1929年10月25日 生于浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)蟹浦鎮(zhèn)。

1941-1946年 先后就讀于上海市育材初級中學(xué)、育群中學(xué)、上海中學(xué)。

1946-1950年 在清華大學(xué)機械工程系學(xué)習(xí)，畢業(yè)。

1950-1951年 任清華大學(xué)機械工程系助教。

1951-1955年 在莫斯科機床工具學(xué)院做研究生，獲技術(shù)科學(xué)副博士學(xué)位。

1956-1959年 任清華大學(xué)機械制造系金屬切削機床與工具教研組副主任，講師。

1959-1979年 任清華大學(xué)精密儀器與機械制造系陀螺導(dǎo)航儀器教研組主任，副教授。

1980-1993年 任清華大學(xué)精密儀器與機械學(xué)系精密儀器教研組主任，教授，博士生導(dǎo)師。

1993年 離休，返聘。

嚴(yán)普強，1929年10月25日生于浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)澥浦鎮(zhèn)。他的父母均未有受教育的機會，深以為憾，所以十分珍惜子女受教育的機會。為了尋求生計和發(fā)展，在嚴(yán)普強能夠記事的時候，全家就移居上海。1937年嚴(yán)普強剛讀完小學(xué)一年級，同年8月13日日寇進攻上海。嚴(yán)普強隨親戚逃難回故鄉(xiāng)，住在外祖母家，并就讀于附近的農(nóng)村小學(xué)。該小學(xué)的校舍在祠堂里，條件很簡陋，幾個班共用一個教室上課。但是在抗日救亡的形勢下，學(xué)校的教學(xué)卻是生氣勃勃。老師講抗日戰(zhàn)爭的形勢和故事，還帶領(lǐng)學(xué)生到村里宣傳抗日，唱救亡歌曲。這種救亡、愛國的教育和以后親歷在日寇鐵蹄下的淪陷區(qū)生活使嚴(yán)普強從小就認識到“落后就要挨打”和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的真諦。

受戰(zhàn)亂影響，童年的嚴(yán)普強數(shù)次往返于上�！獙幉ㄖ�間，時而轉(zhuǎn)學(xué)，時而輟學(xué)。前后念了四年半書，換了五個小學(xué)算是小學(xué)畢業(yè)了。幸運的是：他進入了條件雖差，卻教學(xué)嚴(yán)格的初中——上海私立育材初級中學(xué)。初中畢業(yè)后他進入育群中學(xué)。甫一年，抗日戰(zhàn)爭勝利，嚴(yán)普強又轉(zhuǎn)入江蘇省立上海中學(xué)念高二。1946年嚴(yán)普強以同等學(xué)力從高二跳級考入清華大學(xué)。1950 年在清華機械工程系畢業(yè)。清華園內(nèi)“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)和劉仙洲、李輯祥、錢偉長等一代宗師嚴(yán)謹求實的作風(fēng)熏陶了他。清華園內(nèi)追求民主和真理的氣氛，抗暴、反內(nèi)戰(zhàn)、反饑餓等歷次學(xué)生運動更是青年學(xué)生的第二課堂。在完成學(xué)業(yè)的同時，嚴(yán)普強也積極投入學(xué)生運動，參加了地下黨領(lǐng)導(dǎo)的外圍組織。嚴(yán)普強于1950年清華大學(xué)畢業(yè)后，留校做助教，主輔汽車工程。1951年暑假帶領(lǐng)學(xué)生實習(xí)時突然被召回，參加考試。旋即他被派往蘇聯(lián)，進入莫斯科機床工具學(xué)院，做刀具專家賽明欽柯教授的研究生。他從字母開始學(xué)習(xí)俄文，還要補學(xué)各門專業(yè)課。嚴(yán)普強以其勤奮和聰穎，學(xué)業(yè)進步較快。我國《人民畫報》和蘇聯(lián)一些報紙曾刊登他和導(dǎo)師的照片和事跡報道。1955年底，嚴(yán)普強以《高生產(chǎn)率齒輪滾刀研究》的論文完成副博士學(xué)位的答辯。

