基本內(nèi)容
從事過技術(shù)、管理、市場營銷等工作，現(xiàn)為高級工程師、中國未來教育學(xué)會理事、中國科學(xué)院心理研究所領(lǐng)銜承擔(dān)的中國科學(xué)院院部立項(xiàng)的《中國科學(xué)院知識創(chuàng)新工程領(lǐng)域前沿項(xiàng)目》電影課“十一五”課題《創(chuàng)造力電影課》總課題組成員。2005年11月，魏思旺校長應(yīng)邀參加中國第二屆教育家大會，被授予“中國素質(zhì)教育推動人物”榮譽(yù)稱號，其撰寫的論文被確定為大會100篇重點(diǎn)交流論文，并被評為優(yōu)秀成果二等獎。
1990年，《威特的教育》一書，使他萌生了要對自己的孩子進(jìn)行早期教育的設(shè)想，1991年馮德全教授的《0歲方案》促使他把理想變成了現(xiàn)實(shí)。他的女兒三歲時就識字2000多個，并能廣泛閱讀，唱歌、跳舞、彈琴、繪畫等興趣廣泛，活潑健康，聰明可愛；現(xiàn)在上大學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，善于思考，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)。對自己孩子教育的成功，使他深切地體會到嬰幼兒早期潛能開發(fā)的重要性。他陷入深深的思考：21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，是人才激烈競爭、創(chuàng)造力激烈競爭的世紀(jì)，誰在21世紀(jì)掌握了人才，誰將主宰這個世界。中華民族的強(qiáng)盛，寄托在孩子們的身上，毫無疑問，兒童的未來是嚴(yán)峻的，每一個家長和教育工作者都有義務(wù)在孩子發(fā)展的關(guān)鍵期對其進(jìn)行潛能開發(fā)，使孩子具備良好的素質(zhì)去迎接未來的挑戰(zhàn)。一種油然而生的歷史使命感促使他下定從事教育事業(yè)的決心。
他的教育集團(tuán)創(chuàng)建于2000年3月，現(xiàn)擁有以下各機(jī)構(gòu)：
1、 七色光幼兒園——五所
2、 七色光小學(xué)——兩所
3、 七色光天道中學(xué)——一所
4、 七色光幼師中專學(xué)�！凰�
5、 菲律賓七色光文化教育傳播學(xué)�！