他堅(jiān)信這個(gè)被遺失的中國(guó)文化肯定會(huì)重新在中國(guó)燃燒起來(lái)！

內(nèi)藤敬彎弓射箭54載，平均每日與弓箭親密接觸兩個(gè)小時(shí)，但他的箭卻很少朝上射過(guò)。他用的弓高度為兩米二一，比賽時(shí)拿弓、走步、上弓、射箭每個(gè)動(dòng)作都很優(yōu)雅、高貴，慢悠悠、靜悄悄，不像在進(jìn)行射箭比賽，倒像是在舉行某種很神圣的儀式。

內(nèi)藤?gòu)氖碌氖且豁?xiàng)對(duì)國(guó)人來(lái)講很陌生的體育運(yùn)動(dòng)－－弓道，然而這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)源于3600多年前的中國(guó)。 每個(gè)學(xué)期給學(xué)生們上的第一節(jié)課，內(nèi)藤老師會(huì)拿出一本《禮記》，然后翻到《射義》篇，指著用粗筆劃出的兩段話，操著半生不熟的中文夾雜著日語(yǔ)說(shuō)：“弓道源自于中國(guó)的 射禮，吶，大約春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，射禮屬六藝之一，是文人必修的一門課程。大約唐時(shí)傳到日本，進(jìn)一步就發(fā)展成了弓道�！�

他會(huì)進(jìn)一步解釋到：“弓道是日本武道九項(xiàng)目之一，推崇禮儀過(guò)程，將重至誠(chéng)、講禮節(jié)定為練功者的道德規(guī)范。在學(xué)習(xí)弓道的人士心目中修養(yǎng)的提升和人格的升 華遠(yuǎn)比技藝更重要。近十年來(lái)，弓道在日本的地位急劇上升，已超越柔道和劍道，成為日本第一位的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)。”

飄洋過(guò)海傳授弓道

身為弓道五段練士的內(nèi)藤扎根中國(guó)十幾年，就是為了把這個(gè)被中國(guó)人早已遺忘的運(yùn)動(dòng)傳回中國(guó)人。為此他不惜以60歲之軀孤身飄洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)教授弓道，并且自費(fèi)在天津體育大學(xué)和北京師范大學(xué)珠海分校建立起了兩個(gè)弓道館，分別起名為“求實(shí)弓道館”、“求真弓道館”，兩個(gè)館名源自成語(yǔ)“實(shí)事求是”。

十多年來(lái)他從沒(méi)向所授課的學(xué)校索取過(guò)一分錢的薪酬，支撐內(nèi)藤善舉靠的是他和妻子的退休金。當(dāng)年他決定來(lái)中國(guó)時(shí)，妻子和長(zhǎng)子反對(duì)，次子卻很理解并支持他。內(nèi)藤笑言當(dāng)時(shí)是2比2，沒(méi)分出勝負(fù)�，F(xiàn)在看來(lái)勝負(fù)已分，當(dāng)他捐資的弓道館建成時(shí)，妻子過(guò)來(lái)為他剪彩。在北京師范大學(xué)珠海分校的時(shí)候，妻子來(lái)過(guò)3次，但因?yàn)橐�照顧在日本的母親，不能長(zhǎng)時(shí)間陪他。

內(nèi)藤19歲時(shí)便與弓道結(jié)下不解之緣，早年就讀早稻田大學(xué)教育學(xué)系時(shí)，他寫的畢業(yè)論文題目是《如何通過(guò)弓道培養(yǎng)學(xué)生》。他在日本教授弓道課達(dá)37年之久，帶過(guò)的一個(gè)弓道團(tuán)體獲得過(guò)全日本比賽一等獎(jiǎng)。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，他認(rèn)為教師的功課其實(shí)功夫在課外，必須經(jīng)常與學(xué)生接觸，讓學(xué)生先接受老師的人格魅 力，這樣學(xué)生才能更好地吸收課堂上的東西。內(nèi)藤老師還在學(xué)校里建立的一個(gè)“弓道協(xié)會(huì)”，協(xié)會(huì)的成員每天早上6點(diǎn)半就會(huì)到達(dá)弓道館開(kāi)始為時(shí)一個(gè)小時(shí)的晨練。他還會(huì)在課堂和協(xié)會(huì)中選擇優(yōu)秀的學(xué)生陪同自己去日本還有大韓民國(guó)參加弓道比賽。他自己會(huì)經(jīng)常跟學(xué)生們一起喝酒吃飯，通過(guò)聊天走到學(xué)生的心里。記者第一次見(jiàn)到內(nèi)藤敬時(shí)，他正在北師大的求真弓道館里舉行“中秋射會(huì)”，射會(huì)結(jié)束后他請(qǐng)學(xué)生們吃日本料理。

