1978年就讀于北京師范大學(xué)中文系，1982獲學(xué)士學(xué)位。

1985獲碩士學(xué)位，攻讀碩士期間，其導(dǎo)師為許嘉璐先生，專業(yè)方向為漢語史。

1985年至1990年任北京師范大學(xué)中文系講師，講授古代漢語和訓(xùn)詁學(xué)。

1990年至1991年為美國Hamilton College訪問學(xué)者。

自1992年起至今，任教于漢語文化學(xué)院，講授過各類語言技能課程，并指導(dǎo)碩士研究生。

1997年至2000年，曾任教于韓國三星人力開發(fā)院，擔(dān)任漢語課程主任教師。在學(xué)院先后任副教授、教授，并先后擔(dān)任教研室主任、教學(xué)部主任、副院長，主管學(xué)院教學(xué)工作。

2002年被評為"全國對外漢語教學(xué)優(yōu)秀教師"。

1992年以前，科研方向為訓(xùn)詁學(xué)，先后發(fā)表《古書的注釋》、《傳統(tǒng)語言學(xué)詞典評介》、《說文解字讀考》、《說文解字讀釋例》等文章，并校點《說文解字讀》。目前的學(xué)術(shù)研究主要集中于漢語文字詞匯教研領(lǐng)域。

1992年以后科研轉(zhuǎn)向?qū)ν鉂h語教學(xué)，先后發(fā)表的文章在內(nèi)容上大致分為三類：（1）關(guān)于漢語詞匯、語義及其教學(xué)的研究，如《從貶義詞看漢民族觀念文化》、《韓用漢字、漢語詞匯和對韓漢語教學(xué)》、《語言與文化略說》、《也說"副+名" 》、《義類研究及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用》等；（2）關(guān)于對外漢語課堂教學(xué)及測試的研究，如《關(guān)于對外漢語報刊課教學(xué)的思考》、《OPI與漢語口語水平的測試》、《試論第二語言學(xué)習(xí)中口語交際能力的培養(yǎng)》、《簡論基于互聯(lián)網(wǎng)的對外漢語教學(xué)》等；（3）關(guān)于對外漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)的研究， 如《美國明德大學(xué)的漢語教學(xué)》、《對外漢語教學(xué)師資的隊伍建設(shè)與素質(zhì)培養(yǎng)》、《加強漢語言專業(yè)學(xué)歷教育，推進(jìn)對外漢語教學(xué)學(xué)科發(fā)展》等。

其后參與漢辦項目"對外漢語教學(xué)中的語法難點剖析"和"對外漢語教學(xué)課堂教案設(shè)計"，主持漢辦項目漢語科目考試指南"和"面向海外兒童的多媒體教材研究與開發(fā)"，主持校際橫向項目"對外漢語多媒體教材研發(fā)"，并出版了兩部對外漢語教材。