任教以來，精心鉆研教材，勤于探索教育教學方法和教學規(guī)律，深入領會課改精神，及時總結、反思教學心得，初步形成自己的語文教學特色。積極撰寫論文，發(fā)表了《作文立意中逆向思維的重要性》、《語文課堂教學一課一重點例談》等教學論文。

多年擔任畢業(yè)班教學任務，深入研究中考命題規(guī)律，能緊扣中考脈搏組織畢業(yè)班教學及復習工作，對學生進行專題性系統(tǒng)復習，取得了較好的教學效果。

多年的教學中，他始終潛心教學，盡心育人，以平常心看待自己。

2007年中考語文科優(yōu)秀率全縣農(nóng)村中學第一名。

2010年中考語文科綜合比率全縣農(nóng)村中學第一名。

2011年中考合格率全縣第一、綜合比率全縣第三。

先后被評為壽寧縣“教壇新秀”、壽寧縣優(yōu)秀教師、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀畢業(yè)班教師等，并于2011年被評選為壽寧縣首屆語文名師工作室成員。

教育不能改變受教育者生命的長度，但可以挖掘受教育者生命的深度！