jìng)爭(zhēng)者之間起跑線是不一樣的，例如，讓西部城市與上海一起競(jìng)爭(zhēng)，那么就起不到激勵(lì)作用；因?yàn)樯虾１旧砭捅任鞑砍鞘邪l(fā)達(dá)，不用努力也要比這些西部城市做得好，而西部城市再怎么努力，短期內(nèi)也很難追得上。這樣的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)就達(dá)不到預(yù)期的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的效果。尤其在中國(guó)，由于許多地方的發(fā)展本來(lái)就不平衡，如果政府過(guò)分分權(quán)，不僅不能起到激勵(lì)的作用，還會(huì)加劇地方之間的不平等。這樣一來(lái)，發(fā)達(dá)的省市利用原有的優(yōu)勢(shì)就會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，落后的地區(qū)由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力就會(huì)越來(lái)越落后，即富者更富，窮者更窮，貧富差距會(huì)更大。

此外，蔡老師及其合作者還研究了分權(quán)與投資環(huán)境、中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革成功與分權(quán)的關(guān)系等。國(guó)際理論界對(duì)于蔡老師及其合作者在該領(lǐng)域的研究給予了積極的評(píng)價(jià)，他們“很高興地看到了更有說(shuō)服力的新觀點(diǎn)的出現(xiàn)”。

蔡洪濱老師之所以回國(guó)，主要是希望把經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿理論與中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐相結(jié)合，努力做具有世界水平的中國(guó)學(xué)問(wèn)。蔡老師認(rèn)為，這是個(gè)非常高的目標(biāo)，需要一大批經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者腳踏實(shí)地、一步一步地做。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)和市場(chǎng)機(jī)制改革的深化，我們所面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和政策選擇越來(lái)越復(fù)雜，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和相關(guān)政策分析的要求大大提高。蔡老師指出，由于資源稟賦、歷史文化、人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和制度背景等因素的影響，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題往往體現(xiàn)出顯著的特殊性，不能照搬現(xiàn)有理論。但是，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，中國(guó)的很多社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題在許多發(fā)展中國(guó)家也有類似的情況。因此，基于我國(guó)實(shí)際情況而得出的一些新的理論成果、新的思想和新的發(fā)現(xiàn)，在全世界都會(huì)有其意義。由于這種共性，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的研究，應(yīng)能極大豐富經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。所以，做具有世界水平的中國(guó)學(xué)問(wèn)，既有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性，也越來(lái)越具有可行性。

關(guān)于做學(xué)問(wèn)的心得，蔡老師給我們區(qū)分了國(guó)內(nèi)外做研究的區(qū)別。在他看來(lái)，與國(guó)內(nèi)不同，國(guó)外的研究是細(xì)致的分工下非常專業(yè)化的工作。具體原因包括：

第一，國(guó)外的數(shù)據(jù)很多，并且分工很詳細(xì)，有專門的人員和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收集、分析與總結(jié)數(shù)據(jù)和事實(shí)。這些基本的素材為進(jìn)一步的理論研究提供了方便。國(guó)內(nèi)則由于各種原因，缺少對(duì)數(shù)據(jù)和基本事實(shí)的歸納與系統(tǒng)總結(jié)。

第二，國(guó)外的情況比較簡(jiǎn)單，一項(xiàng)政策或者一個(gè)數(shù)據(jù)的意義比較直觀，只要描述清楚，就很容易被理解；但是，中國(guó)的情況復(fù)雜許多。一項(xiàng)政策出臺(tái)后，執(zhí)行起來(lái)可能完全不是那么回事。另外，中國(guó)的數(shù)據(jù)背后有自己的故事，包括這個(gè)數(shù)據(jù)是怎么得來(lái)的，填數(shù)據(jù)的人當(dāng)時(shí)是什么想法等等。如果對(duì)這些政策或者數(shù)據(jù)的背景不了解，而只是將數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析并機(jī)械地得出結(jié)論，那么對(duì)事實(shí)的掌握就會(huì)出現(xiàn)偏差。

因此，蔡老師認(rèn)為，在中國(guó)做研究，就必須對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解，對(duì)中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和制度等深層次的方面有很好的把握和判斷。這是從國(guó)外回來(lái)的年輕學(xué)者需要向老一輩和回國(guó)比較久的學(xué)者學(xué)習(xí)的地方。例如，像厲以寧老師、張維迎老師和鄒恒甫等學(xué)者對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都提出了許多獨(dú)到的見(jiàn)解，這就得益于他們平時(shí)大量地接觸中國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的實(shí)際。通過(guò)到各地考察，與社會(huì)不同層面的人交流，再加上他們自身的接收能力和判斷能力，他們能感覺(jué)到和把握住哪些問(wèn)題比較重要和新穎，可以繼續(xù)深入地研究下去，最后再借助恰當(dāng)?shù)难芯抗ぞ呷シ治�，在此基礎(chǔ)上才不斷出現(xiàn)有創(chuàng)新性的成果。

