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  • 王長水

    王長水(山大教授)

    王長水,1939年2月4日出生,字源泉,號魯癡,山東德州齊河人,1965年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系。山東大學(xué)教授(新中國首位書法學(xué)教授),碩士生導(dǎo)師,中國書協(xié)會員。曾任山東東方藝術(shù)院院長,山東高校書畫協(xié)會副主席,山東省書法教育委員會副理事長,山東老年書畫研究會常務(wù)副會長及藝術(shù)指導(dǎo)委員會主任,山東東方藝術(shù)院書畫藝術(shù)委員會藝術(shù)顧問等。自上世紀(jì)60年代起受業(yè)于蔣維崧、陸侃如、蕭滌非等教授,90年代初專職書法教育,成為新中國首位書法學(xué)教授。四十六年來一直追隨蔣先生,進(jìn)行文字學(xué)和書法學(xué)的學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究及創(chuàng)作,待人誠懇,胸懷坦蕩,不圖虛名,嚴(yán)于律己。深得蔣先生及多位書界大師之贊揚。著述頗豐,見解獨到;書法“樸實、豪放、曠達(dá)”。

    曾任山東東方藝術(shù)院院長,山東高校書畫協(xié)會副主席,山東省書法教育委員會副理事長,山東老年書畫研究會常務(wù)副會長及藝術(shù)指導(dǎo)委員會主任,山東東方藝術(shù)院書畫藝術(shù)委員會藝術(shù)顧問等。


    人物經(jīng)歷

    1939年2月4日,出生于一個十一口人的和睦大家庭。

    1948年家鄉(xiāng)解放任兒童團團長。同年入小學(xué)學(xué)習(xí);三年級時隨王景和先生練習(xí)趙體書法。

    1954年考取齊河一中。

    1957年考取山東省實驗中學(xué)。

    1960年報考山東大學(xué)中文系新聞專修科;因作文用毛筆書寫,被山東大學(xué)校長成仿吾先生發(fā)現(xiàn)后特批,破格錄取為山東大學(xué)中文系本科生。

    王長水

    1965年畢業(yè)留校任教,隨后即分配至山東榮成參加“社教”,

    1966年5月加入中國共產(chǎn)黨,同年6月調(diào)回山大。

    1976年參與山大中文系現(xiàn)代文學(xué)組魯迅著作的編寫工作。

    1978年參與編寫《中國現(xiàn)代文學(xué)史》。同年被評為講師。

    1979年參與編寫《中國現(xiàn)代小說史》。

    1985年被評為副教授。

    1985—1986年為“美國了解中國”學(xué)習(xí)班,上書法選修課。

    1989年山東大學(xué)書畫院成立,蔣維崧任會長,王長水任副秘書長,此后第二第三屆選為副院長、常務(wù)副院長。

    1990年被中國書協(xié)批準(zhǔn)為中國書法家協(xié)會會員。同年任山東高校書法家協(xié)會副主席。

    1992年任山東書法教育研究會副理事長。1992年12月山東大學(xué)成立東方書畫藝術(shù)研究院,蔣維崧任名譽院長,王長水任院長。

    1993年7月,在日本舉辦蔣維崧王長水書法展并講學(xué)。同年王長水被選為山東省書協(xié)常務(wù)理事,山東省書法教育研究會副理事長。山東美術(shù)出版社出版《王長水書法藝術(shù)》。

    1994年獲臺灣文學(xué)作家協(xié)會“第十七屆文學(xué)獎張書法獎”。同年被評為文學(xué)與書法教授。

    1995年出版《中國碑帖經(jīng)典》。

    1996年11月在中國美術(shù)館舉辦“王長水書法展”,時任全國人大副主席王光英、文聯(lián)主席高占祥等參觀展覽,人民日報、文匯報、中央電視臺等多家媒體予以報道。

    1997年,山東大學(xué)校長、著名數(shù)學(xué)家潘承洞教授題詞:“王長水書法藝術(shù)是當(dāng)今書壇的光榮,更是山東大學(xué)的光榮”。

