近三年獲獎情況
1.2006年9月教學(xué)設(shè)計《旅游活動與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展》在“北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計評選活動”中榮獲二等獎，在“海淀區(qū)課堂教學(xué)設(shè)計”中榮獲一等獎
2.2006年11月教學(xué)設(shè)計《生活中的正午太陽高度角》在“北京市地理課堂教學(xué)設(shè)計評選活動”中榮獲一等獎
3.2006年論文《“手機(jī)丟失”引發(fā)的思考》在“第四屆全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評選”中榮獲二等獎
4.2007年論文《把“人”字寫在天空》在2007年度全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中榮獲二等獎
5.2007年6月教學(xué)論文《磨礪挑戰(zhàn)在將來 未雨綢繆在當(dāng)前——海南課改考察之我思》在海淀區(qū)名師工作站論文征集評選中獲得一等獎
6.2007年7月教學(xué)設(shè)計《把握規(guī)范答題要求 提高分析問題能力——高三地理一模試卷分析》在海淀區(qū)高三年級系列優(yōu)秀教案評比中獲得一等獎
7.2007年12月教學(xué)設(shè)計《三大經(jīng)濟(jì)地帶特征、差異與發(fā)展》在“北京市中學(xué)地理學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計評選活動”中榮獲一等獎。
8.2008年4月教學(xué)設(shè)計《旅游資源的可持續(xù)發(fā)展》在北京市教育科學(xué)研究院教學(xué)設(shè)計評選中榮獲二等獎
9.2008年10月論文《待到百花成蜜時 爾雖辛苦爾亦甜——高中成長記錄袋實施過程的反思》在北京市基礎(chǔ)教育課程教材實驗高中2008年優(yōu)秀論文評選中獲一等獎。
10.2008年12月撰寫的《地震災(zāi)害的防避》案例被評為中國可持續(xù)發(fā)展優(yōu)秀案例一等獎
近三年發(fā)表的文章
1.2007年教學(xué)論文《磨礪挑戰(zhàn)在將來 未雨綢繆在當(dāng)前——海南課改考察之我思》海淀區(qū)名師工作站學(xué)員論文集
2.2007年11月參與《新課程有效教學(xué)疑難問題操作性解讀》一書的編寫工作，并有教育科學(xué)出版社出版發(fā)行
3.教育論文《成長記錄袋——學(xué)生自己的一方天地》被刊登在海淀教育2008.1期。
4.2008年5月撰寫的《發(fā)揮虛擬課堂優(yōu)勢 合理結(jié)合現(xiàn)實課堂》被刊登在中小學(xué)信息技術(shù)教育2008.06期
近三年主要參加的課題
1.參加了全國教育科學(xué)“十五”教育規(guī)劃課題“環(huán)境、人口、可持續(xù)發(fā)展教育項目—ESD教育項目”的研究工作。
2.參加了北京市“高中新課程選修模塊網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)與實施”項目的研究工作，撰寫的多篇論文。