那么在中國(guó)要怎么做才能創(chuàng)造出具有世界影響力的學(xué)問(wèn)呢？蔡老師認(rèn)為，我們必須立足國(guó)內(nèi)，放眼世界，努力使用現(xiàn)代的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ǎ�包括理論上和�?shí)證上的方法，扎扎實(shí)實(shí)地研究中國(guó)問(wèn)題。所做的研究不僅要具有國(guó)際水準(zhǔn)，研究成果也能對(duì)中國(guó)的政策分析和公眾的討論有所幫助。

為了達(dá)到這樣的要求，蔡洪濱老師領(lǐng)導(dǎo)建立了北京大學(xué)莫里斯經(jīng)濟(jì)政策研究所，集中了國(guó)內(nèi)一些最出色的研究學(xué)者、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界最出色的華人學(xué)者，以及對(duì)中國(guó)問(wèn)題感興趣的國(guó)外頂級(jí)學(xué)者。蔡老師希望研究所能夠采用現(xiàn)代的研究方法，從實(shí)證角度深入地分析我國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策問(wèn)題。他們的目標(biāo)是：扎扎實(shí)實(shí)地做好中國(guó)問(wèn)題的研究，一方面希望研究成果能夠在國(guó)際頂尖雜志上得到發(fā)表，得到國(guó)際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可；另一方面希望一些基于理論和實(shí)踐的有針對(duì)性的研究，能夠?qū)��?guó)內(nèi)有關(guān)政策的制定提出有益的參考意見(jiàn)或者產(chǎn)生積極影響。

光華的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系規(guī)模并不大，建系歷史也不算悠久。 然而光華管理學(xué)院重視應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的傳統(tǒng)，甚至可以追溯到學(xué)院正式成立之前。早在1985 年北京大學(xué)成立經(jīng)濟(jì)管理系時(shí)，就由厲以寧老師出任系主任，致力于對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的研究。如今的光華管理學(xué)院正是在當(dāng)初的經(jīng)濟(jì)管理系和管理科學(xué)中心的基礎(chǔ)上成立的。多年以來(lái)，在厲以寧、鄒恒甫、秦宛順、朱善利、張維迎等老師的建設(shè)下，光華應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系形成了濃郁的研究氛圍，積累起研究實(shí)力，并取得了一系列廣為重視的研究成果。新一代的年輕學(xué)者，包括許多從國(guó)外名校畢業(yè)的博士，也在加入光華應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系后很快成長(zhǎng)，逐漸嶄露頭角。

近一年多的時(shí)間里，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系又在原有基礎(chǔ)上取得了矚目的進(jìn)步。首先是發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量。上一學(xué)年，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系共有四位老師在國(guó)際A 類刊物上發(fā)表論文，也屢屢見(jiàn)諸國(guó)內(nèi)核心期刊。更為可喜的是，系里的年輕教員以及研究生取得了相當(dāng)突出的成績(jī)，這也正是光華應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系蓬勃發(fā)展的佐證。蔡老師說(shuō)，這樣的進(jìn)步與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系對(duì)學(xué)術(shù)研究的強(qiáng)調(diào)密不可分，也是全系師生共同努力的結(jié)果。

其次是每周二的學(xué)術(shù)研討會(huì)。蔡老師認(rèn)為，以國(guó)外的研究經(jīng)驗(yàn)而言，高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研討會(huì)以及學(xué)術(shù)講座不僅能保障良好的研究氛圍，也能促進(jìn)師生與國(guó)際學(xué)術(shù)界的溝通與合作。因此，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系在過(guò)去的一年里逐步建立起完善的研討會(huì)制度，定期邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)較為活躍的學(xué)者來(lái)光華展示研究成果。參加研討會(huì)的師生與演講者充分交流，雙方都能從自由討論中受益。同時(shí)系里還會(huì)安排年輕教員及學(xué)生與國(guó)際知名學(xué)者進(jìn)行正式或非正式的會(huì)面。蔡老師希望這方面的舉措能為年輕教員和 學(xué)生提供參與國(guó)際頂級(jí)研究的機(jī)會(huì)，最終增強(qiáng)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系的研究力量。

再者就是研究生教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃的調(diào)整，課程設(shè)置在廣度和難度上更加貼合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，研究生不僅相互之間更為積極地討論，與老師的合作也越來(lái)越廣泛和深入。提到研究生自發(fā)組織的好幾個(gè)討論班時(shí)，蔡老師說(shuō)，研究生在現(xiàn)階段體現(xiàn)出的這種對(duì)于研究的熱情和自主性，正是他們將來(lái)進(jìn)一步出國(guó)深造、或是在國(guó)內(nèi)高校和相關(guān)機(jī)構(gòu)任教研究的基礎(chǔ)。