    1998年3月任原國家教委人文社會科學(xué)藝術(shù)學(xué)類評委。

    1999年9月9日由山東大學(xué)和山東書協(xié)主辦在山東省博物館舉辦“王長水書法展”。

    2000年2月,應(yīng)德國巴伐利亞州政府和賽德爾基金會邀請,中華人民共和國文化部推薦并批準(zhǔn),王長水作為中國代表參加了慕尼黑第52屆國際手工博覽會,舉辦了“王長水傳統(tǒng)書法藝術(shù)展”,并進(jìn)行了書法表演。這是慕尼黑國際博覽會第一次安排中國傳統(tǒng)書法繪畫藝術(shù)參展。時任山東大學(xué)校長吳富恒在展覽序言中稱:“王長水是當(dāng)代中國綜合性大學(xué)中的第一位書法教授,研究生導(dǎo)師,是著名的中國書法藝術(shù)家”。博覽會總指揮尼可先生稱贊王長水,“我們請來了中國最優(yōu)秀的書法家。他的書法對啟迪我們的思維方式有很大的幫助,為博覽會增添了光彩”。

    2003年7月,在山東省圖書館舉辦“王長水師生書法展”。

    2004年9月任山東省老年書畫研究會常務(wù)副會長、藝術(shù)指導(dǎo)委員會主任。

    2007年被原國家教委聘為職稱評審委員會委員。

    2007年7月,《王長水書法選》由上海美術(shù)出版社出版,8月《大眾日報》刊發(fā)魏啟厚、陳梗橋文章《根植沃土枝繁葉茂——寫在<王長水書法選>出版之際》。

    2010年5月,《王長水書跡》由香港紫荊出版社出版。7月,《當(dāng)代書畫研究——中國書法大家》由長城出版社推出了張海、王長水、沈鵬專輯。10月,《中華文化畫報》刊載謝慶立評論文章《植根傳統(tǒng) 情趣盎然——評王長水教授的書法藝術(shù)》一文。

    2011年,為慶祝山東大學(xué)建校110周年,由山東大學(xué)主辦的王長水教授書法展于2011年10月12日在山東省圖書館開幕。本應(yīng)10月19日撤展,但應(yīng)觀眾要求20日又在大明湖美術(shù)館展出,至11月1日結(jié)束。12月,《中國藝術(shù)鑒藏》雜志出版《王長水甲骨文書法風(fēng)韻》特刊。

    2012年12月24日由中國甲骨文書法研究會決定聘請王長水先生為名譽會長。

    2013年6月被聘為中國藝術(shù)研究院書法研究員,10月《王長水漢字篆書墨跡》出版,12月山東老年書畫研究院編輯、中國文化出版社出版的《山東老年書畫名家作品集》,收王長水先生五幅作品。

    主要貢獻(xiàn)

    王長水曾多次參加全國性的書學(xué)討論會和書展,在山東美術(shù)館、山東省博物館、中國美術(shù)館等多次舉辦個展。1993年應(yīng)日本德島大學(xué)邀請在德島舉辦蔣維崧、王長水書展及講學(xué)活動。2002年應(yīng)德國巴伐利亞政府和賽德爾基金邀請,參加第52屆慕尼黑國際博覽會舉辦王長水書展等。 新華每日電訊、中國新聞、人民日報、人民日報海外版、中國文化報、中國青年報、文匯報、大眾日報、日本讀者新聞、德國柏林日報等報紙,中央電視臺1頻道、5頻道、8頻道、教育頻道,山東電視臺,日本四國電視臺、德國巴伐利亞州電視臺等等都對王長水的書法做過報道和評論。2007年由上海人民美術(shù)出版社出版、蔣維崧題簽《王長水書法選》,2010年五月由香港紫荊出版社出版、饒宗頤題簽《王長水書跡》,《當(dāng)代書畫研究》也于2011年依次推出張海、王長水、沈鵬三位書法家,慶山大110華誕王長水教授書法展于2011年10月12日至10月18日在山東省圖書館隆重舉行。

