從事教育管理的研究和實(shí)踐46年，其中教育評價學(xué)研究15年。主編及合寫專著和高校教材20本；曾獲省、市科研成果獎28項(xiàng)；參著《通向二十一世紀(jì)的中小學(xué)教育》、《西南基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展研究》，獲四川省教委一等獎。主編或副主編的《中小學(xué)辦學(xué)水平評價方案》《教育評價實(shí)用手冊》獲省二等獎；

《基礎(chǔ)教育評價》獲重慶市政府二等獎。有9項(xiàng)科研成果在全國性學(xué)術(shù)會上交流，有1項(xiàng)在中英教育督導(dǎo)研討會交流。在督導(dǎo)評價下級政府教育工作這個領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)，率先論證其必要，撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文六次在全國介紹；在辦學(xué)水平評價方面，有多項(xiàng)創(chuàng)新性成果，曾6次獲獎；參予起草全國《督導(dǎo)評價中小學(xué)辦學(xué)水平指導(dǎo)綱要》�！吨袊鴮＜掖筠o典》等9種辭書收有他的辭條，有13種論文匯編收有他的論文。