人物經(jīng)歷
1996.7-2008.5 任職：華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)系教師；
2008.6至今 任職：華中師范大學(xué)心理學(xué)院教師；
中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員。
主講課程
社會(huì)心理學(xué)、心理測量、人員測評(píng)。
研究方向
社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)。
主要貢獻(xiàn)
學(xué)術(shù)成果
主持課題
1，教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“教師職業(yè)認(rèn)同的形成與發(fā)展過程研究”，2010-2013，
2，教育部“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“基于長期績效的教師勝任力研究”，2010-2013,
3，湖北省“人的發(fā)展與健康實(shí)驗(yàn)室”開放課題“教師職業(yè)認(rèn)同的結(jié)構(gòu)研究”，2009-2011。
參加課題
1，國家自然科學(xué)基金“組織分配不公平感的社會(huì)比較偏差機(jī)制研究”，2007-2009,
2，國家自然科學(xué)基金“中國員工的職業(yè)承諾及組織管理對(duì)策研究”，2002-2004 ,
3，教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“組織職業(yè)生涯管理及其激勵(lì)效果研究”，2001-2004 ,
4，國家自然科學(xué)基金“職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展規(guī)律及組織管理對(duì)策研究”，1998-2000。
論文期刊
趙顯,李曄,劉力,曾紅玲,鄭健. 評(píng)價(jià)性條件反射效應(yīng)：無條件刺激的呈現(xiàn)時(shí)長、效價(jià)強(qiáng)度與關(guān)聯(lián)意識(shí)的作用.心理學(xué)報(bào), 2012,44 (5): 614-624；
梁明明，李曄，李薇娜：制度正當(dāng)化理論述評(píng).心理科學(xué)進(jìn)展，2010，18(11):1771-1781；
李曄，龍立榮：基于結(jié)合分析的大學(xué)生工作偏好研究.青年研究，2010，(5):55-63；
Spina, R., Ji, L.J., Guo, T., Zhang, Z, Li, Y., & Fabrigar, L. (2010). Cultural Differences in the Representativeness Heuristic: Expecting a Correspondence in Magnitude between Cause and Effect.. Personality and Social Psychology Bulletin. 36(5), 583-597. ；
Spina, R., Ji, L.J., Ross, M., Li, Y., & Zhang, Z. (2010). Why best can’t last: Cultural differences in anticipating regression toward the mean. Asian Journal of Social Psychology. 13, 153-162. ；
李曄，劉華山：中小學(xué)教師對(duì)學(xué)生的信任及問卷編制.湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)，2010，9（4）：107-111
李曄，劉華山：中小學(xué)生對(duì)教師的信任及問卷編制.心理發(fā)展與教育，2007，23（4）：88-94；
李曄，劉華山：問卷調(diào)查中的常見問題與解決辦法．教育研究與實(shí)驗(yàn)，2006.2：61-64；
李曄：對(duì)未成年人道德建設(shè)的幾點(diǎn)思考．載施中傳主編《人口安全問題論叢》，知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社，2005年：445-455；
李曄：工作-庭沖突的影響因素研究．人類功效學(xué)，2003，9（4）：14-17李曄：組織在員工職業(yè)與家庭沖突中的作為．社會(huì),2003,4:53-54；
劉亞，龍立榮，李曄： 織公平感對(duì)組織效果變量的影響。管理世界，2003,3；
李曄，龍立榮：組織公平感與人力資源管理．外國經(jīng)濟(jì)與管理，2003,2：12-17；
李曄，龍立榮，劉亞．組織公正感研究進(jìn)展．心理科學(xué)進(jìn)展，2003，1：78-84；
龍立榮，方俐洛，李曄：社會(huì)認(rèn)知職業(yè)理論與傳統(tǒng)職業(yè)理論的比較研究．心理科學(xué)進(jìn)展，2002,2：225-232；
李曄，龍立榮，劉亞：組織公平感的形成機(jī)制研究進(jìn)展．人類工效學(xué)，2002,8（1）：38-41；
龍立榮，李曄：職業(yè)輔導(dǎo)思想的歷史嬗變：從職業(yè)指導(dǎo)到生涯輔導(dǎo)．華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文和社會(huì)科學(xué)版）2001，6：136-140；
龍立榮、李曄：論心理學(xué)中思辨研究與實(shí)證研究的關(guān)系。華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2000.5；
李曄、劉華山：效能感及其對(duì)教學(xué)行為的影響．教育研究與實(shí)驗(yàn)，2000.1 ；
李曄、龍立榮：工作卷入研究綜述．社會(huì)心理研究，1999.4．人大復(fù)印資料《心理學(xué)》2000.3全文轉(zhuǎn)。
書籍著作
龍立榮，李曄：職業(yè)生涯管理。中國紡織出版社，2003年1月。
參編廖平勝主編《公務(wù)員考試大辭典》，“考試心理分冊(cè)”，北京：勞動(dòng)人事出版社，1998年。
參編劉華山、郭永玉主編《學(xué)校教育心理學(xué)》，武漢：湖北人民出版社，1997年。
參編余學(xué)鋒主編《青春的內(nèi)陸河：中學(xué)生的生理與心理》，湖北科技出版社，1997年。
