工作經(jīng)歷
作為學(xué)科帶頭人，她努力在學(xué)科教學(xué)方面起模范帶頭作用，積極致力于教學(xué)改革和年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開設(shè)研討課、觀摩課以及講座，她的課注重激發(fā)學(xué)生的興趣和思維，獲得同行的好評及學(xué)生、家長的
葉麗英 認(rèn)可。作為學(xué)科帶頭人，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，重視教科研工作，積極參加課題研究，由她負(fù)責(zé)的課題《自然科學(xué)合作學(xué)習(xí)課堂節(jié)奏調(diào)控的實(shí)踐研究》、《自然科學(xué)“合作學(xué)習(xí)”課堂節(jié)奏調(diào)控的實(shí)驗(yàn)研究》、《新課程背景下綜合理科中考題型的變化及習(xí)題的研究》等課題均在市里獲獎(jiǎng)。同時(shí)，積極撰寫論文。并參加了市教研室組織的《科學(xué)考點(diǎn)手冊》、《自然科學(xué)競賽培優(yōu)教程》、《初中物理競賽方法指導(dǎo)編寫提綱》等書的編寫工作。
主要論文
《"導(dǎo)生制小組合作教學(xué)"課堂節(jié)奏有效調(diào)控的實(shí)踐與探索》、《開放式教學(xué)在初中自然科學(xué)的運(yùn)用》、《課堂教學(xué)中如何對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新整合》《新課程背景下自然科學(xué)中考題型的變化》、《在自然教學(xué)中滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育》、《課改新課堂新語言向我們走來》、《讓學(xué)生感受科學(xué)的魅力》、《音樂也可以如此欣賞—淺談初中科學(xué)課堂中音樂的運(yùn)用》等多篇論文在省、市獲獎(jiǎng)。