    王長水自幼酷愛書法,幾十年來悉心鉆研,勤學(xué)苦練,深深陶醉于書法藝術(shù)的醇美之中。他擅長寫行、草,潛心研究甲骨文、金文、帛書等古文字?jǐn)?shù)十年,細(xì)觀其筆風(fēng)墨神,自然而清新,豪放而委婉,凝重而靈動,柔中有剛、靜中有動,展悅心之和美、吐動魄之大氣。

    榮譽記錄

    獲臺灣文學(xué)作家協(xié)會“第十七屆文學(xué)獎張書法獎”。

    書法賞鑒

    尊師重承

    王長水書法最初得益于小學(xué)時期的老師王景和先生。這位老師尊崇“二王”,擅寫趙體,使王長水受益匪淺。1960年,他報考了山東大學(xué)中文系新聞專修科,用毛筆書寫的語文答卷引起了當(dāng)時任山大校長的成仿吾的注意。經(jīng)校長建議,他被破格錄取為中文系學(xué)生。山大名師云集,藏齊魯文化之深厚底蘊,素以文史見長。王長水于此耳濡目染,體悟日深,自成氣韻之于腕底,流之于筆端;更從恩師蔣維崧先生的言傳身教中領(lǐng)悟到學(xué)書、做人的真諦。

    良好的師承使王長水非?粗貙W(xué)問境界與藝術(shù)素養(yǎng)的積累,隨著學(xué)藝的長進(jìn),他更加追求一種筆墨趣味及存留在文人內(nèi)心的書卷性格。王長水在流暢妍美的行筆中,完成法度與情感分寸適宜的把握,以“情馳神縱,超逸悠游,臨事制宜,從意適變”獲得“風(fēng)行雨散,潤色開花”般自然情趣和活潑生機。

    金、帛創(chuàng)新之美

    學(xué)界對帛書書法研究比較單薄,王長水借助現(xiàn)有資料,追蹤最新出土發(fā)現(xiàn),對漢代帛書研究較早,用力較勤,并受馬王堆漢墓出土帛書影響較深王長水?dāng)X取帛書的綿綿神韻,融入行、草、隸書的元素,字的結(jié)構(gòu)偏長方體,點線呼應(yīng),回環(huán)暢達(dá),疏疏朗朗,盡顯端莊靈動。他的用筆師法傳統(tǒng)但不拘泥于傳統(tǒng),因此少了古代帛書的呆滯,多了些現(xiàn)代書者的靈巧。除此之外,王長水對金文的研究同樣富有創(chuàng)造精神。唐代李邕曾有“學(xué)我者死,似我者俗”之語,王長水深諳此理,他的金文書法面貌在蔣維崧先生的清麗雅逸風(fēng)格之上,追求蒼勁樸茂、渾厚靜穆的境界,別有風(fēng)味。在此基礎(chǔ)之上,其書法更是既有傳統(tǒng)文化底蘊,又具有現(xiàn)代審美精神,體現(xiàn)出充沛的才情和瀟灑的氣質(zhì):臨紙下筆揮灑自如,點畫精到,既重師承法度,又不妨礙感情流露,可至道法自然之境界。

    致力甲骨研究

    2011年王長水潛心創(chuàng)作百余幅甲骨文新作并集結(jié)出版《王長水甲骨文書法風(fēng)韻》一書。另外,學(xué)院派名家叢書《當(dāng)代書畫研究》也于2011年依次推出張海、王長水、沈鵬三位書法家,讓我們充分領(lǐng)略其書法氣韻、筆墨精髓。王長水學(xué)習(xí)甲骨文可以追溯至大學(xué)時期接受古文字課程之時。當(dāng)時他任班中的課代表,勤勉力學(xué),頗多收益。大學(xué)畢業(yè)留校任教后,他亦下工夫到山大圖書館尋找和臨寫過多種甲骨文拓片,竭力收集相關(guān)資料;從事書法教學(xué)工作時更以李圃先生編寫的《甲骨文選讀》為教材,親力指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí),師徒共修。王長水與甲骨文有著不解之緣,更希望為藝術(shù)傳承盡到自己的責(zé)任。如他所言:“目前出土的甲骨文文字資料是百年來最為豐富的,將甲骨文書法規(guī)范化和藝術(shù)化的任務(wù)迫在眉睫,我們要盡自己的力量,讓老樹新花再現(xiàn)華彩,優(yōu)秀的文化薪火相傳!

