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  • 鄧新如

    鄧新如

    1948年7月生,湖北省黃石市人。1976年畢業(yè)于湖北師范學院。中國科學技術協(xié)會—中國數(shù)學會會員,現(xiàn)任南京師范大學第二附屬中學高級教師。


    基本內容

    男,1948年7月生,湖北省黃石市人。1976年畢業(yè)于湖北師范學院。

    中國科學技術協(xié)會—中國數(shù)學會會員,現(xiàn)任南京師范大學第二附屬中學高級教師。主要貢獻把發(fā)展思維,提高人的素質,作為數(shù)學教學的最終目的。撰文“直線與二次曲線的公共點”、“四個二次綜合題的解題途徑”、“布列方程組法求軌跡方程例說”、“三角形內角和教學中化歸觀念的滲透”、“解決數(shù)學問題的概略性思維”、“用目標意識調控數(shù)學思維”等分別發(fā)表于《中學數(shù)學研究》、《江蘇教育》、《數(shù)學之友》、《南京師大學報》;編寫《高考備考數(shù)學試題》被高考教考研究所錄用,參編《初等數(shù)學研究匯編》、《怎樣解高考數(shù)學題》分別由武漢大學出版社、中國物資出版社出版。1979年被授予湖北省黃石市先進工作者獎章,1992年承擔教育科研項目“早期發(fā)展數(shù)學觀念”獲江蘇省揚州市教育科研獎,1992—1998年多次被“希望杯”全國數(shù)學邀請賽組委會授予《數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員》、《數(shù)學競賽優(yōu)秀園丁》。

    男,1948年7月生,湖北省黃石市人。1976年畢業(yè)于湖北師范學院。中國科學技術協(xié)會—中國數(shù)學會會員,現(xiàn)任南京師范大學第二附屬中學高級教師。主要貢獻把發(fā)展思維,提高人的素質,作為數(shù)學教學的最終目的。撰文“直線與二次曲線的公共點”、“四個二次綜合題的解題途徑”、“布列方程組法求軌跡方程例說”、“三角形內角和教學中化歸觀念的滲透”、“解決數(shù)學問題的概略性思維”、“用目標意識調控數(shù)學思維”等分別發(fā)表于《中學數(shù)學研究》、《江蘇教育》、《數(shù)學之友》、《南京師大學報》;編寫《高考備考數(shù)學試題》被高考教考研究所錄用,參編《初等數(shù)學研究匯編》、《怎樣解高考數(shù)學題》分別由武漢大學出版社、中國物資出版社出版。1979年被授予湖北省黃石市先進工作者獎章,1992年承擔教育科研項目“早期發(fā)展數(shù)學觀念”獲江蘇省揚州市教育科研獎,1992—1998年多次被“希望杯”全國數(shù)學邀請賽組委會授予《數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員》、《數(shù)學競賽優(yōu)秀園丁》。

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