研究方向
人力資源管理，企業(yè)管理，組織行為，戰(zhàn)略管理，勞動法規(guī)
個人簡介
張玨，女，廣東工業(yè)大學副教授，2003.4畢業(yè)于同濟大學工商管理專業(yè)，獲碩士學位，2003年于管理學院工商管理系人力資源教研室任教，2014-2015年在英國諾丁漢大學訪學一年。發(fā)表學術(shù)論文10余篇；共主持和參與了十余項科研教改課題，其中主持了3項省部級及1項校級縱向科研課題，參與了1項國家級縱向課題、3項省部級縱向課題、1項校級縱向課題，2項校教改課題，主持1項企業(yè)橫向課題。參與編寫教材《管理學》和《人力資源管理概述》。
教育背景
1993.09-1997.07南京航空航天大學工業(yè)外貿(mào)專業(yè)
2000.09-2003.07同濟大學工商管理專業(yè)
論文與著作
建設(shè)低碳城市，理性發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)，城市發(fā)展研究，2012（5）.CSSCI
基于分位數(shù)回歸模型的證券市場風險研究，統(tǒng)計與決策，2011（5)）.CSSCI
基于市場占有率和產(chǎn)品吻合度的區(qū)域市場費用分配問題探討，企業(yè)經(jīng)濟，2012（10）
新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需專業(yè)人才培養(yǎng)探討，中國人才，2010（8).）
新能源發(fā)展人才需求及就業(yè)前景分析，人民論壇，2011（3）
基于勝任力模型的高校教師多軌制評價體系構(gòu)建，繼續(xù)教育研究，2010（11）
服務(wù)型企業(yè)服務(wù)補救對策研究，中國商貿(mào)，2010（9）
中國區(qū)域綜合公共安全管理體制模式與對策探討．商場現(xiàn)代化，2009（1）
顧客滿意度研究在提高顧客忠誠度中的應(yīng)用．商場現(xiàn)代化，2008（6）
“三因素”理論在客戶滿意度研究中的探析．商業(yè)研究．2005（16）
不升職可不可以提薪．經(jīng)濟管理者．2004（09）
培訓效用的定量分析．江西農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)．2004（03）
科研項目
縱向課題
主持項目：
[1]流動人口封閉環(huán)境空氣質(zhì)量分析及調(diào)節(jié)技術(shù)研究（2012B031500004），廣東省科技計劃項目，2012
[2]低碳經(jīng)濟推動下新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟增長內(nèi)在關(guān)系研究（S2011010004951），廣東省自然科學基金管理委員會，2011
[3]新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才瓶頸對策研究（2009B070300112），廣東省軟科學，2009
[4]面向新能源行業(yè)的人才需求模型及培養(yǎng)機制研究（082048），廣東工業(yè)大學青年基金，2008
參與項目：
[1]中國職工心理資本與工作場所和諧關(guān)系研究,國家社科基金，2007年
[2]工業(yè)家族企業(yè)員工組織認同實證研究——基于廣東省的數(shù)據(jù)（09JDXM63010），廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地重大項目，2009
[3]公共安全管理體制創(chuàng)新與職業(yè)化人才開發(fā)系統(tǒng)研究(2007B070900104)，廣東省軟科學，2007
[4]轉(zhuǎn)型期員工心理所有權(quán)與工作態(tài)度和工作行為的關(guān)系研究(wym09117)，廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培育計劃項目，2009
[5]我國企業(yè)環(huán)境管理的理論與實證研究(073038)，廣東工業(yè)大學博士啟動基金，2007
[6]面向“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的人力資源管理專業(yè)課程一體化教學模式設(shè)計（2010Y011），廣東工業(yè)大學教育教學改革項目，2010
[7]人力資源管理專業(yè)實踐性教學質(zhì)量的評價體系與實踐研究(2009E16)，廣東工業(yè)大學高教研究基金，2009
橫向課題
主持項目：
廣東新創(chuàng)意科技有限公司人力資源管理體系設(shè)計，2016
參與項目：
廣州白云國際機場易登機商旅服務(wù)有限公司人力資源管理咨詢項目，2004
獲獎情況
（1）2013-2014年度廣東工業(yè)大學教學優(yōu)秀獎一等獎
（2）2009-2010年度廣東工業(yè)大學教學優(yōu)秀獎一等獎
（3）2006-2007年度廣東工業(yè)大學教學優(yōu)秀獎二等獎書
（4）廣東工業(yè)大學第三屆青年教師教學競賽“優(yōu)秀授課教師”
（5）2006年度“十佳授課青年教師”
（6）2006年度廣東工業(yè)大學雙語教學教師資格證書
（7）2010～2011學年度管理學院教學質(zhì)量先進獎
（8）2011～2012學年度管理學院教學質(zhì)量先進獎
（9）2012～2013學年度管理學院教學質(zhì)量先進獎
（10）2011～2012年度考核優(yōu)秀
（11）2005-2006年度優(yōu)秀班主任書
（12）2012年度指導(dǎo)學生獲校級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”
（13）2013年指導(dǎo)學生獲廣東工業(yè)大學畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)新獎
（14）2009-2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
教學情況
跨文化人力資源管理（雙語），勞動法規(guī)與政策， 戰(zhàn)略管理，組織行為學
