基本內(nèi)容
一、基本情況
邢洪明,男,生于1963年,漢族,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師職稱,青島二中物理教師,教齡26年,班主任工作19年。二、主要工作業(yè)績(jī)
一主要榮譽(yù):
1.2001年6月評(píng)為山東省教學(xué)能手;
2.2005年9月評(píng)為青島市中小學(xué)學(xué)科帶頭人;
3.2006年9月評(píng)為山東省特級(jí)教師;
4.2008年12月評(píng)為青島市教育局專業(yè)技術(shù)拔尖人才。
二主要論著:
1.2006年1月論文《在物理概念和規(guī)律教學(xué)中貫徹新課程理念》發(fā)表在《山東教育》上;
2.2006年6月論文《貫徹新課程理念,滲透科學(xué)方法教育》發(fā)表在《物理教師》上;
3.2006年6月論文《經(jīng)歷探究過(guò)程,體驗(yàn)科學(xué)方法》發(fā)表在《物理教學(xué)探討》上;
4.2007年6月論文《"楞次定律"教學(xué)設(shè)計(jì)》獲山東省優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng);
5.2008年1月論文《夯實(shí)基礎(chǔ),聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)》發(fā)表在《中學(xué)物理教與學(xué)》上。
三公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)、科研課題成果:
1.1989年8月山東省級(jí)公開(kāi)課《電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度》;
2.1992年10月山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);
3.1998年4月山東省級(jí)公開(kāi)課《等容變化 查理定律》;
4.2003年4月青島市級(jí)公開(kāi)課《閉合電路歐姆定律》。
三、主要事跡
邢洪明老師在教學(xué)中能自覺(jué)更新教育教學(xué)觀念,及時(shí)把握與本學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)態(tài),積極探索素質(zhì)教育的規(guī)律,精通業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),在本學(xué)科教育教學(xué)領(lǐng)域里形成特色,并處于領(lǐng)先地位,教學(xué)成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)
在19年的班主任工作經(jīng)歷中,認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班主任管理經(jīng)驗(yàn),深入研究班級(jí)中的各種問(wèn)題,全面了解學(xué)生情況,在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生,在生活中關(guān)心學(xué)生,在學(xué)生遇到困難時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生、幫助學(xué)生,班主任工作得到了學(xué)生的認(rèn)可,得到了家長(zhǎng)的支持,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
除做好本職工作外,邢洪明老師還積極參加社會(huì)工作。自2008年月作為青島市政協(xié)委員,積極參政議政,關(guān)注社情民意,關(guān)注教育發(fā)展,針對(duì)市民慣性的問(wèn)題和教育發(fā)展問(wèn)題提出多個(gè)提案,得到了有關(guān)部門的重視,為解決交通問(wèn)題、學(xué)生交通安全問(wèn)題等發(fā)揮了自己的積極作用。作為山東省青年物理教師教學(xué)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)的負(fù)責(zé)人,為山東省青年教師的培訓(xùn)等工作盡了自己一份力。