1956年嚴(yán)普強回清華大學(xué)任教，任機械制造系機床與工具教研組副主任、講師，主持切削刀具組的工作。該年春夏季節(jié)，他參與了制訂我國第一個科學(xué)技術(shù)發(fā)展的12年規(guī)劃。1958年，為解決我國無大型鏟背車床不能生產(chǎn)大模數(shù)齒輪滾刀的困難，研制了大模數(shù)尖齒齒輪滾刀。1959年清華大學(xué)成立了一批圍繞國防新技術(shù)的專業(yè)，嚴(yán)普強被調(diào)去建立陀螺導(dǎo)航儀器專業(yè)。為加速人才的培養(yǎng)，新專業(yè)抽調(diào)了一批高班的學(xué)生，而且還同時承擔(dān)核潛艇導(dǎo)航的科研任務(wù)，所以嚴(yán)普強是邊學(xué)、邊教、邊干，教學(xué)相長，共同建設(shè)新專業(yè)。在國民經(jīng)濟困難時期，該項科研任務(wù)暫時下馬，教學(xué)工作也就更走上正軌。1964年，經(jīng)過調(diào)研后，嚴(yán)普強率領(lǐng)教研組對陀螺儀生產(chǎn)中的關(guān)鍵設(shè)備——動平衡機展開研究，很快在1965年、1966年連續(xù)鑒定了兩種型號的高精度陀螺馬達動平衡機。

1 嚴(yán)普強.齒輪加工論文集·提高滾齒生產(chǎn)率的途徑.北京：機械工業(yè)出版社，1959

2 嚴(yán)普強，周兆英.電控陀螺羅經(jīng)的機動誤差及其補償方法.清華大學(xué)學(xué)報，1980，20（1）：61-72

3 施昊，嚴(yán)普強.一種新型數(shù)字鎖相環(huán).儀器儀表學(xué)報，1990，11（3）：225-229

4 Yan Puqiang，Shi Hao.A High Lock-in Speed Digital Phase-Locked Loop.IEEE Trans.on Communications，1991，39（3）：，365-368

5 黃濤，嚴(yán)普強.全數(shù)字化鎖相倍頻器的設(shè)計.清華大學(xué)學(xué)報，1990，30 （3）：61-67

6 嚴(yán)普強.現(xiàn)場動平衡.試驗機與材料試驗，1982（3）：1-5

7 Yan Puqiang,Wei Wenling.A Design of Low Cost Microprocessorized Instrument for Field Balancing.Proceedings of Multinational Instrumentation Conference(MICONIX 86),Beijing,Apr 16-19,1986:432-442

8 嚴(yán)普強，喬陶鵬。工程中的低頻振動測量與其傳感器，振動、測量與診斷，2002，22（4）

在振動測量中，高、中頻振動由于結(jié)構(gòu)會相伴產(chǎn)生高的動態(tài)力或者由于結(jié)構(gòu)共鳴而產(chǎn)生高噪聲，因而早為工程界所重視。為了機組的安全，防止人員的疲勞及舒適性的要求，各類機械都制定了相應(yīng)的振動限止標(biāo)準(zhǔn)。相應(yīng)的，適應(yīng)高、中頻振動測量的傳感器也有成熟的系列商品。隨著大型水力發(fā)電站的發(fā)展，低頻（0.5Hz以下）振動監(jiān)測提上日程。而大型土木結(jié)構(gòu)（例如：包括斜拉橋和懸索橋的大跨度橋梁、高聳建筑、海洋平臺等）的低階固有頻率都在0.2Hz左右或更低。對大機組的安全運行，對大結(jié)構(gòu)建筑質(zhì)量及狀態(tài)的評估都必須做振動測量和分析；精密廠房地基的評估也要求低頻、微小振幅的測量。

加速度計和磁電式振動速度傳感器是用于高、中頻絕對振動測量的、成熟的傳感器。前者雖然是一個低通型傳感器，但是在測量低頻小振幅時輸出信號太弱，信噪比很差。后者則是一種高通型的傳感器，測量范圍應(yīng)在其結(jié)構(gòu)的彈簧——質(zhì)量系統(tǒng)的固有頻率之上。如果要用磁電式速度傳感器測量低頻振動，則勢必要用很軟的彈簧懸掛系統(tǒng)和較大的質(zhì)量塊，這就不僅要增大傳感器的體積和重量，而且其可靠性大大降低。工程中要求測量低頻振動的傳感器應(yīng)該是體積小、靈敏度高、可靠性好、使用方便。

