人物經(jīng)歷
教育經(jīng)歷
恢復(fù)高考后成為“文革”后首屆大學(xué)生，在安慶師范學(xué)院學(xué)習(xí)化學(xué)
本科畢業(yè)后遂考取了華南師范大學(xué)科技哲學(xué)（當(dāng)時稱“自然辯證法”）專業(yè)的研究生，取得碩士學(xué)位后留校任教
1990年去法國普羅旺斯大學(xué)（即艾克斯—馬賽第一大學(xué)）攻讀博士學(xué)位
工作經(jīng)歷
1996年回國后繼續(xù)任教于華南師范大學(xué)
2002年成為南開大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師
2007年11月起任教于中山大學(xué)哲學(xué)系
研究方向
歐洲近代哲學(xué)、當(dāng)代法國現(xiàn)象學(xué)、科學(xué)哲學(xué)史和發(fā)生與比較認(rèn)識論。
學(xué)術(shù)成果
發(fā)表論著
論文：
1.Vouloir-dire：創(chuàng)意還是誤讀？──談德里達(dá)對胡塞爾指號現(xiàn)象學(xué)思考的解讀（《哲學(xué)研究》，1998年第2期）
2.本體的詮釋——析梅洛-龐蒂的u2018肉體u2019現(xiàn)象學(xué)（《哲學(xué)研究》，2001年第5、6期）
3.判斷邏輯與康德的范疇形而上學(xué)演繹（《哲學(xué)研究》，2009年第7期）
4.溯因推理：笛卡爾、康德和皮爾士（《哲學(xué)研究》，2003年 第10期）
5.彭加勒和康德的空間意識學(xué)說之比較（《自然辯證法通訊》 1998年第3期）
6.彭加勒的數(shù)學(xué)直覺主義（《自然辯證法通訊》，2000年第2期）
7.人類意識重演律和古希臘哲學(xué)研究（《哲學(xué)動態(tài)》，2001年第9期）
8.悖論與真理（《哲學(xué)研究》，2000年第5期）
譯著：
《胡塞爾〈幾何學(xué)的起源〉導(dǎo)引》（德里達(dá)著，桂冠圖書公司出版）
學(xué)術(shù)交流
1999年受美國波士頓學(xué)院中國項目資助去該校訪問
2002年再赴法國，在巴黎—索邦大學(xué)研究笛卡爾的“普遍數(shù)學(xué)”
2004年受皮亞杰基金會的資助在瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)研究發(fā)生認(rèn)識論
