人物經(jīng)歷
學(xué)習(xí)經(jīng)歷
1989年9月-1993年7月，煙臺師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科，獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；
1997年9月-2000年7月，山東師范大學(xué)外國哲學(xué)專業(yè)研究生，獲得哲學(xué)碩士學(xué)位；
2000年9月-2003年7月，北京師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)，獲得哲學(xué)博士學(xué)位。
社會工作
北京師范大學(xué)學(xué)位委員會教育二分會委員、教育碩士評審組成員；
中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會常務(wù)理事、思想政治課教學(xué)學(xué)術(shù)委員會常務(wù)副理事長兼秘書長；
第二批“國培計劃”專家?guī)斐蓡T；
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組成員；
中等職業(yè)學(xué)校德育課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家工作組成員；
“北京市中小學(xué)名師發(fā)展工程”學(xué)術(shù)導(dǎo)師（1-4期）；
“福建省首批中學(xué)名師培養(yǎng)對象”學(xué)術(shù)導(dǎo)師（1期）；
奧鵬遠(yuǎn)程教育中心“國培計劃”——教育部中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目課程主持專家；
“江蘇省2016年高校師范類專業(yè)骨干教師高級研修班”培訓(xùn)專家；
北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育對外合作辦學(xué)平臺中學(xué)政治教育研究共同體指導(dǎo)專家。
主講課程
本科生課程
《教育見習(xí)》《教師職業(yè)道德》《思想政治課教材分析》
碩士生課程
《中學(xué)思想政治教育專題》《中學(xué)政治課程與教材》《中學(xué)政治課教學(xué)測量與評價》
學(xué)術(shù)成果
承擔(dān)主要課題：
《中小學(xué)學(xué)科能力表現(xiàn)能力研究》，國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2011年度教育學(xué)重點課題，王磊教授主持，子課題負(fù)責(zé)人。
《社會主義核心價值觀研究》，2015年度國家社會科學(xué)基金重大項目，韓震教授主持，子課題負(fù)責(zé)人。
《價值觀教育與文化建設(shè)》，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目，韓震教授主持，參加。
《北京教育學(xué)院宣武分院西城區(qū)中學(xué)專家型教師研修項目》，橫向項目，政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)專家。
《海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員專業(yè)發(fā)展合作項目》，橫向項目，政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)專家。
《中學(xué)人文教育質(zhì)量健康體檢項目》，北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心項目“區(qū)域教育質(zhì)量健康體檢與改進(jìn)提升”子課題，核心成員。
《中學(xué)思想品德學(xué)科診斷分析工具開發(fā)與應(yīng)用研究》，北京師范大學(xué)未來教育高精尖創(chuàng)新中心項目，項目主持人、首席專家。
《學(xué)科能力提升系列項目》（北京市朝陽區(qū)、海淀區(qū)、豐臺區(qū)、房山區(qū)，山東昌樂一中），項目主持人。
部分著作成果：
《思想品德》，北京理工大學(xué)出版社2014年出版，主編。（北京市高等教育自學(xué)考試職工素質(zhì)建設(shè)工程教材）
《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)·思想品德》，北京師范大學(xué)出版社2012年出版，獨立。
《走進(jìn)倫理學(xué)》，中國社會出版社2010年出版，第一作者。
《擔(dān)起公民教育的重任：中學(xué)政治教師關(guān)心的問題（2011）》，北京師范大學(xué)出版社2012年出版，主編。
《做一名有政治素養(yǎng)的教師》，華東師范大學(xué)出版社2013年出版，主編。
《一本書讀懂西方智慧》，北京師范大學(xué)出版社2013年出版，獨立。（入選《2016年百種延伸教材推薦書目》）
《一本書讀懂中國智慧》，北京師范大學(xué)出版社2013年出版，獨立。（入選《2015年全國教師暑期閱讀推薦書目》《2016年百種延伸教材推薦書目》）
《課堂因您而精彩系列叢書》，廣東人民出版社2013年出版，第一作者。（三本書兩套光盤）
《思想政治學(xué)科知識與教學(xué)能力》，高等教育出版社2011年出版，教育部考試中心組編，第二主編。
《思想品德學(xué)科知識與教學(xué)能力》，高等教育出版社2011年出版，教育部考試中心組編，第二主編。
《為了未來——教師職業(yè)道德讀本（師范生分冊）》，高等教育出版色2013年出版，第二主編。
《澡盆里的蘇格拉底：戳破哲學(xué)奧秘的14個泡泡》，長江少年兒童出版社2014年出版，第一作者。
《文明》，中國人民大學(xué)出版社2015年出版，獨立。（英文版Civiliazation在中國人民大學(xué)出版社出版。）（社會主義核心價值觀關(guān)鍵詞系列叢書）
部分論文成果：
《論社會主義核心價值觀的核心性質(zhì)與基本精神》，《山東社會科學(xué)》2007年7期。
《為公民道德奠基》，《中學(xué)政治教學(xué)參考》2014年5期。
《認(rèn)識文化多樣性的兩種視角》，《思想政治課教學(xué)》2009年8期。
《學(xué)科教研論文寫作芻議》，《思想政治課教學(xué)》2012年12期。
《感悟公民教育》，《中國德育》2010年12期 。
《真德育在細(xì)節(jié)處》，《素質(zhì)教育大參考》2013年7A期。
《高校德育如何“接地氣”》，《北京教育（德育版）》2014年4期。
《社會主義核心價值觀落于何處》，《思想政治課研究》2014年5期。
《中學(xué)德育的“快”與“慢”》，《福建教育（德育）》2014年7、8期合刊 。
《哲學(xué)：墮入凡塵還是回到人間？》，《中國教育報》2016月2月4日。
《早春時節(jié)賞花人》，《中國教育報》2016月2月29日。
《理解學(xué)科核心素養(yǎng)的三個關(guān)鍵》，《今日教育》2016年3期。
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的哲學(xué)底蘊》，《中國教育報》2016月5月5日。
《學(xué)科核心素養(yǎng)的“通”與“同”》，《中國教育報》2016月5月25日。（《教育家》2016年7月轉(zhuǎn)發(fā)）
《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的德育課程》，《新課程教學(xué)（電子刊）》2016年5期。
《思想政治課教師與學(xué)科核心素養(yǎng)培育》，《教學(xué)月刊·中學(xué)版（政治教學(xué)）》2016年9期。
《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的社會主義核心價值觀培育》，《思想政治課教學(xué)》2016年10期。
《面向核心素養(yǎng)培育的道德與法治教材》，《今日教育》2016年10期。第一作者。
《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的思想政治課評價策略》，《中學(xué)政治教學(xué)參考》2016年11月。
所獲榮譽(yù)
全國第四屆教育碩士優(yōu)秀教學(xué)管理工作者。
