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  • 張海麗

    張海麗(教授)

    張海麗,女,漢族,1956年8月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)任湖北師范學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師。湖北省化學(xué)化工學(xué)會分析化學(xué)專業(yè)委員會理事。

    人物簡介

      張海麗,女,漢族,1956年8月出生,大學(xué)本科學(xué)歷, 現(xiàn)任湖北師范學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師。湖北省化學(xué)化工學(xué)會分析化學(xué)專業(yè)委員會理事。

    主要經(jīng)歷

      1978年3月至1982年1月在華中師范大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí),獲學(xué)士學(xué)位;1984年3月至今至在湖北師范學(xué)院任教,1986年9月考入武漢大學(xué)化學(xué)系無機(jī)化學(xué)助教班,修完碩士研究生課程;1994年9月至1995年7月為南京大學(xué)化學(xué)系 訪問學(xué)者,從事化學(xué)修飾電極和生物電分析研究;2008年2月至2009年1月為澳大利亞Murdoch大學(xué)訪問學(xué)者。

      1994年評聘為副教授,2001年評聘為教授,1996年開始協(xié)助指導(dǎo)碩士研究生,2002年被聘為華中師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,2004年開始與華中師范大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生,2006年遴選為湖北師范學(xué)院首批碩士生導(dǎo)師。

    研究方向

      學(xué)科專業(yè)為分析化學(xué),主要研究方向是電分析化學(xué)、電化學(xué)生物傳感器及生物電分析。已發(fā)表60余篇學(xué)術(shù)論文,其中10篇發(fā)表于SCI源刊。

    教研課題

      2000年至2003年主持湖北省教育廳教研項(xiàng)目《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革研究》

    張海麗

      2000年至2003年主持湖北師范學(xué)院項(xiàng)目《分析化學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)在培養(yǎng)學(xué)生能力中的作用研究》

      1997年至2002年時教育部項(xiàng)目《面向二十一世紀(jì)分析化學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐》的主要完成人

      1999年至2002年是湖北省教委項(xiàng)目《酸堿平衡計(jì)算機(jī)圖解處理軟件的研制》的主要完成人

      《環(huán)境工程專業(yè)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革研究》

    科研獲獎

      湖北師范學(xué)院“九五”科研成果論文類三等獎;

      湖北省化學(xué)化工學(xué)會論文一等獎一項(xiàng),黃石市自然科學(xué)論文一等獎一項(xiàng);

      指導(dǎo)的本科生畢業(yè)論文有一篇獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文二等獎,二篇獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文三等獎。

    教學(xué)獲獎

      2001年獲湖北師范學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎一項(xiàng);

      1997年分析化學(xué)課程獲湖北省優(yōu)質(zhì)課程(課程負(fù)責(zé)人);

      2002年分析化學(xué)課程獲湖北省優(yōu)質(zhì)課程(課程負(fù)責(zé)人);

      2007年分析化學(xué)課程獲湖北省精品課程(課程負(fù)責(zé)人);

    其他獲獎

      2003年評為湖北師范學(xué)院“三育人”先進(jìn)個人;

      2004年獲黃石市十大“師德標(biāo)兵”稱號;

      2006年評為湖北省教育工會先進(jìn)女工工作者;

      2006年評為湖北師范學(xué)院“樹、創(chuàng)、建”先進(jìn)個人;

      2007年評為湖北省優(yōu)秀教師;

      2007年評為湖北師范學(xué)院十大“師德標(biāo)兵”。

    科研項(xiàng)目

      1. 張海麗(主持):生物物質(zhì)中痕量金屬離子傳感器的研制及應(yīng)用研究,湖北省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(2000B08009),起止年:2001-2003年

      2張海麗(主持):生物納米材料傳感器的制作及應(yīng)用研究,湖北省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(D200522003),起止年:2005-2007年

      3. 張海麗(第一參與人):納米磁性復(fù)合微球的制備及在醫(yī)學(xué)和分析檢測中的應(yīng)用,湖北省教育廳重大項(xiàng)目(Z200622001),起止年:2006-2008年,負(fù)責(zé)納米磁性復(fù)合微球生物傳感器的研制及在分析檢測中的應(yīng)用(已基本完成項(xiàng)目計(jì)劃)

      4. 張海麗(第三參與人):生物功能材料與生化分析技術(shù)研究,湖北省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(鄂教科[2004]7)號,起止年:2004-2008年,負(fù)責(zé)生物功能材料的電化學(xué)生物傳感器的研制及生化分析技術(shù)研究

      5. 張海麗(第一參與人):基于杯芳烴傳感器的設(shè)計(jì)、合成與性質(zhì)研究湖北省教育廳青年項(xiàng)目(2002B00003),起止年:2002-2005年,負(fù)責(zé)杯芳烴傳感器的設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究

    主要論著

      《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革體會》發(fā)表在2000年《湖北師院學(xué)報》

      《滴定分析教學(xué)的體會》發(fā)表在2005年《湖北師范學(xué)院學(xué)報》

      《大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》2002年科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社

      《大學(xué)化學(xué)習(xí)題集》2002年科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社

      《分析化學(xué)學(xué)習(xí)與習(xí)題》參編,2006年5月高等教育出版社

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