董進宇

二十多年來經(jīng)過對教育學、心理學、腦科學、神經(jīng)語言學、成功學等的深入研究，結合父母的教育方法以及自己的成長經(jīng)歷和指導女兒的親身實踐，創(chuàng)設了一整套全新的家庭教育理念和方法即董博士1+1家庭系統(tǒng)解決方案，尤其是他在《家長突圍》中創(chuàng)立的《親子關系模型圖》第一次清晰、明了地揭開了家庭教育的謎底。并且用一顆強烈的責任心和獨特的教育方法，幫助兩個弟弟完成了博士學位。這個平凡的家庭因為培育出三個大學生、三個博士而全國聞名。

多年后，董進宇博士在閱讀大量的教育學的心理學著作后，再對父母的教育方法進行分析研究時發(fā)現(xiàn)，父母的作法無意中驗證了書中的一些理論。例如盧梭的《愛彌兒》、洛克的《家庭學�！贰⑻K霍姆林斯基的系列教育論著、卡爾.威特的《卡爾.威特的教育》等。這些理論所倡導的教育理念在于：教育重在育人。也就是心靈教育或人格培養(yǎng)重于智力教育和身體教育。董進宇博士在總結自己成長道路的基礎上，摸索出一套“教育成功學理論”——董博士1+1家庭系統(tǒng)解決方案，主要由《家長突圍》《喚醒巨人》組成。如今，這些理論已成為董進宇博士逐步形成的“教育理論”的一部分，這一理論正在被越來越多的學生家長老師接受、認可、傳播應用，成為一條科學有效的教育之路。

從北方的鶴崗到南方的珠海，從東部的煙臺到西部的烏魯木齊，到處都留下了他宣揚親子教育的足跡。他全新的教育理念和方法已被中國越來越多的家庭所認可、接收和應用。

1、 孩子有問題，百分百是家長有問題

2、 調(diào)整親子關系是教子成功的真正奧秘

3、 優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的方法

4、 教育重在心靈教育

5、 家庭教育對一個人的成長起著決定性的作用

6、 亮點原則是改掉孩子缺點的唯一渠道

7、 天才是被教育出來的

8、 父母的確認、表揚與鼓勵是孩子上進的原動力

9、 人的身體、智力、心靈必須同步成長

10、 愛是孩子生命的陽光

經(jīng)典課程及專場報告會

（1）《鑄造子女成功未來----家長培訓課程》（22課時）

（2）《塑造卓越導師----教師培訓課程》（7課時）

（3）《創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)----中學生未來精英潛能訓練營》（36課時）

（4）《學習型家庭——如何培育優(yōu)秀子女》演講會（2.5小時）

（5）《學習型家庭——如何激發(fā)孩子學習興趣與動力》演講會（2.5小時）

（6）《學習型家庭——有效親子溝通》演講會（2.5小時）

（一）、教師育人教育模型

（二）、親子關系模型

（三）、主要著作：

《家長突圍》 《喚醒巨人》

揭示家庭教育真諦 找到孩子出問題的根源 指引親子教育正確途徑 掌握激發(fā)孩子學習興趣與成長動力的方法 學會與孩子平等溝通的技巧被廣大家長譽為“教子圣經(jīng)”。

《調(diào)整關系 科學育人》

《激發(fā)興趣 引發(fā)動力》

《有效溝通 伴隨成長》

《學習改變命運——“帕爾我”沒了的啟示》

一則關于如何學習、改變、成長的經(jīng)典寓言，告訴讀者在面對變化時，如何學習，學習什么以及應該改變什么，因為學習是今天超越競爭對手的唯一方法。

《中國家庭教育成功之路》VCD 北京中錄音像公司出品

《培育優(yōu)秀子女的規(guī)律》婦女出版社

《學習方法的革命》《造就卓越教師》

《創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)》

《激發(fā)無限學習潛能》

《造就卓越教師》董進宇 主講

1、了解教育的真相

2、教師育人教育模型--什么是真正的素質教育

3、全新的教育理念

《中國家庭教育成功之路》董進宇 主講

1：了解我們孩子的神秘世界

2：培養(yǎng)孩子的六大精神軟件13：培養(yǎng)孩子的六大精神軟件2

4：激發(fā)孩子創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)

5：培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的八大工具

6：十四個全新家庭教育理念

《家長突圍》 董進宇 主講

從親子模型講解、親子溝通、教育孩子模型、新舊家教觀念的對撞等多方面進行分析和闡述，內(nèi)容主要包括如何調(diào)整親子關系、八大教子工具、家庭教育的目的與總原則、家庭教育的高壓線與陷阱、親子溝通的三個層次、親子溝通的四大作用、孩子不愿與家長溝通的六大原因、親子溝通的六大方法、有效溝通的五個前提、有效溝通的簡捷通道、親子溝通的五個要點、有效說話的六大原則、如何提高和培養(yǎng)孩子的能力和學習主動性等。