在中日關(guān)系緊張的那些時(shí)段，內(nèi)藤老師會(huì)被日本國(guó)駐廣州領(lǐng)事館要求每周去大使館報(bào)道一次，才能讓他繼續(xù)在珠海從事教學(xué)活動(dòng)。但他卻一直都不厭煩的去報(bào)道，不愿因此回國(guó)而致學(xué)生于不顧。而在學(xué)校中，他的弓道課由于上課嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)間要求嚴(yán)格而被老師們成為“戒掉網(wǎng)癮的課程”。

從不服老的有趣老頭

據(jù)一些上過(guò)內(nèi)藤課的學(xué)生說(shuō)，他授課時(shí)一絲不茍，有時(shí)對(duì)學(xué)生要求甚至有些苛刻。但很多學(xué)生都承認(rèn)，在生活中他是一個(gè)很有趣的老頭。中秋射會(huì)后用餐時(shí)，內(nèi)藤對(duì)坐在他對(duì)面的一個(gè)女生說(shuō)：“來(lái)，把酒干掉！”該女生不好意思地說(shuō)：“老師，我不會(huì)飲酒�！眱�(nèi)藤隨即伸出拇指贊揚(yáng)道：“嗯，好學(xué)生”。

去采訪他時(shí)，他說(shuō)“你們先在外面呆一下，我的房間很亂”，然后扮個(gè)鬼臉疾步走了。采訪時(shí)，內(nèi)藤總是手舞足蹈，七十多歲的老人，忽而盤腿坐在椅子 上，忽而離開(kāi)椅子站起來(lái)，忽而單腿跪在椅子上，另一條腿晃來(lái)晃去。有時(shí)說(shuō)到要緊處，眼睛直盯著翻譯，嘴角不住地顫抖，恨不得躍過(guò)翻譯把要說(shuō)的話直接塞給我們，那種神態(tài)跟他射箭時(shí)那種靜若處子的模樣有天壤之別。

“有沒(méi)有給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，比如培養(yǎng)夠多少個(gè)弟子或開(kāi)到幾家弓道館時(shí)就回日本養(yǎng)老？”“呵呵，還從來(lái)沒(méi)想過(guò)，只要身體允許，我會(huì)一直待在中國(guó)�！眱�(nèi)藤一本正經(jīng)地說(shuō)。內(nèi)藤的好朋友、此次采訪的翻譯肖琳告訴我們：“老頭子身體很好，從來(lái)不服老。前段時(shí)間我們?nèi)ヒ粋�(gè)大學(xué)講座，他從講臺(tái)下面直接跳了上去，并且不斷蹦上蹦下，跟個(gè)頑皮的小孩子沒(méi)什么兩樣。”

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內(nèi)藤每天早上四點(diǎn)半起床，十多年來(lái)這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò)，即使是晚上有事睡晚了，第二天也會(huì)準(zhǔn)時(shí)起。他先鍛煉一下身體，然后去弓道館靜靜地等待去練習(xí)的學(xué)生，他要求學(xué)生必須6點(diǎn)半到館里練習(xí)。“令我高興的是，半年來(lái)每天都有學(xué)生去，平均每天有二三十人，沒(méi)一天把我一個(gè)人晾在那里�！眱�(nèi)藤頗為自豪地說(shuō)。

從內(nèi)藤創(chuàng)立求實(shí)弓道館以來(lái)，一直跟隨他學(xué)習(xí)的駱慧萍說(shuō)，自己有時(shí)真堅(jiān)持不下去，不想再練了，但一想起年逾古稀的老師正在館里等待著，“腦袋中就會(huì)浮現(xiàn) 出老師慈善的笑容，就會(huì)愧疚得要命，實(shí)在不好意思偷懶”。一天早上她沒(méi)參加練習(xí)，下午再練時(shí)，竟然覺(jué)得隔了好長(zhǎng)時(shí)間�！肮�道已經(jīng)成了內(nèi)藤老師生命的一部分，也在逐漸成為我生活中不可或缺的一部分，”駱慧萍如是說(shuō)。

雖然學(xué)生們都很用功，內(nèi)藤卻仍心存隱憂。在珠海北師大開(kāi)設(shè)的弓道課屬于選修課，前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生都是憑興趣而來(lái)，素質(zhì)良莠不齊，加之練習(xí)時(shí)間比較短，要想真正學(xué)到弓道的精髓很難。他現(xiàn)在很著急，每天都在考慮怎么尋找和培養(yǎng)接班人，但他也知道這事不可一蹴而就，只能靜候緣分。他也深知弓道在中國(guó)的發(fā)展還需要一定時(shí)間，不能急於求成，但他堅(jiān)信這個(gè)被遺失的中國(guó)文化肯定會(huì)重新在中國(guó)燃燒起來(lái)。

要問(wèn)他這些年孤身飄零中國(guó)教授弓道圖個(gè)啥？他說(shuō)圖的就是把弓道根植到一個(gè)個(gè)中國(guó)青年身上，他希望他播撒的這點(diǎn)星星之火最終發(fā)展成燎原之勢(shì)。

雖然年事已高，但是內(nèi)藤先生一直在中國(guó)堅(jiān)持著傳播弓道文化，至今仍留在珠海教學(xué)。