渚的好朋友。劇中多處表現(xiàn)出對他的關(guān)心和理解。

由130話可知，在他們認(rèn)識(shí)的第一天，渚的發(fā)型被她改為雙馬尾。

公式書提出：對渚是不是有戀愛感情這點(diǎn)先放著不論，但對于碧池老師吻了渚的行為「雖然不是很明白，但就是心里很煩躁。」。

132話被渚強(qiáng)吻至昏迷。

133話中因?yàn)楸粡?qiáng)吻的后遺癥，有些不敢直視渚。

142話中表現(xiàn)出了對渚的猛烈在意。

較傾向支援暗殺的學(xué)生。平時(shí)都在幕后支援暗殺，不過要是以自己喜歡的事物為主題時(shí)，就會(huì)展現(xiàn)出乎意料的行動(dòng)力。而且一旦決定之事，就會(huì)堅(jiān)持到底。

個(gè)性活潑外向。有一頭類似動(dòng)物垂耳的綠色頭發(fā)。胸部極貧，被白先生標(biāo)注為【永遠(yuǎn)的0】（此稱號(hào)在劇中與劇外被沿用），因此討厭巨乳，在籃球賽中對女子籃球部部長的胸圍感到眼紅而多次失誤。（窮胸極惡）

由于大家都?xì)⒉涣死蠋�，所以替老師取了“殺老師”這個(gè)名字(日語中“殺不了”與“殺老師”諧音)。

修學(xué)旅行跟渚君和業(yè)君一組的成員。

跟神崎有希子在修業(yè)旅行時(shí)遭到高中生綁架，之后被殺老師和渚等人救回。

在伏魔島的試膽大會(huì)上和渚一組。

在男生的“有好感的女生排行榜”居于第四位（兩票，渚&木村）。

在殺老師對多川心菜的游泳特訓(xùn)中，自稱是“魚之國”中的魚子，其實(shí)還戴著游泳圈，是旱鴨子。

在殺老師自行判斷的學(xué)生美術(shù)能力女生排行中，排名第3，被指獨(dú)特的圖畫有著深不見底的可能性。

第二學(xué)期期末考全校第24名。

非常喜愛甜食，對于制作甜點(diǎn)的科學(xué)依據(jù)和材料的屬性特質(zhì)都非常了解。在各種甜點(diǎn)中最喜歡布丁。在第二學(xué)期時(shí)，用預(yù)定廢棄的雞蛋制作暗藏炸彈的巨大布丁來執(zhí)行暗殺計(jì)劃，用對甜食的熱情和了解指揮全班。途中還因?yàn)樘�喜歡布丁而不想看到自己親手做的布丁爆炸而崩潰。盡管最后因?yàn)樗苣z炸彈的味道暴露了暗殺計(jì)劃，但她貫徹自己的計(jì)劃的堅(jiān)持力令殺老師和全班佩服不已。

漫畫第128話中，在第二學(xué)期末戲劇發(fā)表會(huì)過后，利用殺老師在整理道具時(shí)使用陷阱并露出隱藏在自己身上的觸手偷襲殺老師。

在漫畫第129話中得知，實(shí)際是之前E班班主任與研究員雪村亞久里的妹妹雪村亞佳里，同時(shí)也是早已息影的天才兒童演員，藝名磨瀬榛名。

在姐姐死的那一天從白先生的研究室那里得到觸手。認(rèn)為殺老師是殺死姐姐的兇手，用一年的時(shí)間積累暗殺經(jīng)驗(yàn)、預(yù)習(xí)殺老師行動(dòng)模式并逐步布置陷阱。

擁有在短時(shí)間理解觸手的構(gòu)造并能運(yùn)用自如的高智商。

擁有能夠運(yùn)用不同名字和容貌，無論演什麼角色都很輕松，讓人捉摸不出一切殺意的精湛演技。

有著怪物般的精神力，移植會(huì)讓人劇烈疼痛到發(fā)瘋而死的觸手，她卻能一滴汗都不流的在E班笑著度過一年。

被白先生認(rèn)為是【遠(yuǎn)超系成的怪物】和【E班最具殺手天賦的人】。

在漫畫第130話中得知，原本在事務(wù)所的要求下息影并專心學(xué)習(xí)，但在看望姐姐時(shí)目擊了研究所爆炸并看到了染血的殺老師抱著死去的姐姐。

從殺老師留下的文字中得知他的去處并得到了觸手的種子【試作型人體觸手兵器，能后天移植于人體上使人獲得強(qiáng)大的力量，代價(jià)是維護(hù)不佳的話就會(huì)嘗到地獄般的痛苦】（她因?yàn)殚L期不維護(hù)已經(jīng)出現(xiàn)了代謝不平衡）

為了殺死殺老師而轉(zhuǎn)學(xué)至椚丘中學(xué)（第一位通過轉(zhuǎn)學(xué)生考試的人)并故意破壞理事長的物品而被調(diào)至殺老師即將執(zhí)教的3-E班。（身份為偽造，茅野楓是以前演的小短片電視劇中小角色名字）