    品高韻新

    清代朱和羹《臨池心解》說:“書學(xué)不過一技耳,然立品是第一關(guān)頭。品高者,一點一劃,自有清剛雅正之氣!睍ū臼恰耙患肌蓖蹰L水更是把它當(dāng)做“大道”來追求。人品既殊,性情亦異。他的書法以“品高”為追求,下筆妍雅、不落塵俗,更能于平實之中寓深永之致。他將獨立的人格追求融于行草,充分發(fā)揮毛筆在宣紙上的書寫特征;用現(xiàn)代學(xué)者的審美眼光,發(fā)覺古文字的內(nèi)蘊之美,使它們向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。王長水身上具備了甘于寂寞,孜孜不倦的精神,也正是這種精神,使他確立了富有自我特色的藝術(shù)品質(zhì)。

    貴能深造求其通 —— 讀王長水教授書法集有感

    作者:周來祥

    王長水教授早年就讀于山東大學(xué)中文系,曾是我的學(xué)生,論文學(xué)、美學(xué),我略有所長,但論及書道墨藝,以長水之造詣,亦可以為吾之師矣。以吾之短道長水之長,實難勝任。


    長水自幼酷愛書法,遠(yuǎn)師晉唐二王,近師蔣維崧先生,潛心鉆研,勤學(xué)苦練,日有精進(jìn),兼擅篆、隸、行、草,尤長于行草。細(xì)觀其筆風(fēng)墨神,自然而清新,豪放而委婉,凝重而靈動,柔中帶剛、靜中含動,展悅心之和美、吐動魄之大氣,實熔鑄百家而成一己之體。


    談長水的書法就不能不談長水的為人,清代朱和羹《臨池心解》說:"書學(xué)不過一技耳,然立品是第一關(guān)頭,品高者,一點一畫,自有清高雅正之氣"。書法之道本是"小技",長水卻把它當(dāng)做"大道"來追求。人品既殊,性情亦異,長水是本色之人,無憂無嗔,無世故氣,也無矜持氣,常常讓人感覺出"胸中灑落如光風(fēng)霽月"。所以,長水的書法以"品高"為追求,下筆妍雅、不落塵俗自不待言,更能于平實中寓深永之致。上世紀(jì)六十年代,長水畢業(yè)后又長期執(zhí)教于中文系。山大素以文史見長,名師云集,大家林立,中華文化源遠(yuǎn)流長,齊魯文化底蘊深厚,長水于此間耳濡目染,體悟日深,胸襟逾闊,境界益高,運之于腕底,流之于筆端,雅致俊逸之容,豪爽開朗之情,儼然書中之長水矣!"書如其人",信斯言也。


    一個人的境界常常就是其藝術(shù)上的境界。中國書法藝術(shù)的境界是一個深奧的話題,就一位書家而言,其稟賦、思想、精神、學(xué)識等,都可以印證于筆底風(fēng)光之中,構(gòu)成其文化人格氣韻,即可以境界視之;能秉承傳統(tǒng)而不相類、不俗似,有追求的書家常常就可以別具一番風(fēng)貌,獨呈一種境界。蔣維崧先生曾經(jīng)與長水談到唐代李邕所言"學(xué)我者死,似我者俗"一語的精辟,鼓勵長水走自己的藝術(shù)道路。對此,長水是有深刻認(rèn)識的。長水寫金文首先得益于蔣先生的教誨,不僅師其法,更學(xué)習(xí)蔣先生的創(chuàng)造精神,因而他的金文書法面貌在蔣先生清麗雅逸的風(fēng)格上,更追求蒼勁樸茂、渾厚靜穆的境界,別有風(fēng)味。