作為新任院長(zhǎng)助理的蔡洪濱老師，主要負(fù)責(zé)教員引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)和本、碩、博項(xiàng)目管理。他希望能在未來(lái)幾年的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)引進(jìn)高水平研究人才、鼓勵(lì)研究和加強(qiáng)管理等多種手段，提升光華的總體研究能力。蔡老師還介紹說(shuō)，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)在培養(yǎng)分析能力方面的卓有成效，學(xué)院將加強(qiáng)本科教學(xué)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育，并爭(zhēng)取在下一年落實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)相結(jié)合的本科項(xiàng)目。而同時(shí)還作為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授的蔡洪濱老師，將繼續(xù)投入到他所熱愛(ài)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中去。剛剛卸下系主任擔(dān)子的他相信，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系將在新一任系主任龔六堂老師的帶領(lǐng)下，一致努力，取得更大的發(fā)展。

蔡洪濱：在三個(gè)前提條件下可征收房產(chǎn)稅

蔡洪濱表示贊同征收房產(chǎn)稅，但需要有三個(gè)前提條件，即，第一需要明確設(shè)定房產(chǎn)稅的目標(biāo)，第二要準(zhǔn)確地設(shè)定征收房產(chǎn)稅的原則，第三需要非常精確地設(shè)計(jì)房產(chǎn)稅增收的方案。

蔡洪濱認(rèn)為，房產(chǎn)稅征收目標(biāo)應(yīng)該是：1、開(kāi)征房地產(chǎn)稅是調(diào)節(jié)收入分配一個(gè)重要的手段。2、開(kāi)征房地產(chǎn)稅可以減少地方政府對(duì)土地財(cái)政的過(guò)渡依賴。3、開(kāi)征房地產(chǎn)稅有利于轉(zhuǎn)變地方政府的行為模式。

蔡洪濱還談到征房產(chǎn)稅的三個(gè)原則，第一個(gè)全覆蓋，第二個(gè)寬稅基，第三低稅率，第四個(gè)有條件地緣性。

親愛(ài)的光華同學(xué)、校友和同事們：

新年之際向大家致以美好的祝福。祝愿各位事業(yè)蒸蒸日上，生活幸福美滿！

向大家報(bào)告，因?yàn)榧彝ピ�因，我已辭去光華管理學(xué)院院長(zhǎng)一職。我自2005年回國(guó)任教已經(jīng)一個(gè)年輪，被任命為院長(zhǎng)也整整六年。擔(dān)此重任，不敢有絲毫懈怠。家庭責(zé)任則多有愧疚，而女兒正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。萬(wàn)般糾結(jié)，唯有做此取舍。

此刻，萬(wàn)千思緒凝駐筆端，感恩感念涌上心頭。感恩所有光華人的信任，讓我能有如此的榮耀和責(zé)任。感念這些年來(lái)的風(fēng)雨同行，一起度過(guò)激揚(yáng)歲月。對(duì)我而言，人生最大幸事，是與各位相識(shí)共事，為一個(gè)共同的理想而攜手奮進(jìn)。高山流水，情誼長(zhǎng)存。

光華是一個(gè)偉大的學(xué)院，因?yàn)樗�是一個(gè)充滿理想的地方，因?yàn)楣馊A人都有不凡的追求。她吸引著每一位光華人，無(wú)論是教職員工還是學(xué)子校友，都愿意為這個(gè)組織、為共同的目標(biāo)與理想，無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)自己的力量。一個(gè)偉大的組織，其生命力必然超越個(gè)人和某一代人的能力和職業(yè)生涯。我常常誠(chéng)惶誠(chéng)恐，擔(dān)心自己的盲點(diǎn)和局限成為學(xué)院發(fā)展的障礙，任職越長(zhǎng)，這種危險(xiǎn)顯然越大。因此，我的卸任，迎來(lái)了學(xué)院未來(lái)發(fā)展的新起點(diǎn)。暫別，也許正是更好的堅(jiān)守。

光華將擁有一位出色的新院長(zhǎng)，劉俏教授。他是一位非常優(yōu)秀的金融學(xué)者，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就斐然；這幾年帶領(lǐng)光華EMBA項(xiàng)目，也取得了令人驕傲的成績(jī)。我堅(jiān)信，在劉俏院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，光華將發(fā)揚(yáng)北大精神、凝聚光華人的力量，不斷前行。路遙知馬力，光華之光一定會(huì)更加璀璨。

未來(lái)的日子里，我希望仍然能保留“光華人”的身份。時(shí)光不老，此心依舊。各位珍重！

蔡洪濱

2017年1月13日