康振生, 1957年10月13日出生于四川省安岳縣，男，漢族，植物病理學家，中共黨員。

1975年，18歲的康振生來到陜西安康石泉一個偏僻山村接受勞動鍛煉再教育，并被任命為知青組組長。

1977年，國家恢復高考后，康振生作為“文革”后的首屆大學生，考入西北農學院（1999年組建為西北農林科技大學）植物保護專業(yè)。

1981年12月，康振生以畢業(yè)論文年級第一名成績本科畢業(yè)，獲得學士學位；并成為招生制度改革后西北農學院首屆研究生，師從植物病理學家李振岐教授，開始了科研生涯。

1982年畢業(yè)于西北農學院植物保護系，1984年獲西北農業(yè)大學植物病理學碩士學位，1990年獲西北農業(yè)大學博士學位�，F(xiàn)任西北農林科技大學植物保護學院教授，旱區(qū)作物逆境生物學國家重點實驗室主任，中國植物病理學會副理事長、中國植物保護學會副理事長。

1984年10月，康振生加入中國共產黨。12月獲得西北農學院植物病理學碩士學位。

1985年1月，康振生碩士畢業(yè)后留校任教，先后擔任助教（1985年1月至1987年3月）、講師（1987年4月至1991年3月）、副教授（1991年4月至1994年11月）、教授（1994年12月破格晉升）。

1987年3月，康振生在西北農業(yè)大學攻讀植物病理學博士學位（1990年12月畢業(yè)）。

1988年3月，康振生作為訪問學者，前往加拿大農部溫尼伯研究所，在此完成博士論文研究工作（至1990年7月）。

1997年3月，康振生作為訪問學者，前往德國霍恩海姆大學植物醫(yī)學系，從事麥類病害研究工作（至2000年2月）。同年入選陜西省“三五”人才工程第一層次。

2001年6月，康振生擔任陜西省農業(yè)分子生物學重點實驗室主任。同年獲得國家杰出青年科學基金資助。

2004年5月，康振生擔任西北農林科技大學植物保護學院院長（至2006年12月）。

2007年12月，康振生擔任農業(yè)部國家小麥產業(yè)技術體系病蟲防控功能研究室主任（至2017年5月）。

2011年，康振生擔任西北農林科技大學旱區(qū)作物逆境生物學國家重點實驗室主任。

2015年，康振生被提名，并進入中國工程院院士增選進入第二輪評審的候選人名單。

2017年11月，康振生當選為中國工程院院士，隸屬于農業(yè)學部（植物保護）。

2020年8月29日，康振生被山西農業(yè)大學植物保護學院聘任為植物保護學院學術院長。

康振生一直以病原真菌與寄主小麥的互作關系為主攻方向，從組織學、細胞學、遺傳學及分子生物學等方面對小麥抗病機制和病菌致病機理進行了較為系統(tǒng)的探索，并形成了具有特色的研究體系。主要開展小麥銹病的流行學及分子生態(tài)學、小麥條銹菌的基因組學及毒性變異規(guī)律、條銹菌與寄主互作分子機理、小麥抗病資源的發(fā)掘利用以及寄主抗病機理的研究等。

康振生的研究明確了小麥條銹菌致病性變異途徑與機理，揭開了中國條銹菌新菌系策源地的形成原因，為中國條銹病綜合治理提供了理論依據(jù)。構建了條銹病越夏易變區(qū)綜合治理技術體系，應用推廣后，條銹病得到了有效控制。揭示了小麥赤霉病菌的侵染規(guī)律與病菌致病機理，確定了病害防治關鍵時期，為赤霉病的防控提供了理論依據(jù)和技術支撐。

截至2016年5月，康振生在中國國內外學術刊物發(fā)表學術論文400余篇，其中SCI收錄論文148篇，撰寫專著2部，參編著作23部。

截至2016年5月，康振生先后主持了國家973課題、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重點項目、教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃、科技部國際科技合作專項、高等學校學科創(chuàng)新引智項目、國家轉基因生物新品種培育重大專項（子課題）、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系、公益性行業(yè)項目等40多項課題。

截至2016年4月，康振生先后獲得國家、�。ú浚┘壙蒲谐晒�獎13項，其中國家科技進步一等獎1項、二等獎1項，三等獎1項；省級科學技術一等獎5項、二等獎2項；獲批國家專利3項。

康振生注重將寓育人融于教學活動中，幫助大學生樹立牢固的專業(yè)思想；重視從培養(yǎng)學生創(chuàng)新思想入手，促使學生成長成才。

康振生先后為本科生、研究生講授了《植物生理病理學》、《農業(yè)植物病理學》、《分子植物病理學》、《植物免疫學》、《學科導論》等專業(yè)課，其中2門課程為省級精品課程和雙語教學示范課程。為了使枯燥無味的課程變得生動、易懂，康振生帶領課程組成員建立了植物病原真菌形態(tài)結構素材庫、植物病害癥狀圖片和視頻庫、病害循環(huán)圖庫和動畫庫等，將教學資源應用于課堂教學，使教學內容更加豐富、直觀、具體、生動形象。還通過制作的小麥條銹病菌侵染葉片組織的動畫模擬、觀看電鏡技術拍攝的銹菌微觀形態(tài)照片、觀看和中央電視臺合作拍攝的《小麥條銹病防治技術》電視片等，使學生深刻理解和認識該病害及其致災機理。

截至2014年11月，康振生先后編寫出版各種教材、教學參考書、工具書、電教片共16部。他主編的國家“十一五”規(guī)劃教材《植物病理學原理》在2011年獲得中華農業(yè)科教基金會“優(yōu)秀教材獎”。

康振生平均每年指導博士研究生12名、碩士研究生18名，指導本科畢業(yè)實習生4名。截至2016年4月，康振生培養(yǎng)博士42人、碩士82人、留學生5人，指導博士后7人，其中1位獲“全國百篇優(yōu)秀博士論文”。

截至2010年4月，康振生先后獲得教學成果獎9項，其中作為主持人完成的“依托國家重點學科優(yōu)勢，促進大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐”獲2009年陜西省教學成果二等獎。拍攝電視電教片4部，其中兩部獲陜西省教委優(yōu)秀電視教材一等獎、一部獲農業(yè)部神農杯電教片銅獎，完成的“小麥條銹病防控技術”于2010年3月16日在中央電視臺第七頻道“科技苑欄目”播出。2004年被評為全國模范教師。獲得2014年度寶鋼優(yōu)秀教師特等獎。

在師生們的眼里，康振生正直寬厚、沉穩(wěn)儒雅，對科研工作精益求精，一絲不茍，令人敬畏；而生活中的他，又是一位和藹可親、沒有架子的老師和同事�？嫡裆�有著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，在小麥條銹病、赤霉病等重大病害發(fā)生規(guī)律、致病機理與防治技術研究等方面做出的突出貢獻。（西北農林科技大學評）