    長水的行草書在書法界享有盛譽,這與他的學(xué)者身份是十分相宜的。長水崇尚晉元書風(fēng),正是追求一種筆墨趣味及留存在文人內(nèi)心的書卷性格,在行草書妍美流便的行筆中,他也在完成對法度與情感適宜分寸的把握,所謂"情馳神縱,超逸優(yōu)游,臨事制宜,從意適便"(唐張懷瓘《書議》),從而獲得"風(fēng)行雨散,潤色開花"般的天然情趣和活潑生機。所以,長水的行草書無論清麗還是渾厚,無論精巧還是奔放,也無論流暢無羈還是深沉凝練,寫來都瀟灑自然,"無意于佳乃佳"頗得晉元書風(fēng)個中三味。


    我與長水相識相知已經(jīng)四十余年,時光的流逝常讓人感嘆情意的珍貴。如今,長水已是年近古稀的人了,但對于一位藝術(shù)家而言,卻是當(dāng)打之年。中國藝術(shù)歷來講究大器晚成,就長水的才情、學(xué)養(yǎng)與勤奮而言,其藝術(shù)探求路程一定還很漫長。看長水書法,件件墨寶如妍花競放、正當(dāng)盛時,書道無止境,前峰更輝煌,祝長水奔向新的高峰。

    一個書家成長的例證

    作者:魏啟后陳梗橋

    知道《王長水書法選集》即將付梓,非常高興。這本書的問世,無論對作者,還是對出版界、書法界,都是一件值得慶賀的事情。

    一位書家的成長,需要多方面的因素。

    植根要正。王長水先生,1960年考入山東大學(xué)中文系,畢業(yè)后留校任教。長期以來,在一種良好的氛圍中,接受正規(guī)的中國傳統(tǒng)文化的教育。書法的學(xué)習(xí),只是其中的一個組成部分。根深葉茂,是一個規(guī)律。

    師從要高。古人提倡“取法乎上”,完全正確。長水先生師從著名學(xué)者、書家蔣維崧先生,是一大幸事。蔣先生治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán),眼界高遠(yuǎn),同時,技法精到。長水先生得以虛實并舉,免走彎路。正可謂“嚴(yán)師出高徒”。

    取材要精。蔣先生晚年一直在注意并吸收考古學(xué)界的新發(fā)現(xiàn)、新成果。長水先生也在努力學(xué)習(xí)蔣先生這種精益求精的精神,廣泛涉獵與精當(dāng)選取參考資料,去偽存真,去粗取精,使自己的作品時有新意。

    用功要勤。學(xué)習(xí)書法是一個異常吃功夫的過程,不能著急,不能取巧,不能自欺欺人,而只能循序漸進(jìn),水到渠成。長水先生多年來,尤其近些年來,潛心用功,孜孜不倦,數(shù)量與質(zhì)量均有驕人的成績。

    《王長水書法選》,便是他近年來書藝的回顧小結(jié)。這本書,不僅供人欣賞藝術(shù),而且為書家的成長提供了一個例證,一定會給廣大讀者帶來許多有益的啟發(fā)。

    2007年5月1日于濟南

    王長水先生書學(xué)觀點

    當(dāng)代書法,需要勵精圖治,應(yīng)從我做起,從每個人做起,更應(yīng)從娃娃的教育做起。

    我們的時代需要書法大家,更需要書法鑒賞大家,最需要的是真正的批評大家。

    書法藝術(shù)是中國文化的瑰寶,凡是熱愛書法的人都是我的朋友,凡是對書法做出貢獻(xiàn)的人,都應(yīng)受到人們的敬仰;凡是對書法褻瀆或把它引向邪路的人,都應(yīng)受到人們的批評和歷史的懲罰。

    中國書法藝術(shù)能否走向世界,被世界公認(rèn)它是一門科學(xué)藝術(shù),雖很遙遠(yuǎn),但不是不可能的。真正的藝術(shù)是不分國界的。但某門藝術(shù)的產(chǎn)生,都有其產(chǎn)生的土壤和條件,中國書法藝術(shù)是中國文化的瑰寶,有著中國華民族的文化傳統(tǒng),有著中國人特有的藝術(shù)魅力。但當(dāng)今中國書法的魅力越來越與文人遠(yuǎn)離,書法的文化韻味越來越少,官為本位,名為本位的的思想泛濫,真正在書法上下苦功夫的人太少了,當(dāng)代書法藝術(shù)怎能走向世界?