嚴(yán)普強分析了磁電式速度傳感器（檢波器）的傳遞函數(shù)，其分母取決于機械結(jié)構(gòu)的彈簧——質(zhì)量系統(tǒng)。為了保證傳感器在工程應(yīng)用中的可靠性，其固有頻率不能低于5～10Hz。他提出了用串聯(lián)校正擴展低頻特性的方法：通過對所用校正電路傳遞函數(shù)的零、極點的巧妙配置，使傳感器的輸出特點等效于一個固有頻率很低的檢波器。而與此同時，保持了其原固有頻率較高的檢波器的可靠性好，適于工程應(yīng)用的特點。多年的研究工作使嚴(yán)普強認識到：在我國科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的體制尚不完善的時候，將一項研究發(fā)明從做成原理樣機，發(fā)表論文到為工程界所接受還要做很多細致的工作。為使這種新型傳感器發(fā)揮其生命力，除了不斷地改進結(jié)構(gòu)和工藝，嚴(yán)普強不顧70歲的高齡帶領(lǐng)學(xué)生和年輕同事進行了大量的現(xiàn)場測試工作，包括對多種結(jié)構(gòu)型式的大跨度橋梁振動和模態(tài)測試、大型水輪發(fā)電機組振動測試、精密地基評估測試、地脈動測量和周邊警戒試驗等，發(fā)展了適應(yīng)上述各種工程領(lǐng)域的測試系統(tǒng)。這種絕對式低頻振動傳感器已在上述多個工程領(lǐng)域獲得推廣應(yīng)用。

在20世紀(jì)60年代國民經(jīng)濟困難時期，核潛艇導(dǎo)航任務(wù)暫時下馬。嚴(yán)普強帶領(lǐng)新辦的陀螺導(dǎo)航儀器專業(yè)的師生則把力量轉(zhuǎn)向解決當(dāng)時陀螺儀器工業(yè)生產(chǎn)中迫切需要解決的技術(shù)關(guān)鍵。

當(dāng)時無論是航空還是航海陀螺儀器的生產(chǎn)都是引進蘇聯(lián)的技術(shù)。不僅產(chǎn)品嚴(yán)格按蘇聯(lián)圖紙生產(chǎn)，而且全套工藝裝備和試驗設(shè)備均從蘇聯(lián)引進。陀螺馬達是陀螺儀的心臟，轉(zhuǎn)速為19800轉(zhuǎn)/分或24000轉(zhuǎn)/分。對高轉(zhuǎn)速的陀螺馬達，轉(zhuǎn)子動平衡是關(guān)鍵技術(shù)，允許不平衡量折合轉(zhuǎn)子偏心量小于0.2～0.4μm。當(dāng)時生產(chǎn)中使用的是蘇聯(lián)A-21型動平衡機。動平衡工序不僅需要經(jīng)驗豐富的技術(shù)工人，而且常常要多次反復(fù)平衡，形成了生產(chǎn)中的瓶頸。1963年嚴(yán)普強和全國藩領(lǐng)導(dǎo)的課題組決定為解決這一國防生產(chǎn)上的難題而努力。

經(jīng)過詳細的試驗和分析，他們發(fā)現(xiàn)了這種動平衡機在結(jié)構(gòu)設(shè)計和電路設(shè)計上的致命弱點：支承系統(tǒng)設(shè)計有原理性的錯誤；電路中采用雙T諧振選頻電路后對動平衡轉(zhuǎn)速的微小波動即導(dǎo)致相位角指示的大幅晃動。

分析了A-21型平衡機的癥結(jié)所在后，課題組迅速制訂了新型平衡機的設(shè)計方案：設(shè)計了新型的各向等彈性的支承系統(tǒng)；采用寬帶的高、低通濾波技術(shù)抑制噪聲；采用同步檢波技術(shù)和旋轉(zhuǎn)變壓器線性移相技術(shù)來提取動不平衡振動信號的幅值和相角。在確定了技術(shù)方案，分解了技術(shù)關(guān)鍵后，結(jié)合64屆學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計工作，師生們通力合作，在不到一年的時間就研制出新型的陀螺轉(zhuǎn)子動平衡機——PJ-Ⅰ型，并在1965年初通過技術(shù)鑒定。1966年初又鑒定了PJ-Ⅱ型，精度指標(biāo)達到0.008μm。PJ型動平衡機曾由系工廠生產(chǎn)，供應(yīng)國防生產(chǎn)單位的需要。

