約翰·戈登·達利 [John Gordon Darley 1910－1990]，美國心理學家，出生于美國。

　　1931 年在康涅狄格州米德爾敦美以美會大學獲學士學位，之后去明尼蘇答大學，在其導師 D.G.佩特森指導下，于 1932 年獲該校文科碩士學位，1937 年獲哲學博士學位。

　　在 1931－1934 年間，他任助理研究員、主編，以及職業(yè)穩(wěn)定研究所的心理學主考人。1935－1938 年，任明尼蘇達大學綜合學院學生人事規(guī)則負責人。1938－1947 年，任明尼蘇達大學生咨詢處處長。

　　從 1943－1946 年曾離開明尼蘇達大去服兵役，在國防研究委員會和海軍供職。1947－1959 年，任明尼蘇達研究生院副院長，同時成為哥倫比亞特區(qū)華盛頓美國心理學會執(zhí)行官員。1962 年回到明尼蘇達大學。1963－1975 年任明尼蘇達大學心理學系主任。1978 年退休，但繼續(xù)抽出部分時間從事心理學顧問和編輯工作。

　　達利的著作涉及諸多領域，計有職業(yè)興趣測量、高等教育中學生的成績、學生咨詢、個體差異、社會心理學、心理測量理論等。

　　他曾任《心理學年鑒》編委（1948－1954）、《教育心理學》雜志編委（1940－1948）、《教育和心理測量》編委（1941－1954）。編輯過《應用心理學》雜志（1955－1960）、《美國心理學家》（1959－1962）、《心理學文選目錄》（該刊現(xiàn)已更名為《心理學文獻》）。獲得過 E.K.斯特朗紀念獎（1966）、美國人事和指導協(xié)會研究獎（1953）、美國心理學會第 12 分會杰出貢獻獎（1958）、明尼蘇達心理學會杰出貢獻獎（1982）。1947－1951 年，他是美國專業(yè)心理學考試委員會的秘書和司庫。