作為一名高等數(shù)學授課教師，他將高數(shù)知識與生活聯(lián)系在一起，使枯燥的數(shù)學變得形象生動，深受廣大本科生的喜愛。作為長期耕耘本科教學一線的一名老師，他的課堂教學具有極強的生動性和感染力。教學以課本為主又不拘泥于課本，結合親身經(jīng)歷的工程，促成學生對枯燥知識的理解。注意對同學能力的培養(yǎng)提高，重視實踐技能訓練。在教學組織上，特別強調課堂的生動有趣和同學互動性。

他認為：以數(shù)學魅力感動學生，讓同學享受聽課的樂趣，享受學習的樂趣。這就是數(shù)學教師的永恒追求。