研究方向
基于網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新應(yīng)用與服務(wù)系統(tǒng)研究 基于網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新應(yīng)用與服務(wù)系統(tǒng)研究是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（基于傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，面向移動(dòng)互聯(lián)、物物互聯(lián)等新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），綜合產(chǎn)品、內(nèi)容與服務(wù)來提供創(chuàng)新性的系統(tǒng)解決方案的應(yīng)用研究。系統(tǒng)的研究從網(wǎng)絡(luò)到終端的創(chuàng)新應(yīng)用，可以在一個(gè)更接續(xù)的情境中去理解用戶的體驗(yàn)和其中所包含的意義，提供更多的價(jià)值和更好的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)不僅是信息交互的平臺(tái)，更是多種創(chuàng)新應(yīng)用與服務(wù)的基礎(chǔ)，從某種意義上說，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與服務(wù)方式體現(xiàn)了人與物,物與物,人與人之間的關(guān)系�；诰W(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新應(yīng)用與服務(wù)系統(tǒng)研究注重應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),從人的需求出發(fā)，深入探究其后所反映的各種關(guān)系，提供創(chuàng)新的系統(tǒng)解決方案，并通過規(guī)劃信息服務(wù)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)和服務(wù)方式來引導(dǎo)用戶的使用。
學(xué)術(shù)成果
做為對(duì)交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的研究，博士論文“情境設(shè)計(jì)方法”探討了交互設(shè)計(jì)中情境的概念、內(nèi)容、作用和意義，論文獲得了清華大學(xué)優(yōu)秀博士論文二等獎(jiǎng)，同時(shí)，論文“情境模型構(gòu)建的設(shè)計(jì)方法”解釋了情境模型在情境分析中的應(yīng)用，并在清華國(guó)際設(shè)計(jì)管理大會(huì)宣讀，收入2009清華國(guó)際設(shè)計(jì)管理大會(huì)論文集。2010年1月,應(yīng)邀成為核心期刊《裝飾》雜志“交互設(shè)計(jì)專題”主持，并發(fā)表論文“交互設(shè)計(jì)的域與界”，探討交互設(shè)計(jì)的概念、內(nèi)涵與發(fā)展方向。2002年至今曾發(fā)表多篇關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的論文。
在設(shè)計(jì)實(shí)踐方面，探討移動(dòng)設(shè)備的交互應(yīng)用與服務(wù)的作品“M-directing” 入選第11屆全國(guó)美展；探討物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的作品“物聯(lián)中國(guó)”系統(tǒng)體驗(yàn)設(shè)計(jì)由國(guó)家部屬單位采用；2002年至今完成多個(gè)面向國(guó)家重點(diǎn)企事業(yè)單位的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和大型網(wǎng)站項(xiàng)目。
教學(xué)情況
主要承擔(dān)本科“網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計(jì)”“信息圖表” “計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”“數(shù)字交互設(shè)計(jì)”等課程。 其中，“網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計(jì)”課程主要講授可用性網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本理論、原則、程序與方法。課程將網(wǎng)站目標(biāo)制定，任務(wù)分析，信息結(jié)構(gòu)，界面與交互設(shè)計(jì)，網(wǎng)站前端的制作,測(cè)試與評(píng)價(jià)等具體內(nèi)容結(jié)合網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作的實(shí)踐來進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生了解網(wǎng)站建設(shè)方法，掌握網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)與制作的基本技能,課程還討論了網(wǎng)站向移動(dòng)設(shè)備的遷移。
“信息圖表“課程主要從信息交流的角度講授信息圖形發(fā)展的歷史，特征及表現(xiàn)方法和原則，課程注重對(duì)信息傳達(dá)思維方法和圖形視知覺特性理論的分析和討論，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用靜態(tài)、動(dòng)態(tài)和交互的形式來表現(xiàn)和解釋復(fù)雜信息的能力，如復(fù)雜事件、空間和數(shù)據(jù)等。