個(gè)人簡(jiǎn)歷
陳曉紅，女，中共黨員，研究生學(xué)歷，1987年參加工作，中學(xué)語文高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，現(xiàn)任新余市第四中學(xué)校長(zhǎng)。曾榮獲2008年實(shí)力校長(zhǎng)、全省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/a>”、市突出貢獻(xiàn)人才獎(jiǎng)、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，2007.08任新余四中校長(zhǎng)。
個(gè)人事跡
激流揚(yáng)帆巧行舟，教苑競(jìng)技顯身手——教書有方、成績(jī)斐然 陳校長(zhǎng)從事教育工作以來，愛崗敬業(yè)，教學(xué)成績(jī)十分突出。1998年，她所帶的班級(jí)高考各科成績(jī)居全市第一，全市高考總分前10名，她班上占有7名。其中丁磊同學(xué)獲全省理科第七名，肖軼群同學(xué)語文單科成績(jī)名列全省第二。2004年至2006年，她擔(dān)任新余四中副校長(zhǎng)兼高三年級(jí)第一責(zé)任人，她一方面積極參與學(xué)校管理，另一方面深入年級(jí)抓教學(xué)管理，做師生思想政治工作。這幾年恰逢新余四中進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)高中工程建設(shè)，作為學(xué)校優(yōu)質(zhì)高中工程建設(shè)的分管領(lǐng)導(dǎo)，工作任務(wù)十分繁重。面對(duì)這種情況，陳曉紅同志以她果斷的工作作風(fēng)，高超的領(lǐng)導(dǎo)水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)高三年級(jí)全體教師鉆研考綱、研究學(xué)情，扎扎實(shí)實(shí)開展復(fù)習(xí)迎考工作，積極與全省名校橫縱比較，查漏補(bǔ)缺，磨尖治拐，最終取得了3人錄取清華、北大（占全市50%），一本、二本上線率位居全市首位的好成績(jī)，其中李岱同學(xué)名列全省理科第九、全市第一。同時(shí)，2006屆高中學(xué)生在全國(guó)物理、化學(xué)、信息學(xué)奧賽中，也取得了輝煌成績(jī)，7名同學(xué)榮獲全國(guó)奧賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)全市第一。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，她還注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論研究。連續(xù)多年在省市級(jí)論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，她負(fù)責(zé)主持的《多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用》、《中學(xué)作文教學(xué)中的規(guī)律》及《運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的研究》等三個(gè)課題已在國(guó)家、省級(jí)課題項(xiàng)目中立項(xiàng)。她在教學(xué)實(shí)踐中探索的“加強(qiáng)科研、聚焦課堂、精講多練、注重細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教學(xué)觀已產(chǎn)生了積極效應(yīng)，并形成了以教學(xué)興教研、以教研促科研、以科研帶教學(xué)的教育理念。在她的影響和帶動(dòng)下，廣大教師積極參加國(guó)家、省、市級(jí)課題研究工作及教科研活動(dòng)。目前新余四中國(guó)家級(jí)課題結(jié)題7個(gè)，省、市級(jí)課題結(jié)題的有20個(gè)；國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題4個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)課題30個(gè)。教師參加各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)8人次，省、市一等獎(jiǎng)45余人次。教師論文和課件獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)25個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)70個(gè)。實(shí)踐證明，陳曉紅同志的“科研興校”舉措效果顯著。在任的這些年，15名學(xué)生考入清華、北大，30余名學(xué)生榮獲學(xué)科奧賽江西省一等獎(jiǎng)。
平凡崗位勤奉獻(xiàn)，緊要關(guān)頭挺身出——?jiǎng)傉话�，勇�(lián)厝?/b>
每當(dāng)學(xué)校發(fā)展遇到阻力的緊要關(guān)頭，她總能站在風(fēng)頭浪尖處頂住壓力，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。前幾年，由于教育投入較少，現(xiàn)有的辦學(xué)條件限制了學(xué)校發(fā)展，學(xué)校硬件亟待改善，面對(duì)巨大的資金缺口，人們望而卻步，但她卻充滿信心，她以學(xué)校發(fā)展為己任，四處奔波想方設(shè)法籌措資金，功夫不負(fù)有心人，她為四中優(yōu)質(zhì)高中工程建設(shè)籌集資金6000多萬元，從此，新余四中的建設(shè)和發(fā)展步入了良性發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的快車道。一個(gè)管理嚴(yán)、環(huán)境美、風(fēng)氣新、信譽(yù)好、品牌響的育人環(huán)境逐步形成。