“文化大革命”以后，根據(jù)拓寬專業(yè)的指導(dǎo)思想，嚴(yán)普強領(lǐng)導(dǎo)其科研小組也把動平衡技術(shù)的研究轉(zhuǎn)向民用工業(yè)，特別是電力工業(yè)的現(xiàn)場動平衡技術(shù)。他在這個領(lǐng)域的主要貢獻是：①首先發(fā)展了跟蹤轉(zhuǎn)速的整周期采樣技術(shù)，這是應(yīng)用計算機技術(shù)解決動平衡信號處理的關(guān)鍵；②用相關(guān)濾波技術(shù)（模擬的或數(shù)字的）在信噪比很差的條件下獲取準(zhǔn)確的動不平衡振動信號中的幅值和相角信息；③認為軟支承動平衡機中的解算電路、硬支承動平衡機中的平面分離系數(shù)法都有其嚴(yán)格的條件限制，動平衡平面分離的最佳措施是采用影響系數(shù)法，上述解算電路和平面分離系數(shù)都是影響系數(shù)法的特例；④首先將微型計算機用于現(xiàn)場動平衡。所研制的IDB型微機化動平衡儀集總了鎖相倍頻的整周期采樣、數(shù)字相關(guān)濾波、諧波分析、用影響系數(shù)進行多平衡面解耦等先進技術(shù)。該微機化現(xiàn)場動平衡儀由工廠生產(chǎn)并在1988年榮獲國家發(fā)明三等獎。

與動平衡技術(shù)相關(guān)連，嚴(yán)普強進一步用跟蹤轉(zhuǎn)速的鎖相倍頻技術(shù)在軸系振動測量和診斷技術(shù)領(lǐng)域取得了多項研究成果。例如：對變速轉(zhuǎn)子的動力學(xué)，他提出復(fù)譜分析理論，利用轉(zhuǎn)子啟、停過程中的豐富信息來診斷多種故障；他還提出一種用數(shù)字技術(shù)的軸系扭轉(zhuǎn)振動測量新方法，該方法可以分離轉(zhuǎn)速的變化和各階扭振振幅。

通過對數(shù)字信號處理的潛心研究，嚴(yán)普強進一步提出避開硬件在振動信號中準(zhǔn)確分離出轉(zhuǎn)頻分量的幅值和相角的方法——利用參考信號（鍵相或光電信號）提取連續(xù)譜線上特定頻率的譜線信息，他倡導(dǎo)了利用PC機在現(xiàn)場排除旋轉(zhuǎn)機械動不平衡故障的途徑。

聾啞人是一個較大的弱勢群體，我國每年新增的聾啞人約數(shù)萬人�！皢　笔且蛎@引起，聽覺神經(jīng)系統(tǒng)有故障，聽不到自己發(fā)音（說話），缺少反饋信息，也就學(xué)不成說話。如果使語言可視化，給聾兒的語音訓(xùn)練以視覺的反饋，就可以訓(xùn)練聾兒說話，使他們聾而不啞。再進一步，如果將正常人的說話也作可視化處理，無疑將可以有助于聾啞人與正常人之間的社會交往。

從六七十年代開始，計算機語音識別就是一個世界性的熱門課題。漢語語音識別的研究也已有20多年的歷史，也是國家科技攻關(guān)的重點。盡管已有一些市售的語音打字機等產(chǎn)品，但是至今其識別率、強頑性（魯棒性）還不盡如人意。專業(yè)打字人員常用字形輸入（如五筆字型法等），熟悉漢語拼音的年輕人則用鍵盤輸入。

對于計算機對漢語語音識別研究，嚴(yán)普強一直認為不能簡單承襲英語語音識別的技術(shù)途徑。漢語由單音節(jié)字組成詞，音節(jié)具有聲、韻、調(diào)的結(jié)構(gòu)，語音的標(biāo)志單元——音素對應(yīng)特定的發(fā)音方式即一定的口形、舌位和送氣方式。所以如果充分利用漢語實驗語音學(xué)的研究成果，合理切分音節(jié)，以音素作為識別單元應(yīng)是一條有效的途徑。為此，80年代末期他曾經(jīng)指導(dǎo)幾個研究生發(fā)展了一種由硬件（語音基頻提取器等）和軟件組成的識別系統(tǒng)，這項工作已跨越了他所從事教學(xué)專業(yè)的界限，且受到工作條件的限制，后來只得中止。

離休以后，嚴(yán)普強仍然關(guān)注語音識別技術(shù)的進展。當(dāng)他了解當(dāng)前聾兒語音訓(xùn)練系統(tǒng)雖已有產(chǎn)品，但價格高、識別效果又不理想時，便決心發(fā)展聾兒語言訓(xùn)練的識別技術(shù)，為幫助我國弱勢群體盡一份力量。他暮年的希望就是將語音識別方面多年研究成果能在這一領(lǐng)域開花結(jié)果。他指導(dǎo)幾個有志于此的學(xué)生已取得可喜的成果。