2013年1月15日，湖南婁底市新化縣上梅鎮(zhèn)北渡中心小學(xué)校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與進(jìn)入校園行兇的歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。教育部17日做出決定，追授湖南省新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)校長(zhǎng)楊建一“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，號(hào)召全國(guó)廣大教師向楊建一學(xué)習(xí)。

2013年1月15日下午13點(diǎn)50分左右，該校三年級(jí)學(xué)生正在操場(chǎng)上上體育課，13點(diǎn)53分左右，突然從校園圍墻上翻入一名不明身份的男子，手持剪刀將這名年僅9歲的學(xué)生王振宇刺倒在血泊中。女體育老師卿芳驚呼救命，此時(shí)，北渡小學(xué)的校長(zhǎng)楊建一正在教學(xué)樓二樓拐角處修理前幾日被凍壞的水龍頭�！奥牭綄W(xué)生和老師求救的呼喊聲，楊校長(zhǎng)立即追了出去。他從校園內(nèi)一直追到了校園外，足足追了200多米。”在場(chǎng)的學(xué)生表示，歹徒看到有人來追才收起剪刀奪路而逃。在出校門二百多米的菜地上楊建一與歹徒展開殊死搏斗，頭中數(shù)刀，當(dāng)場(chǎng)犧牲。兇手隨即逃離現(xiàn)場(chǎng)。

事情發(fā)生后，學(xué)校立即對(duì)受傷學(xué)生王振宇進(jìn)行搶救并向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。接到報(bào)告后，當(dāng)?shù)卣�府主要官員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮處置；新化縣縣委書記胡忠威立即批示，要求不惜一切代價(jià)搶救被害學(xué)生，全力以赴抓捕兇手，妥善做好有關(guān)善后處置工作。

方圓十幾里的村民都趕到現(xiàn)場(chǎng)見到了楊校長(zhǎng)最后一面：只見他滿臉血肉模糊，藍(lán)白相間的襯衣布滿片片血斑，但沾滿泥土的左手仍然緊握拳頭……

案發(fā)后，公安機(jī)關(guān)正全力偵破案件，受傷學(xué)生王振宇已送至婁底市中心醫(yī)院進(jìn)行緊急搶救，有關(guān)善后工作正在有條不紊地進(jìn)行。

據(jù)警方調(diào)查，兇手與傷者家因宅基地原因結(jié)仇，此前將王振宇奶奶手打斷，被拘留一年。案發(fā)后，當(dāng)?shù)毓�安組織警力全力抓捕在逃的犯罪嫌疑人。

1月16日下午1時(shí)許，專案組通過現(xiàn)場(chǎng)勘查、現(xiàn)場(chǎng)走訪、尸體檢驗(yàn)、檢驗(yàn)鑒定等多方證據(jù)鎖定，認(rèn)定該兇殺案就是王志初所為。

新化縣公安局初步調(diào)查得知，王志初，男，漢族，1986年3月16日出生，湖南新化上梅鎮(zhèn)新田村四組村民，無業(yè)，有精神病史。經(jīng)審訊，犯罪嫌疑人王志初對(duì)刺傷王振宇、刺死楊建一的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。至此，新化“1·15”案成功告破。

1、此事在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)巨大反響，網(wǎng)民毫不吝嗇地把“最美校長(zhǎng)”的稱呼贈(zèng)給了楊建一。

2、“英雄！在被眾多負(fù)面消息所充斥的今天，這樣一則消息讓人感動(dòng)，更給了我們前進(jìn)的勇氣和希望�！本W(wǎng)友“昨夜風(fēng)”寫道。

3、網(wǎng)友“Jim75”說：“這是我的母校，楊校長(zhǎng)原來是我們的體育老師，很好的老師！聽到這樣的消息我很震驚和難過，愿楊校長(zhǎng)一路走好！”

楊建一是遠(yuǎn)近著名的“好校長(zhǎng)”，當(dāng)?shù)厝硕贾�道，�?8歲就應(yīng)離崗?fù)诵輩s長(zhǎng)期帶病上班，妻子無工作家庭生活艱難卻“愛校如家、愛生如子”，沉默內(nèi)斂的他對(duì)工作的認(rèn)真投入甚至讓人無法理解。

