發(fā)表收藏
作品發(fā)表于《浙江作家》、《書法》、《中國鋼筆書法》、《看藝術(shù)》、《精英匯》、《書畫藝術(shù)》《觀照》、《浙江日報》、《美術(shù)報》、《江南游報》、《處州晚報》等報刊雜志。?
作品被中國刀剪劍博物館、浙江美術(shù)館、浦江縣博物館、正觀美術(shù)館、鑒藏藝術(shù)館等公私機構(gòu)收藏。?
參展記錄
2011年
6月 慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年書畫展暨2011麗水市書畫展
8月 浙江省第二屆群星視覺藝術(shù)大展
8月 春雨工程·全國文化志愿者邊疆行暨浙江書畫名家邀請展
9月 “紅色經(jīng)典”浙江省美術(shù)寫生精品展
12月 浙江省第五屆青年美術(shù)作品展
2012年
1月 龍淵印社社員作品展
1月 視覺的力量——當(dāng)代青年藝術(shù)家作品邀請展
4月 紀(jì)念任伯年首屆中國書畫作品展
11月 “青年志業(yè)8090”浙江當(dāng)代青年藝術(shù)作品展
11月 慶祝麗水學(xué)院附中建校十周年“素心履遠”楊銀俊畫展
11月 “百花爭艷”浙江—麗水u2022上�！缈趪嬄�(lián)展
12月 處州白蓮節(jié)藝術(shù)作品展
2013年
5月 “誰收春色”中國畫四人展
6月 “夏·至”——花開余杭首屆青年藝術(shù)家優(yōu)秀作品展
7月 藝以載道——浙江省青年成扇學(xué)術(shù)邀請展
7月 “映像江南”浙江省藝術(shù)家作品聯(lián)展
7月 “沙孟海獎”第八屆全浙書法大展
8月 藝·展望——當(dāng)代優(yōu)秀青年水墨作品展
9月 “吳昌碩獎”浙江省第四屆篆刻大展
10月 龍淵印社作品展
10月 “印匯天下”國際印社聯(lián)展
2014年
6月 第三屆“探索”麗水青年畫家推薦展
7月 旖旎從風(fēng)——中國扇·書畫·印名家邀請展
7月 玩王書法社社員作品展
8月 境覺——當(dāng)代中國青年山水畫家提名展
9月 融合——當(dāng)代中國畫名家學(xué)術(shù)邀請展
10月 河邊尋煙柳，小巷訪畫橋——五柳巷歷史文化街區(qū)書畫作品展
11月 2014美術(shù)報藝術(shù)節(jié)“融會貫通”當(dāng)代70、80中國畫名家學(xué)術(shù)邀請展
12月 如日之升——首屆全國青年藝術(shù)家優(yōu)秀作品展
2015年
1月 藝·展望——當(dāng)代優(yōu)秀青年水墨作品展（第三回）
2月 羊大為美——乙未春聯(lián)展
5月 紙本水墨——80后中國水墨畫家的批評與自辯（浸染篇）
6月 開卷·2015u2019展
6月 筆墨衍藝——學(xué)院新銳藝術(shù)家提名展
7月 浙江省第六屆青年美術(shù)作品展覽
9月 西湖銷夏——當(dāng)代中國畫名家扇畫展
9月 作品《家山三月》入選2015萬年浦江·全國山水畫作品展
9月 “以心接物”走進學(xué)院2015·全國高校青年教師中國畫作品展
9月 禪意文心——浙江書畫名家佛教題材作品邀請展
11月 宋韻遺風(fēng)——浙派畫家畫杭州作品展
2016年
1月 “山·�！と恕奔闻d麗水“山海文藝協(xié)作”五周年視覺藝術(shù)成果展
1月 玉宇金猴——丙申春聯(lián)展
1月 “春·物”三清上新年藝術(shù)展
2月 “青春互鏡”——麗水首屆青年美術(shù)作品展
5月 “山·�！と恕奔闻d麗水“山海文藝協(xié)作”五周年視覺藝術(shù)成果展
5月 2016藝術(shù)廈門博覽會“囈語江南”作品展
6月 慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年暨紀(jì)念紅軍長征勝利80周年浙江省美術(shù)寫生創(chuàng)作作品展
7月 筆墨衍藝——2016新銳藝術(shù)家提名展