《喚醒巨人》 董進宇 主講

系統(tǒng)講解如何樹立自信，如何發(fā)掘自身潛能，幫孩子從源頭塑造一顆巨人的心，喚醒孩子心中的巨人。 　解密學習不好的八大原因，讓孩子充分認識自我，改變自我。

歸納學習十二大規(guī)律，掌握規(guī)律，玩轉學習。故事簡單有趣，語言生動易懂。

文科理科分門別類，宏觀把握，微觀透析。詳細講解每科課程的學習技巧和思路，讓孩子個個擊破，步步為營。觸類旁通的學習方法，再也不用為偏科頭痛。

教孩子20招小改變，從此充滿自信。

《如何提升孩子的學習能力》董進宇 主講

一、學習的五大智慧

聽清——符號（詞匯）

理解——意思（知識）

體會與想象——還原至生活

實踐與觀察——驗證真?zhèn)?/p>

反省與總結——創(chuàng)造新知

二、教育的三大規(guī)律

轉變的天條

教育者的天條

做事成功的天條

三、教育孩子“學習”模型圖

1.六大理論：

①培養(yǎng)學習意愿

②提高自信心

③培養(yǎng)學習興趣

④培養(yǎng)學習能力

⑤吸收知識

⑥訓練技能

2.八大工具：

①愛

②鼓勵

③表揚

④示范

⑤帶動

⑥引導

⑦確認

⑧感覺傳遞

3.四條高壓線：

①強迫 ②批評 ③與別人比較 ③拔苗助長

三個陷阱：

①單純重視分數(shù)

②物質利誘

③功利主義學習動機引導

四、教育孩子“學習”模型圖II

1.必要條件：

精神條件：

①關系

②人格

③情商

④人文環(huán)境

⑤精神營養(yǎng)

⑥觀念

⑦意義

物質條件：

①健康

②衣

③食

④住

⑤行

⑥學習環(huán)境

⑦學習工具

2.充分條件：

①學習意愿

②自信心

③學習興趣

④學習能力

⑤激勵

五、不同年齡段培養(yǎng)孩子學習的中心任務：

幼兒園階段：

把大腦激活

讓孩子熟練使用口語符號

學習人類的基本行為規(guī)范

小學 階段：

養(yǎng)成學習的習慣

培養(yǎng)學習興趣

熟練使用母語文字符號

逐漸開始接觸真知

中學 階段：

繼續(xù)強化文字符號的使用

學會基本的邏輯思維

掌握基本的自然科學常識

積累社會科學常識

1、經(jīng)濟法學原理

2、市場管理法學(反壟斷法、反不正當競爭法、消費者權益保護法、產(chǎn)品質量法、證券管理法、房地產(chǎn)管理法等)

3、環(huán)境法學

二、董進宇個人簡歷

1、出生日：1961年2月22日

2、出生地：內(nèi)蒙古哲盟扎魯特旗香山農(nóng)場

3、1980.9—1984.7：在吉林大學教學系數(shù)學專業(yè)讀書

4、1984.7—1991.9：在吉林大學工作

5、1991.9—1994.9：在吉林大學法學院讀經(jīng)濟法學碩士研究生

6、1994.7—1996.9：在吉林大學法學院任教

7、1996.9— ：在吉林大學法學院任教，并讀刑法學博士研究生

三、科研成果

1、《試論國有大中型企業(yè)股份化改造》

作者：董進宇 胡悅出版物：

《當代法學》1993年第1期

2、《論依法治國之法理要義》

作者：鄭成良董進宇 霍存福

出版物：《吉林大學社會科學學報》

3、1996年第4期 《論經(jīng)濟法的宗旨》

作者：邱本董進宇 出版物：《法制與社會發(fā)展》

4、1996年第4期 《從身分到契約》

作者：邱本 董進宇 鄭成良

出版物：《社會科學戰(zhàn)線》 1997年第5期

5、《盜竊犯罪再認識及延伸思考》

作者：董進宇 出版物：《法制與社會發(fā)展》

1999年第2期

在此基礎上，董進宇博士創(chuàng)立了董博士1+1家庭系統(tǒng)解決方案，主要由《家長突圍》《喚醒巨人》、《創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)》——博瑞智中學生潛能一級訓練營、《締造未來社會領袖精英》——博瑞智中學生潛能二級訓練營、《鑄造子女成功未來》——博瑞智家長訓練營 、《造就卓越教師》——博瑞智教師培訓課程、《中國家庭教育成功之路》——博瑞智家長培訓課，最新創(chuàng)立了高端課《世界上最重要的三堂課》。目前正在全國各地推廣，并獲得極大成功！

素質教育（中國家教革命的理論與實踐）　培養(yǎng)真正的人教子有方　影響孩子命運的親子教育模型

第一訪談專訪董進宇博士揭秘家庭教育的謎底

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