1．2000年5月評為呂梁地區(qū)地級學科帶頭人。

2．2000年12月評為山西省第四屆中小學教學能手。

3．2004年評為山西省新課程三優(yōu)評比教學設計一等獎。

4．2007年全國中學生英語能力競賽優(yōu)秀輔導教師。

5．2007年青島市第二屆雙語普通話大賽最佳輔導教師。

1．2002年與同事共同編寫《中學課堂新學案》，書海出版社出版發(fā)行。

2．2002年10月論文《淺議名詞替代詞》發(fā)表在《中學生英語讀寫》上。

3．2003年11月論文《高中英語閱讀課教學初探》發(fā)表在《英語輔導報》。

4．2005年12月論文《淺談高中生英語素養(yǎng)及其和諧發(fā)展》獲得山東省教科研成果三等獎。

5．2006年12月論文《高中英語閱讀教學設計》發(fā)表在《英語學校輔導報》教師版。

1．1994年12月地級中學一等教學能手。

2．1996年6月呂梁地區(qū)首批中小學各科教師滲透德育教學能手。

3．2000年4月舉行地級優(yōu)質課評比，評為呂梁地區(qū)教學技能競賽個人全能二等獎。

張林平，男，1967年9月出生，1989年7月畢業(yè)于北京師范學院英語系，現(xiàn)為 青島開發(fā)區(qū)致遠中學高級教師、英語教研組教研組長、備課組長，中共黨員。參加教學工作20年來，始終堅持黨的教育方針，尊重學生，愛護學生，為學生的全面發(fā)展考慮，與領導和老師精誠團結，把學校的事當自己的事，認真敬業(yè)，潛心研究英語教法和學法，取得了令人可喜的教學成績，多次受到獎勵。

在 教育教學過程中，該同志大膽創(chuàng)新，不斷進行教學改革，善于調動學生的非智力因素，讓學生親其師而信其道；善于捕捉學生學習的最佳契機，讓所授知識從寬度和廣度上得到最大的延伸；善于調動學生的學習興趣和積極性，使得學生樂學、善學而且學有所獲。多次參加教學能手大賽，并多次獲得教學能手稱號。班主任工作有特色，所帶班級成績優(yōu)異，班級凝聚力強，1998年所帶班級獲得地級優(yōu)秀班集體。教學之余，勤于總結，撰寫論文、論著多次發(fā)表在各級刊物。2002年參加全國高考大聯(lián)考征題活動，并以創(chuàng)新性、切合高考大綱的特點獲得三等獎。

2004年應聘參加青島開發(fā)區(qū)面向全國招聘教師考試，并如愿以償。新的環(huán)境、新的起點，他一如既往認真對待教學、認真對待學生，深受學生尊重和愛戴，教學成績突出，所帶學生2009年高考多人英語得分在140分以上。擔任教研組長、備課組長，凡事以身作則，干到最前面，全校英語成績名列前茅并為開發(fā)區(qū)英語的整體進步作出了很大貢獻。