    我們的書法藝術(shù)是應(yīng)該繼承古代的優(yōu)秀傳統(tǒng)是毫無疑問的,但如何創(chuàng)造書法藝術(shù)的今天和明天,缺乏認(rèn)真思考。

    中國藝術(shù)要走向世界,關(guān)毽在于改變我們固步自封的觀念?纯赐鈬奈拿鳎纯赐鈬乃囆g(shù);看看外國古代文化,再看看現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們不能不令人欽佩。世界文明的發(fā)展,關(guān)鍵在于民主和科學(xué)。真正的民主和科學(xué),是經(jīng)過百年、千年地與專制和愚昧英勇斗爭而取得的。藝術(shù)的發(fā)展也不是靠官為本位,也不是民為本位;也不能靠老祖宗的豐功,也不是借外來的勢力,而是靠我們的文化素養(yǎng)的提高和文化的積淀,靠我們一代人和下一代人的自強自立,努力創(chuàng)造美好的藝術(shù)環(huán)境,創(chuàng)造自立于世界藝術(shù)之林的作品。我們不能急功近利,為子孫后代書法藝術(shù)的繁榮,鞠躬盡瘁!

    凡修建個人紀(jì)念館,設(shè)立某些名目的基金,首先要有紀(jì)檢部門和稅務(wù)部門的審計,審計后方可建立,防止那些貪官污吏有個錢就為自己樹碑立傳。如果讓他們得逞,那是當(dāng)代人的恥辱!

    我從“無字書”中,明白了書法與人生;知道了書法與歷史;明白了書法的偉大與渺。恢懒藭ǖ墓鈽s與恥辱...... 讀來讀去,我似乎懂得了我們不能再以“傳統(tǒng)”的阿Q精神來衡量書法的歷史。因為阿Q只知道過時的“老子”與未時的“兒子”,卻不知道自己的可憐的處境,這處境就是稀里胡涂地被送上了斷頭臺。我們現(xiàn)代書法的處境是什么?處境是近百年來文化歷史屢遭破壞,造成了文化上的長期斷代和阻隔,書法賴以生存的環(huán)境,特別是文化根基“如同釜底抽薪”。沒有根基的書法,就像是“一碟綠豆芽”,怎能使它成長壯大?怎能與歷史的任何朝代相比?就是與我們的鄰國日本和韓國也無法相比。日本和韓國早已經(jīng)歷了“實用書法”的消亡,現(xiàn)在純以“藝術(shù)的書法”,走在世界的前列。我們不能拔著自己的頭發(fā)與別人比高低。日本的書道教育健全,人才輩出;韓國的書藝也不甘落后,書家一個又一個地出現(xiàn)。我們的書法藝術(shù)與日本和韓國的差距,恐怕不只是七年八年,比我們想象的可能還要長一些。我們不能只看到改革開放以來熱熱鬧鬧的“書法熱”的這一面,卻沒看到嚴(yán)峻的“書法危機”的那一面!盁帷钡每,“冷”得也快。我們不能剛剛吃了幾天的“白饅頭”,就忘乎所以起來,如果那樣的話不是無知,就是健忘。我本不能像柏?fù)P先生說的那樣,“不為君王唱贊歌,只為蒼生說人話”,我只能對處于書法懸崖邊上的朋友們,中肯地說上一句:假若我們還不想掉下去的話,反思,乃是救助中國現(xiàn)代書法的一劑良藥!