與姐姐唯一的共通點(diǎn)是黑發(fā)（胸圍差很多），因此為隱藏身份在進(jìn)入E班時(shí)將頭發(fā)染綠。

雖然無論跟誰感情都很好，但和誰都沒有深入交往過，盡管經(jīng)常親近渚，也只是為了利用渚的殺氣將她自己的殺氣掩蓋掉。

認(rèn)為不論太搶眼或是太不搶眼都會(huì)被懷疑，因而需要注意角色的塑造。于是在轉(zhuǎn)學(xué)的第一天將渚的發(fā)型綁成和自己一樣雙馬尾，并從此將渚塑造成一個(gè)比自己搶眼的主角，然后自己扮演他身邊的配角來掩藏殺意。

巨大布丁暗殺似乎也只是幌子，因?yàn)樵贓班什么都沒作反而奇怪，所以才故意演那一出借此塑造出明亮快樂、讓人絲毫感覺不到危險(xiǎn)性的茅野楓的形象。

白先生坦言是她的唯一的哥哥。

131話中，向渚自述之前的一切都是演技。在小混混、鷹岡、死神那時(shí)心中都涌出殺意，但為了裝成一個(gè)弱女子而忍了下來，一切都只為了向殺老師復(fù)仇。

按系成所言因?yàn)橛|手不加維護(hù)而代謝異常，全身火熱而頸部異常冰冷，劇熱跟激痛會(huì)讓身體失去控制最后被觸手吸光生命力而死亡。但她卻反而利用劇痛使身體變得敏銳；將熱量匯聚于觸手上，用火焰攻擊殺老師。被系成稱為「使目前為止誰都?xì)⒉涣说臍⒗蠋熃K于出現(xiàn)了被殺掉的可能性」

但僅僅數(shù)十秒的戰(zhàn)斗就被觸手侵蝕了神經(jīng)而感覺不到痛楚，露出了瘋狂而病態(tài)的笑容。系成認(rèn)為無論復(fù)仇有沒有成功，這場戰(zhàn)斗后幾分鐘內(nèi)她可能就死定了。

似乎還尚存一絲理智，在不斷重復(fù)著「去死吧」時(shí)，作出了「...殺老師，快殺了我...快救救我...」的發(fā)言。

132話中，殺老師認(rèn)為一分鐘后她就可能被觸手吸光生命力而死，并且只要她的殺意跟觸手的殺意一致，就無法剝離觸手根部的神經(jīng)（狀況跟系成那時(shí)不一樣，沒有時(shí)間能夠慢慢說服）。

因此殺老師故意讓她攻擊弱點(diǎn)（領(lǐng)帶下方的心臟）假裝被殺（其實(shí)有五成的概率真的會(huì)死），以此使觸手的殺意弱化并趁機(jī)拘束茅野，在這時(shí)再由其他人做出某些舉動(dòng)使茅野忘卻殺意。

而這個(gè)某人就是渚，他做出了「我不會(huì)讓你說的，說全都是演技什么的」的發(fā)言，并模仿碧池老師對自己做過的事，舌吻茅野（15HIT，外加中村和業(yè)兩人拿出手機(jī)猛拍……）致其流鼻血加昏厥，成功的使茅野的觸手縮進(jìn)體內(nèi)。

133話中，觸手被殺老師拔除，沒有了生命危險(xiǎn)，但需要靜養(yǎng)。

被露出了素顏的白（柳澤）稱為沒用的人。

在蘇醒后道出自己在逐漸接受殺老師的溫柔時(shí)被觸手的殺意侵蝕而變得失去理智。后在渚的開導(dǎo)下釋懷，落淚并作出了「不想再演戲了」的宣言。（因?yàn)楸粡?qiáng)吻的后遺癥，變得有些不敢面對渚）。

其后，與全班一起聽取自述為真正的【死神】的殺老師回憶過去。

135話中提及白（柳澤夸太郎）是亞佳里的姐姐亞久里的婚約者，所以是亞佳里義理的哥哥。

142話中，在眾人來探病時(shí)告訴渚繼續(xù)叫自己茅野也可以，已經(jīng)被叫習(xí)慣了。并冷靜地表示理解渚之前強(qiáng)吻自己是為了救自己，所以不在意，也不會(huì)責(zé)怪他。

但在眾人走后，卻表現(xiàn)出極度的在意與興奮。滿臉通紅到混亂。認(rèn)為渚的深吻劇烈到能支配自己的人格，他是能輕松擊中自己心臟的，遠(yuǎn)超自己的暗殺者。

似乎因?yàn)楝F(xiàn)狀的復(fù)雜和渚的遲鈍而打算暫時(shí)保留心意，有著「朋友的角色得徹底演下去啊」的想法。