人物生平
蔡開凡1990年9月至1996年7月就讀于海南省樂東中學、海南華僑中學。1996年7月以優(yōu)異成績從樂東中學考入復旦大學生命科學學院微生物系，2000年7月獲理學士學位。就讀復旦大學期間，蔡開凡曾任校學生會副主席、校象棋協(xié)會會長。2000年9月考入復旦大學經(jīng)濟學院世界經(jīng)濟研究所，2003年7月獲經(jīng)濟學碩士學位，讀研期間曾在北歐研究中心任研究助理，并赴芬蘭赫爾辛基大學交流學習一年。
蔡開凡2008年7月赴美就讀賓夕法尼亞大學沃頓商學院（The Wharton School），所獲榮譽包括沃頓創(chuàng)始人獎學金、校友冠名創(chuàng)業(yè)獎學金、優(yōu)異成績名單（Director’s List）、優(yōu)秀畢業(yè)生（Graduation with Honors）；2009年8月赴哈佛大學就讀肯尼迪政府學院（Harvard Kennedy School）與沃頓商學院合辦的三年制雙學位項目（HKS MPA-Wharton MBA dual degree program），獲哈佛高額獎學金。2011年5月，蔡開凡同時獲得沃頓工商管理碩士（MBA）和哈佛公共管理碩士（MPA）學位，成為首位同時獲得這兩個碩士學位的中國人。
猜凡機械產(chǎn)品全部出口德國和意大利等歐洲國家，被世界領先品牌廠商所采用，產(chǎn)品質(zhì)量在氣動氣缸行業(yè)達到世界級�！胺仓f”取義平凡的知識，意指平凡的理論、原理、思維方式、行為方式和經(jīng)驗；“凡之說”又取義平凡地傳播知識，意指通過腳踏實地、滴水穿石的平凡努力傳播平凡的知識�！胺仓f”不僅是給平凡人的學說，不僅是一群平凡人為夢想而努力實踐的故事，更是一個試圖集“平凡人之學說”的平臺——在這平臺上“平凡人”說給“平凡人”聽。蔡開凡在拓維國際教育（TOPWAY）平臺創(chuàng)辦了“精英謀略頂尖商學院”高端培訓課程，旨為華人精英MBA申請者謀略全球頂尖商學院以成為社會精英而精確定位提供的系統(tǒng)且深刻、理論且實踐、遠景且務實的絕味培訓。
蔡開凡多次在全國范圍開展勵志公益主題演講，分享其求學和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，推崇思維方式訓練和素質(zhì)教育。2010年5月，為激勵家鄉(xiāng)學子，蔡開凡在母校樂東中學設立了“蔡開凡獎學金”，一是為了激勵成績優(yōu)秀的學生，二是獎勵進取心強的學生，三是鼓勵學習進步的學生。
主要作品
《一條通往哈佛的非凡之路》內(nèi)容簡介：
你可以說這是一個山區(qū)小男孩的成長史，也可以說這是一個一無所有的男人的奮斗史，但其實，這就是一段生活——真實而客觀的生活。蔡開凡是成功的嗎？雖然，從山區(qū)走出，考入復旦，又求學于沃頓和哈佛，現(xiàn)在擁有兩家公司，已然是一只山區(qū)里飛出的“鳳凰”，但他還算不上成功。這本書，褪去了他所有的光環(huán)，還原了他的生活。你能從中看到，一個人的成功，有緣分、有機遇，但一切也都“有跡可循”，也都“事出有因”。這就是一本描述“事”和“跡”，探尋“果”和“因”的書。當你靜下心來閱讀，你會發(fā)現(xiàn)，無論你是一名學生，還是一名家長，抑或是對創(chuàng)業(yè)躍躍欲試的年輕人，都能從中有所悟有所得。
《一條通往哈佛的非凡之路》目錄：
第1部分 求學之路/ 01
1 家窮志不短的少年/ 03
垂涎蘋果 人生啟蒙/ 03
無肉河粉 體味艱辛/ 06