藝術(shù)評論
茶園創(chuàng)作手記
大學(xué)剛畢業(yè)的那兩年，我的繪畫創(chuàng)作遇到了瓶頸，特別苦悶。這種狀態(tài)以前也出現(xiàn)過，但是這一次更加實際和迫切。
回想起來，從小學(xué)五年級的自由興趣，到蒙師的啟發(fā)和系統(tǒng)指導(dǎo)，再到大學(xué)的深造，我與書畫結(jié)緣已經(jīng)十六年。這些年來，我大都徜徉在古代畫家的筆墨與圖式之中，也受到了當(dāng)代畫作的影響，作品的面貌基本上呈現(xiàn)的是一種臨摹學(xué)習(xí)及衍生出的臨創(chuàng)作品，古人的東西多，自己的語言很少。因此，常有師友鼓勵性的贊許之后，便是語重心長地告誡我，說我的畫去掉款書和印章，就分不出作者是誰了，“要自成面貌”。其實這個道理我是深以為然的，但是做到“自成面貌”談何容易？
我真正意義上的創(chuàng)作開始于2009年，那是大三向大四過度的關(guān)鍵一年。學(xué)校為了讓大家適應(yīng)畢業(yè)創(chuàng)作，就在大三第二學(xué)期開設(shè)創(chuàng)作實踐課程。從那時起，我才開始思考創(chuàng)作的題材、體裁和繪畫風(fēng)格，也涉及到了構(gòu)圖、筆墨等方面，繪畫的面貌逐漸開始變化。2010年的畢業(yè)作品《西泠尋夢》是開端，2011年的《林木清暉》、《白云帝鄉(xiāng)》是單純走向繁復(fù)的回歸，再到《浙南形勝》，自己對畫面的掌控能力有所提升，感覺創(chuàng)作上有一絲進展。但是瓶頸般的束縛感還是縈繞著我，總覺得創(chuàng)作躡手躡腳，一出手就是老的筆墨、圖式，心里很不痛快。
2012年秋天創(chuàng)作《茶園春早》，對我來說是一個重要的轉(zhuǎn)折。茶園題材的表現(xiàn)是比較難的，陸老儼少先生及美院教師多有畫過，前輩的方法不能照搬，也不適合我，我要摸索一種自己的畫法。
畫茶園的初衷還得從2008年春天的宏村之行說起——宏村是一個風(fēng)景秀麗的皖南村落，是典型的徽派民居。在宏村背靠著的雷崗山，參天茂林掩映之中，一片古老的茶園深深吸引了我，茶樹自然散亂，充滿野趣。我的家鄉(xiāng)麗水也有同樣的景致，只是年少時僅僅把其當(dāng)成普通得不能再普通的田園風(fēng)光罷了。以美術(shù)專業(yè)的角度再看，呈現(xiàn)的內(nèi)容便有很大不同�？赡菚r我并不敢著手表現(xiàn)，拍下了幾張照片后，創(chuàng)作的念頭便隨電子照片封存在電腦硬盤里了。
2012年，強烈的創(chuàng)作欲望讓我想起了這片茶園，于是照片被重新翻出來。經(jīng)過幾個月的嘗試，《茶園春早》終于被我完整呈現(xiàn)，這是跨度很大的一個過程。2013年，因為工作上的緣故，茶園題材的創(chuàng)作推進緩慢，僅有一幅《早春三月》。2014年是我的探索性畫作比較多的一年，先是《園·茶》系列的一組六幅，把積壓一年的熱情發(fā)泄出來了。而后創(chuàng)作的《家山三月》，可以說表現(xiàn)方法慢慢成熟起來了。接下來又陸續(xù)畫了包括《翠屏》系列在內(nèi)的十?dāng)?shù)幅作品，構(gòu)圖的經(jīng)營豐富了不少，這些作品收獲了許多的認(rèn)可和鼓勵，可是畫面中亟待解決的問題還有許多，需要不斷努力去完善。
可以說，茶園題材的作品，其根本的創(chuàng)作意圖來自腦海中故鄉(xiāng)的茶園記憶�！皥@”是家園，“茶”是物化的鄉(xiāng)情，承載著我對家鄉(xiāng)山水的眷戀。我始終認(rèn)為，一件好的作品，只有寄托了作者的深情才能有機會打動觀眾，這點至關(guān)重要。
畫畫有一個自我修煉、自我完善的過程，畫技的進步、閱歷的豐富、認(rèn)識的提升，這些因素在一定程度上都能促使繪畫越來越好。繪畫的探索、實驗會不斷演進，技法會嫻熟，題材也會改換，未來無限可能，我對自己充滿期待。
楊銀俊
2015年3月·杭州
