工作經(jīng)歷
2017.01 ~ ，西北工業(yè)大學(xué)，動力與能源學(xué)院，副教授、博士生導(dǎo)師
2019.09～ 2019.11，瑞典麥拉達(dá)倫大學(xué)
2018.03 ~ 2018.03，英國牛津大學(xué)
2017.05～ 2017.12，中國航空發(fā)動機研究院
2014.11 ~ 2015.11，羅格斯大學(xué)，機械與航空工程系
2014.01 ~ 2016.12，華北電力大學(xué)，能源動力與機械工程學(xué)院
2012.05 ~ 2012.06，英國諾丁漢大學(xué)，熱流工程系
2010.03 ~ 2013.12，華北電力大學(xué)，可再生能源學(xué)院
教育教學(xué)
主講本科生課程《兩相流與傳熱》、研究生課程《Matlab數(shù)值傳熱學(xué)》和《Advances in Heat Transfer》。參加教學(xué)研討會10余次，做特邀報告1次；參編中文教材1部；主持教育部能動教指委教改項目1項，西北工業(yè)大學(xué)教改項目5項。
主講課程
1、本科生專業(yè)基礎(chǔ)課《兩相流與傳熱》；
2、 研究生專業(yè)基礎(chǔ)課《Matlab數(shù)值傳熱學(xué)》
3、留學(xué)生專業(yè)課《Advances in Heat Transfer》
教學(xué)會議
1、孫亞松. 陜西省智慧教學(xué)研修班一期. 中國學(xué)堂在線. 陜西省寶雞市, 2018.07.23-2018.07.25. 特邀報告.
2、孫亞松. 教育信息化2.0背景下的混合式教學(xué)設(shè)計與實踐. 西北地區(qū)高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)盟. 陜西省西安市，西京學(xué)院, 2018.08.30-2018.08.31.
3、孫亞松. 教學(xué)研討會暨2018雨課堂峰會. 教育部在線教育研究中心. 北京，清華大學(xué), 2018.09.08-2018.09.09.
4、孫亞松. 2018年陜西省高等教育信息化課堂教學(xué)革命與質(zhì)量提升研討會. 陜西省西安市，西安交通大學(xué). 2018.10.27.
5、孫亞松.“創(chuàng)造有溫度的教室——課堂教學(xué)方法與技巧及策略”教師教學(xué)能力研修班. 陜西省西安市, 2018.11.30-2018.12.02.
招生信息
熱烈歡迎工程熱物理、動力工程、航空宇航推進理論與工程等學(xué)科方向的碩士研究生報考。
榮譽獲獎
2020.07 陜西省高校青年杰出人才
2019 國際清潔能源拔尖創(chuàng)新人才
2019.01 “智慧教學(xué)之星”（教育部在線教育研究中心頒發(fā)）；
2018.10 指導(dǎo)研究生獲得國際空間太陽能大賽（SPS 2018）亞軍；
2018.03霍英東教育基金會青年教師基金獲得者；
2017.10Applied Thermal Engineering期刊優(yōu)秀審稿人
2017.07Energy Conversion and Management期刊優(yōu)秀審稿人
2017.05International Journal of Heat and Mass Transfer期刊優(yōu)秀審稿人
2015.03 華北電力大學(xué)青年骨干教師；
2012.05 東北大學(xué)優(yōu)秀博士論文；
2011.07 遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生；
2010.09 東北大學(xué)“十佳學(xué)術(shù)之星”；
2009.09 東北大學(xué)優(yōu)秀博士論文培育計劃和連續(xù)資助計劃；
2009.09 東北大學(xué)“罕王特鋼”特等獎學(xué)金，全校10名；
2008.07東北大學(xué)材料與冶金學(xué)院院長獎?wù)�，全�?名。
學(xué)術(shù)成果
已發(fā)表論文50篇，參編教材1部。其中，ESI高被引論文4篇， SCI論文30余篇；單篇最高影響因子8.208；研究成果被本領(lǐng)域國際知名專家正面引用600余次，H因子15，其中SCI引用500余次，單篇最高引用39次。
