人物經(jīng)歷
教育經(jīng)歷
1989.09-1993.07山西大學(xué)師范學(xué)院教育系系教育管理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，獲本科學(xué)歷，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
1993.08-1996.07陜西師范大學(xué)教育系比較教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，獲研究生學(xué)歷，教育學(xué)碩士學(xué)位
2004.08-2007.07華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，獲博士學(xué)歷，教育學(xué)博士學(xué)位
2014.08-2015.07英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)（Portsmouth University）留學(xué)，獲傳媒與語(yǔ)言碩士學(xué)位(MA Communication and Language Skills)
工作經(jīng)歷
1996.08-2004.07 浙江省寧波教育學(xué)院教育管理系 教師（其間：1998.7評(píng)為講師）
2007.08-至今廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院 教師
（其間, 2011年7月獲評(píng)副教授；2009.5-2011.9任教育系系主任；院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；2016年12月起任民革廣外支部副主委，第二支部主委；2018年獲得碩士導(dǎo)師資格）
研究方向
比較教育學(xué) 課程與教學(xué)論
主要成就
在《比較教育研究》等刊物發(fā)表論文十余篇；
出版專(zhuān)著一部，主編教材、參編著作多部；
參與國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng):任全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“我國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)浸入式綜合課程教學(xué)模式研究”子課題項(xiàng)目組長(zhǎng)；
參與教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“我國(guó)外語(yǔ)教育改革和發(fā)展研究”；
參與教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“城鎮(zhèn)學(xué)生義務(wù)教育階段補(bǔ)習(xí)實(shí)證研究課題”；
主持和參與二項(xiàng)省級(jí)課題，一項(xiàng)院級(jí)課題；
主持“英語(yǔ)浸入式課程與教學(xué)實(shí)驗(yàn)”橫向課題二項(xiàng)；
近五年參加的學(xué)術(shù)會(huì)議包括：2015年參加牛津大學(xué)教育學(xué)院舉辦的主題為“跨越邊界Crossing Boundaries--Research into the Real Worldu2013Prizes, Participation, Practice, and Politics的會(huì)議，作小組主題發(fā)言；2016參加北京“全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)教育改革與發(fā)展高端論壇”，“基于浸入式模式的英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究”英語(yǔ)浸入式教學(xué)第六屆年會(huì)；參加橫向課題“CBI理念引導(dǎo)下中學(xué)課程全英教學(xué)模式探索”結(jié)題會(huì)議，并宣讀論文。2019年11月赴澳門(mén)參加主題為“拓展語(yǔ)言浸入式教學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)和諧發(fā)展”的中-加-美教育合作“第七屆語(yǔ)言浸入式教育年會(huì)”。
