王修文，淄博修文外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)、淄博高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)、山東省濟(jì)南修文外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)、中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、江蘇省人大代表，揚(yáng)州市政協(xié)常委。

王修文是改革開放后中國(guó)第一代留美學(xué)者，獲美國(guó)愛丁堡羅大學(xué)教育和教育管理雙碩士，美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)教育管理學(xué)博士。曾任美國(guó)愛丁堡羅大學(xué)訪問學(xué)者，美國(guó)康考杰大學(xué)兼職教授，世界最大的國(guó)際語言文化交流機(jī)構(gòu)——康考杰大學(xué)國(guó)際語言村執(zhí)行副總裁、美國(guó)杜波依斯商學(xué)院國(guó)際部主任、俄亥俄州大揚(yáng)城地區(qū)華人主席。

2000年，王修文受聘為濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校開元國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)，僅用兩年時(shí)間，使該校迅速成為地方名校。2002年加盟新東方，在俞敏洪的親自領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)新東方基礎(chǔ)教育事業(yè)，全面負(fù)責(zé)開展新東方揚(yáng)州學(xué)校的各項(xiàng)工作，提出“打造中國(guó)基礎(chǔ)教育名牌”的辦學(xué)目標(biāo)，歷經(jīng)4年艱苦奮斗，揚(yáng)州學(xué)校在各方面取得極大成功，迅速成為揚(yáng)州名校，走上良性發(fā)展道路，為新東方打造基礎(chǔ)教育名牌和在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的進(jìn)一步拓展，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新東方揚(yáng)州學(xué)校的很多師生都是在王修文的個(gè)人魅力的感召下，加入新東方。他的勤奮、他的處處以身作則、為人師表，他的人格魅力，他的高瞻遠(yuǎn)矚，他的睿智，等等，在新東方有口皆碑。了解他的人，很多將他奉為“完人”，他贏得了下屬、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的無比愛戴和尊敬。

在創(chuàng)建和管理新東方揚(yáng)州學(xué)校的過程中，王修文首先提出了一整套全新的、先進(jìn)的教育理念，包括愛的教育、全面發(fā)展、負(fù)責(zé)學(xué)生一生、尊重學(xué)生、賞識(shí)教育、快樂教育，等等，再通過一系列的文化建設(shè)和制度建設(shè)，將這些理念落到實(shí)處。這些先進(jìn)教育理念的全面落實(shí)使新東方學(xué)校與傳統(tǒng)的學(xué)校相比有一個(gè)質(zhì)的飛躍，新東方的孩子不僅考試成績(jī)好，而且全面發(fā)展，孩子們普遍懂禮貌、講文明、多才藝、多技能、善學(xué)習(xí)、有活力、樂觀向上、快樂自信。絕大數(shù)新東方的學(xué)生和家長(zhǎng)談到新東方學(xué)校都是贊不絕口，多次問卷調(diào)查顯示，學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意率都在99%以上，家長(zhǎng)在96%以上。多了解新東方的孩子，您就會(huì)相信，王修文提出的“打造中國(guó)基礎(chǔ)教育名牌”的辦學(xué)目標(biāo)正一步步地變成現(xiàn)實(shí)。

王修文曾任新東方教育科技集團(tuán)副總裁兼北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)，是揚(yáng)州市政協(xié)委員，廣陵區(qū)政協(xié)常委，廣陵區(qū)教育系統(tǒng)“高級(jí)研修”班導(dǎo)師。先后被評(píng)為“首屆全國(guó)民辦教育杰出人物理事會(huì)”理事、“新東方教育集團(tuán)2003年度特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“新東方教育集團(tuán)2004年度企業(yè)文化獎(jiǎng)”。2006年底，因?yàn)樵趯W(xué)校管理上卓有成效的創(chuàng)新，王校長(zhǎng)榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)管理創(chuàng)新示范校長(zhǎng)”稱號(hào)。

他曾應(yīng)邀做客中央電視臺(tái)《對(duì)話》、北京電視臺(tái)《留學(xué)咖啡》等欄目做教育訪談。他曾在全國(guó)二十多座城市作百余場(chǎng)公益講座，他的報(bào)告會(huì)幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿，令上萬家庭受益。他的教育思想和事跡，先后刊登于《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)州晚報(bào)》等報(bào)刊。　 在出國(guó)留學(xué)前，王修文曾長(zhǎng)期在教育一線工作，本身就是一位非常優(yōu)秀的教師，對(duì)教學(xué)教學(xué)有著深入的研究和見解。出國(guó)留學(xué)后，王修文長(zhǎng)期從事教育研究工作，并進(jìn)行了充分的辦學(xué)實(shí)踐，是一個(gè)理論和實(shí)踐雙翼齊飛的實(shí)踐性學(xué)者。他熟悉中美教育，親自主持校本課程《快速識(shí)字》的編寫及試驗(yàn)，主編《中小學(xué)信息技術(shù)教材》，參與了孫曉云主編的系列家庭教育叢書。著有《管理的科學(xué)與藝術(shù)》等管理理論書籍，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文多篇，具有豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。