    人生是什么?人生是一種責(zé)任。我們對書法的責(zé)任,是讓書法沿著健康的路子成長,讓書法一代一代承傳下去。我雖以“自娛春睡美,自樂黑白間”為座右銘,但“自娛”與蘇東坡的“春睡美”聯(lián)在一起,就有一種“無畏”的感覺;“自樂”在黑夜與白天之間,雖只有“一剎那”,但那是我撫慰我的傷口和做好明天工作的準(zhǔn)備時刻。我雖有勇氣,但也很少信心,因為我不是那種力挽狂瀾的人物。

    理論要創(chuàng)新,我們既要反對泥古不化的守舊思想,也要反對超越時代的所謂“創(chuàng)新”。每個時代有每個時代的理論需求,如果拋開現(xiàn)代人的需求去創(chuàng)什么超時代的書法理論,那只能是一種幻想。我不否認(rèn)意識形態(tài)對社會的反作用,可得首先看看書法有無力量去影響社會、改革社會,力量的大小與影響的程度是成正比的。

    書法批評的自由性,主要表現(xiàn)在對傳統(tǒng)書學(xué)的隨意否定,對現(xiàn)代某些人的書法和理論的恭維和盲目吹捧上。我們認(rèn)為傳統(tǒng)的書法和理論有糟粕也有精華,現(xiàn)代的書法和理論也有優(yōu)點和缺點,都必須進(jìn)行認(rèn)真分析之后再去評價?墒陙碓跁ㄅu中有一股反傳統(tǒng)的潮流在作祟,他們反傳統(tǒng)的過去,也反傳統(tǒng)的現(xiàn)在,他們是藝術(shù)的虛無主義者,與以上超時代的書法理論又是一脈相承的。在書法實踐中,拋棄傳統(tǒng)的書法,出現(xiàn)了模仿日本少字派書法,有追求繪畫書法,有的探索潛意識的線條,這樣的書法混同一些劣等的自造書法在社會上泛濫,吹捧、恭維之聲又甚囂塵上,什么書法精品、當(dāng)代名家,無一貶詞。這不僅表現(xiàn)了批評的隨意性,而且表現(xiàn)了批評者本身的幼稚,在書法界似乎沒有是非標(biāo)準(zhǔn)和審美原則可言。所以理論界的志士仁人大聲疾呼“書法也要有批評”,這正是書法界的希望所在。我們現(xiàn)在真正需要有幾個堅實的、明白的、真懂得藝術(shù)的批評家。有真切的批評,才能有真正書法藝術(shù)的新生。也如魯迅所說:“文藝必須有批評;批評如果不對了,就得用批評來抗?fàn),這才能夠使文藝和批評一同前進(jìn),如果一律掩住嘴,算是文壇已經(jīng)干凈,那所得的結(jié)果倒是要相反的!蔽覀儫崆信瓮薄⒄\懇的批評家,不需要那種阿諛、庸俗、淺薄的批評家。

    學(xué)習(xí)書法如同做人,待人以誠,處事以公,遇事學(xué)會忍。學(xué)習(xí)書法不求聞達(dá),只求藝進(jìn)。我很欣賞古人的一副對聯(lián):乾坤容我靜,名利任人忙。只要不求名利,乾坤也許會讓我靜下心來研究書法。

    學(xué)習(xí)書法的宗旨,重要一點就是要“搶救”中國文化遺產(chǎn)。現(xiàn)在書法的實用性越來越少,而中國人的書藝水平,從全局看也許越來越差。沒有對書法藝術(shù)的獻(xiàn)身精神,書法也許會在人們一片“贊揚聲中”逐漸消亡。

    當(dāng)代書法需要勵精圖治,首先要反對社會輿論的浮夸風(fēng)。不切實際的吹捧,不僅害了本人,更害了書法界的實事求是的風(fēng)氣。書法界的良好風(fēng)氣,應(yīng)該從我做起,從每一個人做起。經(jīng)過幾代人的努力,中國書法也許能重鑄輝煌。

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