多年來，他堅(jiān)持每天七點(diǎn)以前到校，巡查校園；下午等各班放學(xué)后必巡查各班教室門窗是否關(guān)好下鎖，不工作到六點(diǎn)后不回家。

對(duì)全校師生的困難疾苦，楊校長(zhǎng)總是第一時(shí)間伸出援手。2011年一個(gè)冬天夜晚，一位教師發(fā)燒，楊校長(zhǎng)知道后，馬上穿衣服把他送到縣人民醫(yī)院，待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2點(diǎn)多了。近幾年來，學(xué)校新分配進(jìn)幾個(gè)來自外地的青年教師，節(jié)假日吃飯不夠方便，楊校長(zhǎng)就把他們請(qǐng)到家里吃飯，讓老師們享受家庭般溫暖。

1月17日，湖南省新化縣上梅鎮(zhèn)北渡中心小學(xué)學(xué)生參加因保護(hù)學(xué)生英勇犧牲的校長(zhǎng)楊建一的追悼會(huì)。今天上午，“最美校長(zhǎng)”楊建一的追悼會(huì)在湖南省新化縣殯儀館舉行。

上午九點(diǎn)，楊建一追悼會(huì)在新化縣殯儀館舉行。殯儀館前三四公里的街道上，站滿了前來追悼的人們。數(shù)千人含淚送別這位59歲的老校長(zhǎng)。

楊建一的同事鄒伯亮：我們所有的人都在殯儀館悼念楊校長(zhǎng)。有學(xué)生家長(zhǎng)，有附近的人民，有楊校長(zhǎng)家的親屬，有村里的村民，有村里的、鎮(zhèn)里的縣里的領(lǐng)導(dǎo)人員，都是自發(fā)而來的。

楊校長(zhǎng)寫得一手好字，喜歡讀書，從來不與別人爭(zhēng)吵。無論是在子女、親屬還是同事的記憶中，楊建一都是一個(gè)隨和的人。當(dāng)親屬聽說，年近六旬的楊建一追趕了歹徒有二百米遠(yuǎn)，都有些意外。

楊建一的親屬劉先生：我們就是非常意外。因?yàn)橐�按一般人來說的話，不可能追去那么遠(yuǎn)。他是身上什么武器都沒有，而歹徒是有預(yù)謀而來的，肯定有兇器的。可能他沒想到這一點(diǎn)，只是想追上歹徒，抓住歹徒。

但楊建一的兒子楊洪偉并沒有對(duì)父親追兇時(shí)的巨大勇氣感到驚訝。楊洪偉知道，在父親楊建一幾十年的從教生涯中，學(xué)生是絕對(duì)的第一位。他講了這樣一個(gè)例子。

楊洪偉：2012年十月底，他過生日。我們回來給他慶祝。中午慶祝生日，剛吃完飯他就去了學(xué)校。因?yàn)樗�放心不下，那么多小學(xué)生，他覺得他不在那里的話，他就不放心。

楊建一的家與北渡中心小學(xué)相隔約1公里。每天早上六點(diǎn)鐘，楊建一起床后便一個(gè)人步行到學(xué)校，打開校門迎接學(xué)生們。放學(xué)后，他又是最后一個(gè)離去。

老師鄒伯亮：他每天學(xué)校的大門小門都由他一個(gè)人上鎖，上學(xué)時(shí)為學(xué)生和老師開門，并且他幾年以來如一日，常年如此。

和楊校長(zhǎng)共事了多年的鄒伯亮老師說，用“愛生如子”形容楊建一對(duì)學(xué)生的態(tài)度一點(diǎn)都不為過。

鄒伯亮：不管是哪一個(gè)學(xué)生，有什么困難，他都熱心幫助。比如說，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)會(huì)，他每每都會(huì)幫助學(xué)生去申請(qǐng)困難補(bǔ)助，為這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決燃眉之急，使這些學(xué)生沒有流失到社會(huì)上。

在鄒伯亮看來，北渡中心小學(xué)更像是楊建一的第二個(gè)家。

鄒伯亮：比如說，2011年的11月份，學(xué)校的電線短路。他親自搭樓梯接線路，不幸摔倒，無法行走。醫(yī)生當(dāng)時(shí)建議他臥床休息半個(gè)月。他呢，由于擔(dān)心學(xué)校，就在家休息了一天，第二天就一拐一拐地來到學(xué)校，接著上課。