性別: 男 民族: 漢 職稱:副教授

畢業(yè)學(xué)校: 中南大學(xué)

政治面貌:群眾

學(xué)歷/學(xué)位:研究生/碩士

畢業(yè)時(shí)間:2003.7

所學(xué)專業(yè):英語(yǔ)

1. 1998-2000 長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院

2. 2000-2003 中南大學(xué)

3. 2003-2007 中南林業(yè)科技大學(xué)

15. 漢字易學(xué)論的理論偏差與證據(jù)缺陷，中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)，2012.5

14. 《句法中的對(duì)稱》評(píng)介，現(xiàn)代外語(yǔ)，2012.3

13. 《語(yǔ)言演化》介紹，當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)，2012.3

12. 唯遞歸論的跨語(yǔ)言比較述評(píng)，外語(yǔ)教學(xué)與研究，2012.1

11. 唯遞歸論及其生物行為比較證據(jù)，現(xiàn)代外語(yǔ)，2010.3

10. 論語(yǔ)言的遞歸機(jī)制，中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)，2009.5

9. “語(yǔ)言能力合成觀”質(zhì)疑， 四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào) 2008.2

8. 外顯語(yǔ)法指導(dǎo)的認(rèn)知宏處理和微處理模式綜述， 外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐(原國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)) 2008.2

7. 外顯和內(nèi)隱知識(shí)的動(dòng)態(tài)接口及其實(shí)現(xiàn)模式，中國(guó)外語(yǔ) 2008

6. 外顯知識(shí)在語(yǔ)法習(xí)得中的認(rèn)知作用 外語(yǔ)學(xué)刊 2007.4

5. 二語(yǔ)習(xí)得研究：從普遍語(yǔ)法到認(rèn)知處理 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué) 2007.8

4. 外語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)際語(yǔ)用研究 中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版) 2007.4

3. 二語(yǔ)習(xí)得中的外顯語(yǔ)法知識(shí)與語(yǔ)法失誤 上海外語(yǔ)教育出版社 2007

2. 內(nèi)隱學(xué)習(xí)機(jī)制及其對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2006

1. 英語(yǔ)寫作常見錯(cuò)誤分析 考試與評(píng)價(jià)(六級(jí)版) 2007.8

Itu2019s more important to learn how to learn English than to learn English,

Learn English in using English

座右銘

淡泊名利，厚積薄發(fā)