人物經(jīng)歷
他是山東省學(xué)前教育專業(yè)唯一教授、山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師、中國學(xué)前教育研究會事業(yè)發(fā)展與管理專業(yè)委員會專業(yè)委員、中國學(xué)前教育研究會會員、山東省教材審查委員會幼教組組長、哈爾濱師范大學(xué)兼職教授、廣西師范大學(xué)兼職教授。該教授2004年6月應(yīng)國際學(xué)前教育組織香港分會邀請為香港學(xué)前教育研究會作了“幼兒民間藝術(shù)教育系統(tǒng)工程研究”學(xué)術(shù)報告，2005年12月應(yīng)國際學(xué)前教育組織美國分會邀請參加了由世界上90多個國家參加的在美國華盛頓召開的naeyc全美幼兒教育學(xué)術(shù)研討會并在小組會議上作了主題發(fā)言，2006年7月應(yīng)環(huán)太平洋地區(qū)學(xué)前教育研究會邀請參加了在韓國首都首爾召開的“環(huán)太平洋地區(qū)學(xué)前教育研究會第七次研討會”并在大會上作主題發(fā)言。
研究方向
該教授長期從事幼兒園課程研究、幼兒民族民間文化藝術(shù)教育研究、意大利瑞吉歐幼兒教育理念中國化研究、學(xué)前兒童藝術(shù)教育研究、學(xué)前兒童美術(shù)教育研究、齊魯文化與未成年人思想道德研究等工作。
主要貢獻
近年來承擔(dān)國家課題5項，省部課題7項，主持完成國家、省級課題多項。其中主持完成的“幼兒民間藝術(shù)教育系統(tǒng)工程研究”項目，被國家鑒定專家組鑒定為“研究成果達到了國內(nèi)研究的領(lǐng)先水平，填補了這一領(lǐng)域的研究空白，”，研究成果入選《中國教育百年大事記》。他主持完成的“幼兒國防啟蒙教育教程”項目，被國家鑒定組鑒定為“開創(chuàng)了我國幼兒國防啟蒙教育的先河�！毖芯砍晒呀�(jīng)在全軍推廣。多年來，王冰教授以學(xué)前教育為主攻方向，以課程與藝術(shù)教育為側(cè)重點，以立足山東、面向國內(nèi)，走向世界的學(xué)術(shù)研究意識，出版學(xué)術(shù)專著3部，主編教材10余部，發(fā)表文章30余篇，與廣東、深圳、廣西、青海、寧夏、浙江、江蘇、江西、安徽、河北、天津、上海、黑龍江、山東等全國二十多省市合作，從事著各項學(xué)前教育研究工作。
王冰正在開展的研究課題有：國家教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃重點課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨《幼兒園課程指導(dǎo)綱要》的理論與實踐研究》；中國學(xué)前教育研究會項目《幼兒民族文化藝術(shù)教育研究》；山東省教育科學(xué)規(guī)劃重點課題《民族文化與幼兒民族精神形成的關(guān)系研究》；《<山東省幼兒園教育活動教材>課程園本化研究》等項目。
榮譽記錄
王冰教授獲得主要獎勵有：中國青年科技博覽會金獎一項；中國學(xué)前教育研究會游戲與玩具專業(yè)委員會優(yōu)秀論文一等獎一項；全國藝術(shù)教育優(yōu)秀論文二等獎一項； 山東省哲學(xué)社會科學(xué)成果二等獎一項；山東省第二屆教育科研成果一等獎一項；山東省第三屆教育科研成果二等獎一項；山東省第一屆藝術(shù)教育優(yōu)秀論文一等獎一項；山東省第一屆計算機輔助教學(xué)成果一等獎一項。在中國幼兒教育百年慶典活動中，撰寫的“幼兒民間藝術(shù)教育研究報告”光榮入選為《百年中國幼教優(yōu)秀論文選集》的100百文章之一，并被邀請與國家領(lǐng)導(dǎo)人一起參加在人民大會堂舉行的慶�；顒�。