位重深知民情意，職高更具公仆心——民主治校、廉潔自律
陳曉紅同志時(shí)刻牢記自己是一個(gè)黨員干部，她處處以一名領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重自我形象，加強(qiáng)自我約束，生活作風(fēng)正派，真正做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。她以誠(chéng)待人，團(tuán)結(jié)和尊重同志，充分調(diào)動(dòng)處室、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員的工作積極性，她善于溝通思想，善于營(yíng)造輕松愉快的工作環(huán)境，善于發(fā)揮每一位教職工的特長(zhǎng)，充分挖掘全體教工的創(chuàng)造性，共同做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，踏平坎坷變通途——銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新
陳校長(zhǎng)上任伊始就主動(dòng)出擊，創(chuàng)出了一條合作發(fā)展、彰顯特色、擴(kuò)大內(nèi)涵的國(guó)際化辦學(xué)渠道。2007年12月，我校和國(guó)家外專局所屬單位國(guó)際人才交流中心及美國(guó)環(huán)球教育資源基金會(huì)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，與美國(guó)英迪高中、美國(guó)班戈 克里學(xué)校結(jié)成了姊妹學(xué)校，與美國(guó)綠河社區(qū)大學(xué)、加拿大哥倫比亞高貴林區(qū)百年中學(xué)和韓國(guó)西海大學(xué)開通了錄取直通車，達(dá)成了領(lǐng)導(dǎo)互訪、教師互派、學(xué)生互學(xué)等辦學(xué)協(xié)議。目前就有15名同學(xué)考取美國(guó)名牌大學(xué)，30余名同學(xué)被錄取到美國(guó)高中交流學(xué)習(xí)。
2011年2月27日，江西省教育學(xué)會(huì)教育管理專業(yè)委員會(huì)主辦的“感恩教育——首屆江西人民最尊敬的十大校長(zhǎng)、江西人民最尊敬的十大學(xué)�！鳖C獎(jiǎng)典禮在南昌舉行，江西省政協(xié)辦公廳巡視員 丁萌、江西省廣播電視局副局長(zhǎng)梁勇和江西省教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)吳重涵等領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎(jiǎng)典禮并致辭。市四中校長(zhǎng)陳曉紅被評(píng)為“首屆江西人民最尊敬的十大校長(zhǎng)”，市四中獲得“首屆江西人民最尊敬的十大學(xué)�！碧崦�(jiǎng)。
繼2009年陳曉紅校長(zhǎng)榮獲首屆江西省十大人民滿意校長(zhǎng)以來，市四中全體師生在陳曉紅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為宗旨，銳意進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)品質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了突飛猛進(jìn)的辦學(xué)成績(jī)，贏得了廣泛而良好的社會(huì)聲譽(yù)。
新余四中風(fēng)波
四中老師普遍認(rèn)為陳曉紅缺乏管理水平，無視教師人權(quán)，缺乏法律意識(shí)，工作作風(fēng)極其專制，致使教師沒有尊嚴(yán)甚至沒有基本人權(quán)，如有幾個(gè)女老師因?yàn)榧彝セ蛘呱眢w等原因確實(shí)需要請(qǐng)假，由于請(qǐng)假時(shí)間過長(zhǎng)（超過半年），結(jié)果把國(guó)家撥給她們的基本工資都全部收歸學(xué)校而使她們沒有基本生活保障。這一類極其不人性的違法行為令四中老師感到寒心！干群關(guān)系極其對(duì)立，老師們覺得在四中沒有尊嚴(yán)地工作，也沒有尊嚴(yán)地生活！大家普遍認(rèn)為她已不適合擔(dān)任新余四中的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)烈要求免去陳曉紅的校長(zhǎng)職位！
陳曉紅校長(zhǎng)的親弟弟及弟媳在新余市長(zhǎng)林南路開辦了一所“清華園教育培訓(xùn)學(xué)校”，陳曉紅強(qiáng)行下令學(xué)校初中部三個(gè)年級(jí)共53個(gè)班級(jí)的班主任在班上完成至少5個(gè)學(xué)生指標(biāo)給清華園學(xué)校提供生源，強(qiáng)迫這些學(xué)生每天晚上去那里上晚自習(xí)（一生一晚20元），每周末在那里補(bǔ)課（補(bǔ)一門課收480元），每天為他們家族至少創(chuàng)造4000元的收入，班主任如果沒有完成指標(biāo)，就扣班主任的錢。該校從2011年暑假開始創(chuàng)辦，當(dāng)時(shí)強(qiáng)迫800多名初三學(xué)生去那里補(bǔ)課10天，每人收費(fèi)768元，家長(zhǎng)意見很大，而且該校一直完全無償使用新余四中的公共課桌凳和學(xué)校的教育教學(xué)資源。作為一校之長(zhǎng)如此假公濟(jì)私，以致在社會(huì)上給四中造成極其惡劣的影響，真是令任何一個(gè)四中人感到驚心！