人物經(jīng)歷
2004年9月，他被宿豫區(qū)政府評為“優(yōu)秀教育工作者”，宿豫區(qū)電視臺“名師風(fēng)采”欄目作了專題報(bào)道；2005年先后被評為“宿遷市優(yōu)秀團(tuán)干部”、“宿遷市青春風(fēng)采人物”；2008年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，宿遷市電視臺《楚風(fēng)吹拂》欄目作了個人采訪；2009年9月被評為“宿遷市優(yōu)秀教育工作者”。
獲得榮譽(yù)
他撰寫論文《寫作教學(xué)的價(jià)值取向與方法》獲得宿豫區(qū)第十一個優(yōu)化月優(yōu)秀論文一等獎，《精心“設(shè)導(dǎo)”，引人“入課”》獲得宿豫區(qū)第十四個優(yōu)化月優(yōu)秀論文一等獎，《高中階段留守學(xué)生心理健康狀況、問題與對策》獲得江蘇省“師陶杯”論文評選二等獎。
發(fā)表文章
如：《經(jīng)典名著閱讀與教學(xué)漫談》（《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》）；《語文美感教學(xué)的理論思考》（《剛堅(jiān)少年報(bào)》）；《規(guī)范管理在教育教學(xué)中的著眼點(diǎn)》（《宿遷日報(bào)》）；《語文教學(xué)增效辦法探討》（《學(xué)知報(bào)》）；《請把課堂的思維權(quán)大膽地還給學(xué)生》（《21世紀(jì)教育》）等。主持一項(xiàng)市級課題（《高中生樂群心理行為調(diào)控與研究》）。