歷任小學(xué)教員、小學(xué)負責(zé)人，中學(xué)校長、學(xué)區(qū)教研員，鄉(xiāng)教委主任，曾任安徽省太湖縣河口鄉(xiāng)教委主任，現(xiàn)任督學(xué)。1967年2月他在原停辦的彌陀初級農(nóng)林中學(xué)基礎(chǔ)上改辦成彌陀初級中學(xué)，并擔(dān)任數(shù)、理化、生課教師。1973年8月調(diào)任安樂初中革委主任兼任數(shù)理化教師。1977年8月調(diào)回彌陀初中任畢業(yè)班數(shù)理化教師，該班1978年參加中考取錄重高、中專7人，錄取普高23人，創(chuàng)彌陀區(qū)同類學(xué)校第一，被評為先進工作者。1978年，田家初中中考，僅有2人升人高中，8月，縣、區(qū)調(diào)他任田家初中校長，他在田家12年，身先士卒，兼課畢業(yè)班數(shù)理化，使該校升學(xué)率穩(wěn)步上升，小學(xué)畢業(yè)生入初中達80%以上，學(xué)校環(huán)境狹小，交通不便，他跑縣串鄉(xiāng)，規(guī)劃選址重建彌陀第三中學(xué)，1985年被評為縣級先進個人。他于1989——1992年任學(xué)區(qū)教研員期間，深入教學(xué)實際，展開調(diào)查研究，借鑒他人經(jīng)驗，創(chuàng)出一套新型的評價教師教學(xué)成u2018績的測評方法——綜合積分法，利用絕對平均分、相對及格率和相對優(yōu)秀率等三個主要參數(shù)，通過量化概率處理來考察教師教學(xué)成績。

由于導(dǎo)向正確，評估中肯，教師積極性高漲，不僅狠抓了尖子生，更注重學(xué)生整體素質(zhì)提高，全區(qū)教育質(zhì)量取得突破性提高。1992年5月，調(diào)任河口鄉(xiāng)教委主任。1998年，河口鄉(xiāng)順利通過省、市、縣“兩基”驗收。1995年縣教委提前為他工資晉級，1996年縣人民政府授予他“優(yōu)秀教育工作者”稱號。1994年，他經(jīng)學(xué)生葉紫（安慶市政協(xié)教科文辦公室科長）介紹與市政協(xié)常委，僑聯(lián)主席劉少雄先生聯(lián)系，懇請香港東方古代科學(xué)研究會丘觀森會長、陳敬德主席幾次親臨河口鄉(xiāng)考察教育。丘、陳除結(jié)對扶助五十名貧困學(xué)生讀完小學(xué)外，還籌集資金五十三萬元人民幣重建河口中心小學(xué)，他在市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和河口群眾支持下，認真選址，親自監(jiān)督施工，歷經(jīng)三年，終于1996年6月15日，一所能容450人的農(nóng)村示范小學(xué)——香港尖東獅子會河口希望小學(xué)竣工掛牌使用了。