甘蔗電玩 擇優(yōu)從善/ 09
讀報“特權(quán)” 迷戀新聞/ 11
課堂頑劣 罰坐“專座”/ 14
2 發(fā)憤圖強的中學生/ 17
嘗試跳級 雖敗猶榮/ 17
自組球隊 挑戰(zhàn)權(quán)威/ 20
拖鞋少年 被拒門外/ 22
舍近求遠 奔赴省城/ 24
叛逆少年 自尊作祟/ 26
勇于受助 學會感恩/ 30
3 取舍從容的大學時代/ 33
熱門學校 冷門專業(yè)/ 33
起點落后 尋找突破/ 35
五音不全 一鳴驚人/ 37
短暫失憶 超越自我/ 41
六份家教 撐起生活/ 45
4 背水一戰(zhàn)的考研歷程/ 48
“及格萬歲” 破釜沉舟/ 48
人生摯友 一生榜樣/ 51
四十分鐘 有驚無險/ 55
5 自我沉淀的研究生三年/ 58
三日被炒 知恥后勇/ 58
人生如棋 我是棋手/ 60
事無巨細 位無高低/ 62
蹩腳口語 知難而上/ 65
良師益友 價值交換/ 67
6 超乎想象的歐洲游學/ 72
北歐留學 深感平和/ 72
紅場遇險 以退為進/ 75
雅典中套 以誠相勸/ 78
第2部分創(chuàng)業(yè)之路/ 83
7 歐比數(shù)碼——通往創(chuàng)業(yè)的橋梁/ 85
游學歸來 揚帆啟航/ 85
棄大擇小 機不可失/ 88
小事不難 貴在堅持/ 93
面對才子 略施小計/ 94
擁抱失敗 永不言敗/ 97
8 猜凡機械——天賜良緣的創(chuàng)業(yè)/ 99
帕尼先生 商業(yè)導師/ 99
重在觀察 尋找根由/ 102
一葉知秋 出于悟性/ 104
著手創(chuàng)業(yè) 時不我待/ 107
地利人和 亦需天時/ 111
9 險些夭折的工廠/ 115
幾經(jīng)折騰 起死回生/ 115
同心協(xié)力 就是戰(zhàn)友/ 118
說愛容易 懂愛更難/ 120
10 因材施教的管理模式/ 125
方法至上 授人以漁/ 125
知行合一 制度保障/ 128
任人唯賢 一視同仁/ 131
恪盡人事 天道酬勤/ 136
11 我的機械制造業(yè)夢想/ 141
自尊自愛 普世價值/ 141
不安現(xiàn)狀 美夢待圓/ 147
第3部分再求學，再創(chuàng)業(yè)/ 151
12 沃頓：巨人的肩膀/ 153
心有抱負 志在千里/ 153
不被看好 決不放棄/ 156
高手如云 謹慎出招/ 160
珍惜當下 求知若渴/ 162
淵博教授 教學相長/ 166
沃頓教育 定性定量/ 170
13 哈佛：獨善其身與兼濟天下/ 176
放飛夢想 執(zhí)著追求/ 176
公共管理 服務社會/ 180
人文精神 國家命運/ 183
強國之夢 教育先行/ 189
14 飛揚跋扈地夢想，腳踏實地地行動/ 193
三十而立 倔強如初/ 193
思維訓練 重在實踐/ 195
有勇有謀 善于分享/ 198
寄予厚望 美麗家鄉(xiāng)/ 202
一生志愿 我的大學/ 206
附錄1 蔡開凡的“足跡”/ 211
附錄2 他們眼中的蔡開凡/ 213
后記 / 218
媒體報道
2013年11月14日海南日報：哈佛學子蔡開凡新書義賣
2013年10月14日海南日報：哈佛學子蔡開凡的海南教育夢
2013年10月14日南國都市報：樂東小伙蔡開凡獲兩大世界名校學位
2013年9月30日�？谕韴螅汗鹬肥沁@樣走出來的
2013年7月13日海南綜合頻道《風范》訪談哈佛學子、青年企業(yè)家蔡開凡視頻
2013年4月21日海南新聞廣播《百草園》采訪哈佛學子、青年企業(yè)家蔡開凡錄音
