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  • 胡啟貴

    胡啟貴

    胡啟貴,1958年出生,九江市人,中學高級教師,江西省特級教師。

    1975年,九江市二中高中畢業(yè),下放九江縣長山公社林場,1976年任林場小學民辦教師。1978年,考入九江師專中文系。1981年,畢業(yè)分配至湖口中學任語文教師,教研組長;1987年,參加江西師大中文系本科函授。1991年,調(diào)回九江市二中任語文教師。九江市同文中學語文教研組長,校報《樟苑風》主編,九江市中學語文教學研究會副理事長,九江學院客座副教授,潯陽區(qū)政協(xié)第五、第六屆委員。


    人物生平

    胡啟貴 1958年出生,九江市人, 中學高級教師,江西省特級教師。 1975年,九江市二中高中畢業(yè)。同年下放九江縣長山公社林場,1976年任 林場小學民辦教師。1978年,考入 九江師專中文系。1981年,畢業(yè)分配至 湖口中學任語文教師,教研組長;1987年,參加江西師大中文系本科函授。1991年,調(diào)回九江市二中任語文教師。2001年,參加教育部“跨世紀園丁工程——中小學骨干教師國家級培訓”。九江市同文中學語文教研組長,校報《樟苑風》主編,九江市中學語文教學研究會副理事長,九江學院客座副教授,潯陽區(qū)政協(xié)第五、第六屆委員。

    09年轉(zhuǎn)入深圳市福田外國語高級中學任教。

    人物評價

    胡啟貴老師在他的近30年的教育生涯中,敬業(yè)樂教,淡泊名利,甘于奉獻。他積極探索教育教學規(guī)律,始終堅持人文主義,積極展開“對話”教學,努力激活學生主體意識和思維空間,著重培養(yǎng)學生“終身學習”的能力。他的教學已經(jīng)形成了自己的獨特風格,深受廣大學生和家長的喜愛。在2001年和2004年九江市“一二三園丁工程”中,他被分別評為“骨干教師”和“學科帶頭人”。2004年,他被省教育學會評為首批“學術(shù)骨干”(全市中語界唯一的一位)。

    在主持學校教研組工作中,他努力營造著團結(jié)、積極的高度和諧的教研氛圍、創(chuàng)建一種和諧、上進的教研風氣,積極推行關(guān)注學生心靈、培養(yǎng)學生個性、塑造學生精神的嶄新的“大語文”教學,認真組織語文課程改革——閱讀課教學,并努力為青年教師提供和創(chuàng)造機會以促其快速成長,有計劃的不斷的推出新人。語文教研組多次被評為市“先進教研組”,全校語文的中考、高考成績一直名列全市前茅。

    他主編校報《樟苑風》,培養(yǎng)學生的寫作興趣,營造學校文學氛圍,其中多篇文章為國家、省級刊物轉(zhuǎn)載或評獎,《樟苑風》也多次被全國中語會評為校刊一等獎。他主持的“語文閱讀課課題研究”被列為 中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會的課題研究項目和省課題研究項目。在國家、省、市“科研成果”和論文評選中,不僅整個教研組的老師論文從數(shù)量到質(zhì)量都雄居全市之首,他個人的論文多次獲得過市、省和國家一等獎。他還參與多本教輔資料的編寫,并擔任副主編工作。

    胡啟貴

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